放風箏三年級作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的放風箏三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏三年級作文1
星期天，天氣很晴朗，非常適合放風箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風箏場里放風箏。
到了鴛鴦湖門口，我準備了一個漂亮的風箏，拉著媽媽的手，向風箏場跑去。
一去到那里，我看見天空中飛著形態(tài)各異的風箏，有“蜈蚣”風箏，有“蝴蝶”風箏，有……我迫不及待地把風箏線系好，然后把風箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風箏怎么飛也飛不高，我生氣地說：“哼！我不玩了！”媽媽走過來對我說：“怎么了？我的小寶貝？”我說：“風箏怎么也飛不高！”媽媽笑著說：“其實，你放風箏的方法是不對的！并且，你要學(xué)會堅持不懈�！蔽衣犃诉@些話，就開始思考風向哪邊吹。
我拿起風箏，扔向空中，反反復(fù)復(fù)地跑來跑去。終于，風箏飛高了，我一邊跑，一邊放長風箏線，風箏飛得比其他風箏還要高，我高興得一蹦三尺高。
天色不早了，我戀戀不舍地收起風箏，對著風箏自言自語地說：“我還會帶你來這里的！”
放風箏三年級作文2
星期六，我坐車經(jīng)過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏，艷麗多彩的風箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望，還想起前些天電視里說放風箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個“福�！钡娘L箏擠進了人堆里。
先學(xué)習(xí)、后實踐、再請人幫助，我的風箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。�。『酶吲d！放風箏的滋味真好——藍色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風箏在這里飛翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！
放風箏三年級作文3
今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因為放風箏也是代表著春天的一種，那里有很多人在放風箏，我先拿著風箏下面有一點突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然后跟媽媽說：“我放的很高吧�！彼f：“你放的很高，現(xiàn)在該我們兩個一起放風箏了�！�
我拿著下面凸出的地方，媽媽說：“放。”我就放手然后媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然后我獨自放風箏，可是我放了很高之后就沒力氣，然后風箏就跟著掉了下來，最后我們媽媽聯(lián)手說：“我們一定要成功�！�
然后我和上次一樣，手拿著下面凸出來的地方，媽媽說：“放�！比缓笪揖头攀�，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有著有些樹的地方，我說：“這個風箏會不會卡在樹上�！眿寢屨f：“我方這么高怎么可能掛在樹上�！�
然后媽媽和我就繼續(xù)放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然后我們怎么樣也弄不下來，然后媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然后在接回去。
最后我們把繩子切斷回家了。
放風箏三年級作文4
星期天的早上，春風拂面，萬里無云。我和爺爺來到三臺山公園放風箏。
到了廣場，我發(fā)現(xiàn)大家的風箏都不同：有的是鳳凰，有的是孫悟空，有的是飛機，有的是火箭……真是形狀各異，姿態(tài)萬千�。�
準備放風箏了。爺爺一邊耐心地說著放風箏的要領(lǐng)，一邊拿著線軸放著線。正巧，一陣風吹來，我迅速拿起風箏，逆著風跑了起來。順著風勢，我使勁地把風箏往上一拋，風箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽著風箏線，一邊不停地放線。等風箏飛起來了，爺爺就把線軸交給我，然后指揮我放風箏。我聽著爺爺?shù)闹笓]，邊往回拽邊放線，風箏就越飛越高了。眼看著風箏慢慢地從一只大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥，我開心極了。
這時，幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，好像在和風箏打招呼，又好像在跟風箏比賽。雖然風箏和小鳥都能飛翔，但小鳥靠自己的翅膀飛翔的，風箏是靠人的雙手飛翔的。
這是我第一次放風箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風箏三年級作文5
陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風箏的好日子。
近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”
草地上，一個穿綠色衣服藍色褲子的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風箏，小紫把風箏舉過頭頂。小綠的右手拉著風箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準備好了，你準備好了嗎？”小紫好像在說：“我準備好了，你看我已經(jīng)把風箏舉過頭頂�！薄�3，2，1，放手�！毙【G說完，小紫就放手了，風箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。
遠處，一家三口在放彩色的三角形的風箏，風箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風箏，好像在說：“我的兒子終于長大了�！眱鹤拥男睦锩雷套痰�。
天空中有雪白的云朵和各式各樣的風箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。
天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風景線。
放風箏三年級作文6
來了，明媚，微風吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣�。∵@天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，三，二，一，跑。等弟弟一說完，我?guī)еL箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我的弟弟地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的傳得很遠很遠。
放風箏三年級作文7
童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎么放風箏的嗎？讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！
我們來到鳳凰廣場，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿著風箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨著風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”
風箏越飛越高，漸漸高過云彩。突然，一陣風吹過來，我們以為線會斷，風箏會吹跑。我們十分著急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。
放風箏三年級作文8
星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風箏。
郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄著五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏，我想放風箏一定很簡單吧！
一下車，我就迫不及待地拿出我們的風箏，把線的一頭系在風箏上，爸爸開始教我放風箏嘍！爸爸說：“放風箏要先用一只手托著風箏，另一只手拿纏線盤，再奔跑著把風箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線。”我學(xué)著爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風箏。突然，爸爸大聲地說：“快放線，快放線。”我卻說：“如果把線放了太多，風箏會自己掉下來的，這樣的話風箏就放不起來了。”
不過，盡管我沒有放線，但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏仿佛在故意捉弄我，我剛一松線，它就像個醉鬼一樣?xùn)|倒西歪，一下栽了個嘴吃泥。無奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費了九牛二虎之力之后，風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了，像一架小飛機似的在空中盤旋著。
到了晚上，我和爸爸才戀戀不舍地回家了。回家的路上我在想：看事容易做事難，放風箏也不是很容易的，什么事不學(xué)就不會做。
放風箏三年級作文9
星期六，我和小美、小帥一起去草地放風箏。哇！這里真美。藍藍的天空中，白云懶洋洋地飄著，綠綠的小草滿地都是�？罩械娘L箏千姿百態(tài)�？纯催@只“金魚”風箏，它在空中自由地飛來飛去�！膀隍肌憋L箏扭動著身子像是在逃跑，往旁邊一看，原來是一只“老鷹”在追他呢！
看著眼前高高飛起的小風箏，我說：“我們一定會越過他們的”，就開始了我們的風箏計劃。我提議：“我們先放“燕子風箏”。小美點點頭：“那我先拿著“蝴蝶”風箏在旁邊看你們吧！”小帥說：“我舉著風箏�！庇谑�，我跑向遠處�？墒牵艿锰�，差點把線弄斷了。失敗是成功之母。于是，我們細致地觀察起不遠處的一家三口來，發(fā)現(xiàn)他們先慢慢地跑，等春風一吹，又慢慢跑。我們也先慢慢的跑，等暖和的春風一來，就大叫一聲“放”。然后，拼命向前跑，小帥用力往上一拋，風箏果然飛起來了。風箏先是搖搖晃晃地飛向天空，我見了，趕緊把線一拉，風箏立刻沖向天空，成了空中霸王。
不知不覺到了中午，我們依依不舍的離開。今天真是美好的一天�。�
放風箏三年級作文10
春天到了！孩子們跟隨春姑娘的腳步，脫掉棉襖和冬爺爺告別；又換上春裝，準備迎接春的到來。你瞧！為了歡迎春天，他們還去公園放風箏呢。
公園里，孩子們正在放風箏。草坪上，小偉正拿著一只燕子形狀的風箏準備放飛，拿著線的小明正牽著風箏往前跑，慢慢地，風箏飛了起來，逐漸有一棵大樹那么高了，有一幢房子那么高了，最后，風箏和天上一朵朵像一只只小綿羊一樣的白云一樣高了。站在一旁的小晶，手里拿著一只蝴蝶形狀的風箏說道：“哇，你們真的讓風箏飛上天了，可以幫我也把這只蝴蝶風箏給放上天嗎？”“好的！”小偉爽快地答應(yīng)了。不遠處還有豆豆幸福的一家人在放風箏，豆豆牽著風箏跑了起來，風箏也飛到了藍天上，“爸爸、媽媽，快看哪！風箏飛上天了！”再看那藍天上，無數(shù)風箏在自由地翱翔，有的好像一條金魚在這片“海洋”中游蕩，有的就像一條蜈蚣在云彩之上緩慢的爬行，還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……
一眨眼，幾個月過去了，螢火蟲尾巴的一點熒光好像在宣告著春天的完結(jié)。夏天，他正悄悄的到來……
放風箏三年級作文11
秋天的天空是那么藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的`身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。
放風箏三年級作文12
星期五下午放學(xué)，天高云淡、秋高氣爽。我們拿著自己在綜合課上做的美麗的風箏到海濱公園里去放風箏。
我們來到公園里，看到其他的同學(xué)已經(jīng)在放了，五顏六色的風箏漫天飛舞，把天空打扮的色彩斑斕。我拿著風箏線在空地上跑的跟兔子似的，可是不到兩秒鐘，風箏就掉下來了，第一次失敗了，心里失望極了。我又一次跑了起來，風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
正當我高興得那一刻，風箏不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒也頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以掉下來了，第二次又失敗了。雖然今天我沒有把風箏放上天，肯定是我還沒掌握好放風箏的方法和技巧，我相信以后我一定會做的更好。
天晚了，要回家了。我們依依不舍地離開了公園，同學(xué)們覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
放風箏三年級作文13
二三月的春日里，溫暖的陽光輕撫著小朋友的臉蛋。
公園里，小朋友們快樂的放著風箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金�。 毙≤婞c了點頭，緊跟著小明。風娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇，風在人們耳邊吹過，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛的小燕子風箏在小軍松手后愉快的飛上了藍天！小明和小軍互不相讓，爭先恐后的要操作風箏呢！一旁的小麗對他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風箏也早點放飛到廣闊的天空中。
瞧！那邊有個小弟弟在放著一個五彩繽紛的三角形風箏，他的爸爸媽媽正相互依偎著，看著這迷人的春景。
看！天空中飛翔著威風凜凜的老鷹風箏，還有搖頭擺尾的蜈蚣風箏和小巧玲瓏的金魚風箏……
不久，天空成了風箏的樂園，公園成了歡聲笑語的世界。
放風箏三年級作文14
早晨，陽光親吻著大地，風和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風箏。
你瞧，天空成了風箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著眼睛，扭著身子，擺動著無數(shù)只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚”在鼓著大眼睛，在空中游動……
這時，我決定也入場了。弟弟把風箏據(jù)舉過頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線�！耙�、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風箏。燕子風箏越飛越高，有時穿過云層，像在跟云朵比誰飛得高；有時在云層下慢慢飛，像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風箏，好像在說：“原來燕子真的是飛行高手啊！”
遠處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。
放風箏三年級作文15
春天的一個星期日，天氣晴朗，春風拂面，林雪，小剛和小明一起到公園的一片空地上放風箏。
他們剛到公園，就看到天空上飛舞著各式各樣的風箏：有蜈蚣，有金魚，有蝴蝶，還有燕子……遠處還站著一家三口，孩子手里拿著爸爸剛放飛的風箏線，興高采烈地對媽媽說：“你看我的風箏飛得多高�。 �
小剛蹦蹦跳跳地跑來對小明說：“小明，你把風箏舉起來，我來放線�！毙∶饕贿叞扬L箏舉過頭頂，一邊對小剛說：“我準備好了，可以開始了�！庇谑切傆沂帜弥�軸，左手放線，大步流星地向前奔去，只見他回頭對小明說：“放！”小明手疾眼快，立馬放手。這時，小剛加快腳步，邊跑邊放線，“燕子”便飛了起來。一旁的林雪拿著她的蝴蝶風箏興奮地說：“你們倆配合得可真默契。你們能幫我把風箏也放起來嗎？”在小明和小剛的幫助下，不一會兒林雪的風箏也在空中飛舞了起來。
風箏終于都飛了起來，他們汗流浹背，但卻很開心。原來放風箏讓他們體會到了伙伴之間合作的樂趣！
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