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    小學(xué)三年級作文:我

    時間:2022-11-04 12:53:38 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級作文:我(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文:我,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級作文:我(精選15篇)

    小學(xué)三年級作文:我1

      這天,我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關(guān)心我的爸爸,此時一個常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽,還有一個會彈鋼琴、聰明伶俐的我。

      一進(jìn)家門就能夠看見我們?nèi)腋O嗥,那可漂亮了!相片中的我簡直就像一位超酷帥哥,爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳,看到那里我便想起下班回來洗菜的媽媽、做飯的爸爸,他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房,先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮,門上貼著一只可愛、活潑的小狗。房的中間有一張床,床上有一張溫暖而柔軟的被子,還有一張學(xué)習(xí)書桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮:里面有一臺全家娛樂的電腦、一張媽媽常用的化妝臺……

      爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題,可怎樣也想不出解答的辦法,媽媽輕輕走過來,用手撫摸我的頭,便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題,經(jīng)過媽媽的點撥后便明白七八成,最后迎刃而解了。

      爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我、幫忙我,還在生活上照顧我,此時住在這個家里我們充滿了快樂、充滿了笑聲,我愛我家!

    小學(xué)三年級作文:我2

      我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個人:爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作,爸爸在自我家里開廠,爺爺在家種種花、種種蔬菜,過得倒也悠閑自在。我呢?當(dāng)然是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。

      我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次,廠里一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀(jì),手里還拄著拐杖,走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的,連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請她坐下后,媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說:“大媽,您先坐一會,我去叫您的女兒過來和您說說話。”這一說就說了一個多小時。阿姨要送老奶奶回家了,跟爸爸請假。爸爸卻說:“不用了,你趕緊去工作吧。我送老人家回去!眿寢屢舱f:“我們有車,方便!”“多謝!多謝老板、老板娘!”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手:“真是好人吶!”……

      爸爸媽媽對別人很熱情,對我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試,卷子拿到家,他們都會翻來覆去瞧上好幾遍,看我錯在什么地方,還要讓我說這道題目為什么會做錯,再給我講解,直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我:爺爺年紀(jì)大了,要幫他做些力所能及的事,買了好東西也要先給爺爺送去;平時對人要有禮貌,同學(xué)之間要和睦相處……

      這就是我的家,一個和諧、美滿的家。我愛我的家!

    小學(xué)三年級作文:我3

      哈哈,你問我的快樂天地是什么“地方”?先說說你想不想聽?好,那我就講給你吧!

      前幾天,我和王憶陽、劉子介在小區(qū)的天鵝池玩,我們想了一個好點子:那就是我們想把小區(qū)地下停車場的貓咪引上來,因為那幾天老出現(xiàn)一個奇怪的身影,我們好想看看它的真面目。于是,我們準(zhǔn)備好糖果、水、蝸牛、面包屑... ...集合后,我們在停車場的通風(fēng)口把準(zhǔn)備的貓糧撒在樓梯上。等啊,等!終于等到了這個奇怪的家伙。王憶陽激動地說:“看,貓咪被引上來啦!”我叫他們小點兒聲,可警覺的貓咪還是被嚇跑了。

      我和劉子介不甘心,我們找來一個針管,把搗碎的貓糧、面包屑和水放在里面,然后擠出來放在樓梯上,撒上花瓣又放了一只蝸牛做掩蓋。我們又等啊等啊,貓終于又出現(xiàn)啦!我們喂了它一些貓糧,吃飽了的貓咪看了我們一眼,滿足的“喵”了一聲離開啦。仿佛在感謝我們這些人類朋友,看到這,我們也很開心。

      在天鵝湖邊,我們又玩了一會兒攻城和磕膝蓋。

      怎么樣,這就是我們的快樂天地,你想不想一起來玩兒呢??!!

      江雨璇

    小學(xué)三年級作文:我4

      昨天,我們小區(qū)的游泳池開放了,于是我、爺爺,還有爸爸和媽媽一起去游泳。

      到了游泳池,我笨笨拙拙地戴著個游泳圈,下了水。首先,因為爺爺是我們的游泳教練,很嚴(yán)厲,所以馬上就叫我脫了游泳圈學(xué)游泳。我心里暗暗叫苦,要知道,沒了游泳圈,我就真成旱鴨子了。

      爺爺先讓我練習(xí)蛙泳動作,接著,媽媽又叫我練習(xí)浮水起來。我先深吸一口氣,緊接著馬上憋住,把頭扎進(jìn)了水里。我心里十分緊張,生怕一不注意喝了水,這水可不怎么干凈。媽媽一邊把我沉下去的身體抬起來,一邊說:“別緊張,一緊張你就沉下去了!”于是,我試了一次又一次,不知道是第幾次,我終于浮起來了。接著,爺爺又讓我在浮起來的同時做動作。

      就這樣,通過一次又一次的練習(xí),我終于能游了。正游得高興,卻到回家吃飯的時間了,我只好戀戀不舍的離開了碧藍(lán)色的泳池;丶业穆飞希一叵胫鴮W(xué)習(xí)游泳的過程,覺得像做夢一樣,真不敢相信,我居然會游泳了。

      通過這件事,我明白了一個道理:無論什么事,你只要堅持不懈,一遍又一遍的去嘗試,總會成功的!

    小學(xué)三年級作文:我5

      我小時候的愿望很虛幻,我希望我長大以后能夠成為一名歌手。每天都在家唱歌,父母們也很厭煩,我一唱歌他們就捂住耳朵,當(dāng)時還小不覺得奇怪,漸漸地我長大了,我才知道這個愿望是不可能實現(xiàn)的,也知道自己的父母為什么捂住耳朵,因為我唱的實在太難聽了,無論什么愿望都會隨著時間的變化而改變的,愿望也是如此的。

      我在六年級的時候快要畢業(yè)的時候。我又有了一個愿望,我發(fā)誓一定要把這個愿望實現(xiàn),我的愿望很簡單就是暑假的時候一家人在一起,因為我爸在外面打工,只有逢年過節(jié)才會回來,所以我想實現(xiàn)。在初一的時候,我和我媽媽商量了一下,媽媽同意我去爸爸那里,說我們先去她們后去。我在初一一考完試我就收拾東西去我爸那里了。沒有等學(xué)校通知去拿暑假作業(yè),我媽她會幫我拿。終于在放假的第二天坐上了開往老爸那個地方的汽車,在經(jīng)歷了幾個小時的時間。由于我暈車,我很難受,但到了終點我笑了。我覺得這一切都是值得的。我來并沒有告訴爸爸,他看到我很吃驚問:“你怎么會來,你跟誰來的。”我說我跟別人來的。他帶我去吃飯,我跟他講我媽她們過幾天來。過了幾天,我媽來了,她暈車比我還厲害都吐出血了。但她還是很高興。我爸帶我們?nèi)ネ,我們一家人在一起很開心。我實現(xiàn)了我的愿望了。

      現(xiàn)在我的愿望是做一名導(dǎo)游,去了解各國不同的傳統(tǒng)的文化和歷史,還可以去世界看美麗的大自然和古老的'建筑,我還可以帶別人去游覽我們祖國的大好河山。

    小學(xué)三年級作文:我6

      今天是星期天,我和媽媽一大早來到玉湖公園來學(xué)踢毽子,我學(xué)會了踢毽子。

      學(xué)踢毽子可真難啊!毽子買了好幾年了,我也不會踢,所以我要下定決心來學(xué)踢毽子,媽媽告訴我,今天的目標(biāo)要踢五個,一開始,踢來踢去就是只能踢一個,并且一會兒踢在眼睛跟前,一會兒踢在鼻子上,一會兒又踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻,我一生氣把毽子也扔了,媽媽撿起毽子耐心地對我說:“踢毽子首先要做到這幾點,抬頭、挺胸、收腹,然后拿著毽子向上一拋,用腳踢一下,這樣才能踢好,再耐心點兒”媽媽給我示范了一下。就這樣,我按照媽媽的要求去做,我把毽子向上一拋,右腳趕緊對準(zhǔn)毽子一踢,毽子被踢到了高處,右腳剛一落地,左腳趕緊nuo一下,毽子又落下來了,右腳趕緊去接,就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次,最終還是有一次踢了五個,我的心也shuchang了,而且覺得踢毽子很有意思,我一定要多練,爭取達(dá)到媽媽那種效果。

      雖然只學(xué)了一早上,但我學(xué)會了踢毽子,我心里美滋滋的。

    小學(xué)三年級作文:我7

      語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮; 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺。

      有時,你很讓我討厭,

      但我的生活卻不能沒有你。

      一開始我并沒有喜歡你,甚至討厭你,

      但你沒有因此而拋棄我,反而是處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。

      漢字是你的語言,我喜歡用這種語言和朋友們互相交流,從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。

      是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才會得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無”。

      是你告訴我,做人要有一顆寬容之心!敖馃o赤足,人無完人”,沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時,要以“人無圣賢,孰能無過?”之心去安慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲,在霸者面前我們需要正義和勇氣。

    小學(xué)三年級作文:我8

      知道嗎?在我們這個花園里,住這一個很胖很胖的“胖小子”,不過,他還是挺可愛的,嘻嘻!

      在他一聲令下,能把我們?nèi)珖樑芰,他是誰呢?當(dāng)然是我們的“胖小子”弟弟唄!不然還有誰?

      我們的一場“激烈戰(zhàn)爭”開始了。起初我還不知道,他就碰碰我的肩膀嚷嚷道:“呵呵,你,米西米西的。”我一看到了場合,就嚇得直跑!救命啊,他可是抬拳道高手……的兒子。

      暈!他目標(biāo)是我,他來追我了,我回頭一看:他眼神里充滿了殺氣,猶如惡狼見到肥羊般;他的抓子向前撲著,好似饑餓的老虎的抓子;他猙獰的面孔,如同生氣了的野狗。如果這個時候不跑的話,我就會死得很慘!嗚……!

      過了好長的時間后,我想出了逃脫的方法,于是我就我厲聲叫道:“帥哥!你好帥!你是我的偶像哎!我支持你,你去追他們吧!帥哥,帥哥,帥哥……”經(jīng)過萬分“糾纏”,我勝利逃脫。

      嘻!我的“胖小子”弟弟可愛吧!下次你有幸碰到他了你一定要打招呼哦,如果他來追你了的話,你就可以用我這種方法,絕對有效!嘻嘻!

    小學(xué)三年級作文:我9

      今天,我看到了四川雅安又發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,死了很多人,幾千人無家可歸,受傷的人也不計其數(shù)。許多失去親人的孩子在廢墟前哭泣,看了十分心酸。我想:我將來一定要發(fā)明一種機(jī)器人,來保護(hù)在地震中的人們。

      這種機(jī)器人主要有三個功能,第一、它可以對地震做出預(yù)警,通知主人盡快地逃出去。如果在高樓上,人們來不及撤離,機(jī)器人就可以變成飛船載著主人飛出去。當(dāng)然,座位可以多設(shè)計幾個,這樣載的人就可以多一些。第二、如果預(yù)警失靈,地震已經(jīng)開始了,樓板開始斷裂,窗戶已經(jīng)變形,要想逃出去已經(jīng)變得比較困難。這時候,機(jī)器人就能變成一個具有很強(qiáng)抗壓能力的圓形皮球。把主人和他的家人都包圍進(jìn)去。當(dāng)然,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這個機(jī)器人的厲害之處,它的第三個功能就是皮球里能自己產(chǎn)生氧氣和提供三個月的光照。里面還儲存了能供應(yīng)五個人的一個的食物和水,這樣就能給救援的人們足夠的時間。到時候就不會有人再受傷了,更不會有人失去生命了。

      最后,我很高興地告訴大家,我的這個機(jī)器人雖然功能很強(qiáng)大,價格卻很便宜,大家都能買的起。

    小學(xué)三年級作文:我10

      每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)然而一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不然而大自然的奧秘,而然而一顆裝滿愛的心。

      我要說的然而我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

      記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,但然而就然而沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你。”

      我感動不已,不知就應(yīng)說一些什么才好。這時,老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得個性的認(rèn)真,畫也畫得個性的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他之后說,“既然然而同學(xué),有困難就就應(yīng)互相幫忙。”

      符吉慶對我然而如此,哪對別人又如何?

      記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你然而幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

      “不好!薄澳隳軌虬牙鴵炱饋韱?”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣,垃圾然而絕對不能亂丟的!薄懊靼琢,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

      我的好同學(xué)!今后不論時光的流逝,還然而你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

    小學(xué)三年級作文:我11

      星期六,我向爸媽提出:今天我當(dāng)家。他們高興地答應(yīng)了,給我五十塊錢做家用。

      早上,我跑到面包店里買了三個面包和三瓶牛奶,爸爸和媽媽都豎起大拇指對我說:“女兒,你買的東西好吃又好喝!

      吃過早餐后我整理了一份菜單,有排骨、雞、魚、西紅柿、雞蛋和青菜等。然后到中心市場,先買了一條排骨,再走進(jìn)了一間燒雞店,我問正在賣燒雞的阿姨:“阿姨,請問燒雞怎么賣?”阿姨微笑著說:“10元半只,20元一只!蔽艺f:“我要半只!辟I了雞我又到魚攤前買了魚,叔叔不但幫我宰了魚,還斬成一塊一塊的裝好。接著我又去買了菜單上余下的菜就回家了;氐郊乙院,爸爸媽媽正在房間里看電視。我走到廚房里,先把魚洗干凈,又把爐火打開,然后把油放到鍋里,再把魚放到鍋子里煎,魚熟了。就做西紅柿炒蛋,一個小時后,我把要煮的菜都煮好了。爸媽都贊我的手藝好呢。

      睡過午覺,我決定打掃房子,一開始我覺得還是很輕松的,做著做著,覺得房子好大噢,怎么這么難搞定?平時看媽媽做家務(wù)時不覺得辛苦,原來自己來做是那么辛苦的?磥硪院笪业脦蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄(wù)才行,因為媽媽上班已經(jīng)很辛苦了。

      吃完晚飯后,爸爸和媽媽都夸我做得好。我非常高興,但覺得當(dāng)一天的“家庭主婦”真不容易啊!

    小學(xué)三年級作文:我12

      這幾天,幺爸帶回來只松獅犬,叫多多。很小,才兩個月大,不過毛茸茸的,挺惹人愛。不過我有個心愿:那就是讓多多會爬樓梯。

      我家在6樓。每天我?guī)Ф喽嗳ト瞿,都要抱著它,他還裝作一副挺享受的的模樣,就像不抱不行似的。這天,我早晨起來,依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿,他撒完尿以后,便跑進(jìn)樓道,擺好姿勢讓我抱它了。不過,我這次故意不抱它,訓(xùn)練他自己上來。不過他也挺聽話的,它看見我走遠(yuǎn)了,以為我要丟下它了,便把懶懶的前爪放在樓梯上,后爪一蹬,拖著它圓鼓鼓的小肚皮上來了。它看我還沒來抱它,便有些不耐煩了,裝作不能走的樣子,像小嬰兒似的,汪汪的叫了幾聲,不過,我可不會中他的“三十六計之苦肉計”,我就是不抱你,看你怎么上來?墒,多多就像一只賴皮的小孩,還蹲在地上睡起叫來了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”,我連忙弄了一下小多多,他看我實在不抱他了,便只好自己爬上了好幾層階梯,我在前面走,他在后面追,樣子十分滑稽,又很天真,好像在說:快來抱我,快來抱我似的。不過,靠多多自己努力,他還是爬上了6層樓,我也十分驚嘆,兩個月大的松獅犬,竟然能爬這么高!不過話說回來,我的愿望,也實現(xiàn)了。

      這就我的心愿。

    小學(xué)三年級作文:我13

      今天是我最開心的一天,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,那是因為今天媽媽幫我買了一把我夢寐以求的電動牙刷。你想知道它長什么樣嗎?接下來我就慢慢跟你介紹一下我的新牙刷吧。

      這把牙刷是綠色的,上面還有只可愛的小白兔,紅紅的眼睛,小小的嘴巴,別提有多可愛了。哦!對了!牙刷柄上還有兩個黃色的按鈕呢,按上面的按鈕時電動牙刷就開始工作了,當(dāng)它的工作結(jié)束時我就按它下面的按鈕,你說這是不是很方便呀。

      晚上睡覺前我就用了電動牙刷刷牙了。我先在牙刷上擠出一個“小逗號”,接著按了上面的按鈕,電動牙刷就開始工作了呢,只見牙刷刷頭開始快速轉(zhuǎn)動,發(fā)出“吱----吱----”的聲音,聲音不是很大,我刷呀刷呀,小小的“小逗號”越來越多,不一會兒,又變成了許許多多的“大句號”。哇!好多的泡泡呀!感覺刷牙的這三分鐘怎么過的這么快呀。

      刷好牙我放好水杯和電動牙刷,朝著鏡子里照了一下,哇哦!電動牙刷真的很有效吶,它把我的牙刷的干干凈凈。

    小學(xué)三年級作文:我14

      家是每個孩子成長的搖籃;家是人們的“避風(fēng)港”。

      我愛我家,因為我有一個幸福而溫暖的家,爸爸媽媽對我百般疼愛,使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學(xué),媽媽為我做了可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí),給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時候,爸爸媽媽會教育我,讓我做一個乖孩子。

      記得我小時候身體一向很差,總是上醫(yī)院。我依稀記得,有一個寒冷的冬天,我又是全身無力,頭昏沉沉的,打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后,連忙用嘴唇在我額頭上一試,喃喃地說:“不好了,又發(fā)燒了,怎樣辦?”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌,此時爸爸二話不說,背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里,爸爸媽媽輪流照顧我,按時給我吃藥,陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下,我漸漸地好起來了。

      在這個家里有疼我愛我的我爸爸媽媽,有太多的開心和快樂,有無數(shù)的溫馨和幸福,有無盡的留戀與向往。

      我愛我家,愛我的爸爸和媽媽,我要與他們一齊共同建設(shè)這個溫馨的家。

    小學(xué)三年級作文:我15

      我有一個很大的煩惱。我有一個同桌叫王滸,他是一個男孩。他手腳不穩(wěn),小偷小摸。瞧!這不是在偷東西嗎?有一次我買了一支和他一樣的筆。他就把偷了。第二次,他的筆恰好掉在我桌下。我好心幫他撿,就在那一瞬間我忽然發(fā)現(xiàn)筆上有著并不明顯的YJJ我的名字的首字母的三個大寫字母。為了不是他丟面子我只好忍了沒有哼聲。

      可他不知悔改。有次,他向我借0.7的筆芯。我沒有借他。他卻霸道地說:“好!你別后悔!碑(dāng)時我也沒甚在意,就沒理他?伤谷蛔龀鑫页龊跻饬系氖,我上去拿作業(yè),一回到座位上橡皮不翼而飛了。后來,他使了一招賊喊捉賊,撿起我的橡皮假惺惺的說:“你的橡皮不知給誰踩成這樣了。”我知道他是在報復(fù)我,就沒和他計較。他可能還為他的聰明才智沾沾自喜呢!真是不知羞恥。我說了一聲:“誰踩的該摸摸自己的良心。反正我是去的只是一個橡皮,而他失去的卻是一個人的人格、自尊和良心!薄澳阏f是吧!”我笑著說。他只是輕輕的哼了一聲。

      可他還是江山易改本性難移。那天我上廁所回來看他在我的鉛筆盒里亂翻。真是氣死我了。我終于忍不住了。大聲罵道:“你在干什么,我認(rèn)了你很久了,你不要太過分了!我一直沒有說你,你也太不自覺了吧!上次的話是說個你聽的,你怎么還以此為榮!真是防不慎防啊!沒想到你看上去文質(zhì)彬彬的竟干這事呀!下次你要還這樣我不會再客氣了。”

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