三年級漫畫作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級漫畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級漫畫作文1
星期天，我媽媽給我買了一本漫畫書。封面作者是山珍人，另一個封面作者是嘉積鴨。這兩位作者的外號好奇怪！
其中有一部幽默的《丑哥與帥哥》漫畫，作者把丑哥哥說成萬能的，把帥哥說成心疼的。還有一篇《頑皮的故事》，調(diào)皮生日，朋友只送了一根牙簽，在家生病的時候想讓朋友來看我，但是想過來收水電費。《原始叢林大冒險》有兩個孩子和爸爸一起挖陷阱打獵，很搞笑。
給我?guī)砹藷o盡的樂趣，我真的放不下。人在煩惱或孤獨的時候，看看漫畫吧！
三年級漫畫作文2
她明亮的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像兩瓣融化在玉杯甘露中的黑牡丹，閃閃發(fā)光！
“給我吃的，給我吃的！”聲音響徹天空。她看到我手里拿著食物，瞪得大大的，驚訝地看著我，像餓狼一樣跑著。她不顧一切，橫沖直撞，邊跑邊把食物塞進嘴里。我正要把它放進嘴里。她使勁的時候，胳膊勒著我的脖子，腿夾著我的腳，手掐著我的嘴，放不下。驕傲地舉起試卷，細細欣賞，節(jié)節(jié)敗退后品嘗，她心滿意足地吃著。我可憐兮兮的看著她，卻看到她惡狠狠的盯著我，我的眼中出現(xiàn)了墨一樣的光芒。她陰險地笑了笑，卻可憐巴巴地對我說：“還有嗎？”我還是想吃。"
這就是好吃的大眼睛女生，我的同學(xué)姚某某。
三年級漫畫作文3
今天，我在桌上發(fā)現(xiàn)了一張四格漫畫。圖片上畫著一位年輕的父親和兒子發(fā)生的故事。故事是這樣的：小濤跟著父親去外面旅游了�；氐郊依�，余興未盡，便在家里的墻壁上寫了：小濤我到此一游。.父親大聲的斥責：“這是自己家，不是旅游景點，不要亂畫�！庇行┩瑢W(xué)看了以后，會不會說：“難道在旅游景點就可以隨便亂涂亂嗎？”NONONO，這只是第一層意思：它是諷刺某些人，只知道以自己為中心的'東西不能亂用。卻沒有一顆公共道德之心。第二個道理是：公共道德之心人人有。
你們說，那美麗的景點，刻上自己的名字，或許對你是一種快活，但這不是你自己的東西。假如你家花園成了參觀景點，別人在你家亂畫，你會怎么想？
三年級漫畫作文4
寒假期間，學(xué)校布置的作業(yè)之一是畫一幅反映文明禮儀的四格漫畫。我想了很久。應(yīng)該畫什么？最后我和媽媽商量決定畫一幅關(guān)于停止亂扔垃圾的漫畫。
小明邊走邊吃香蕉。吃完一個，他把香蕉皮扔得到處都是，把另一個拿出來。走了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)一個小女孩總是跟著他，于是他奇怪地問：你為什么總是跟著我？小女孩回答說：“我怕你亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我就在你后面等著撿香蕉皮�！�！小明很慚愧，把果皮扔進了垃圾桶。
三年級漫畫作文5
老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚；老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句：“老師，我們永遠愛您，您辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長又彎，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開心的樣子。
記得有一次，班里有幾個同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個作業(yè)本，那個作業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面，這就是嚴格的老師。
老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時候，她都在認認真真地看書，下課的時候，同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。
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