人教版三年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的人教版三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人教版三年級(jí)作文1
花叢中，一只只小蝴蝶在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈，擺著優(yōu)美的舞姿快樂的玩耍著。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了，我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了！它的身體左右搖擺，我想：我不會(huì)讓你跑掉的，我小心翼翼打開預(yù)先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí)，我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦，那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出聲，伸手抓去，可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包，小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí)，一只小蜻蜓在我面前飛過，當(dāng)它停留在樹枝上時(shí)，我用手輕輕地抓它，可是，刮來了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了，我正對(duì)著老天埋怨，風(fēng)又停了，老天好像很懂我話似的，我又去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上，我伸過手去捏住了它那細(xì)長(zhǎng)的腰，他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指，我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
人教版三年級(jí)作文2
我家養(yǎng)了四只可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的，嘴巴是紅的，小腳也是紅的，豆子般大的黑眼睛不斷地眨著，顯得很機(jī)靈。
每當(dāng)它們餓的時(shí)候，我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料，然后撒在地上，它們就津津有味地吃了起來，還不時(shí)抬起頭來看著我，似乎在說：“你真好，小主人。”
小鵪鶉還會(huì)聽歌呢。有一次，我在看它們嬉戲的時(shí)候，不由自主地哼起了《金孔雀，輕輕跳》這首歌，唱著唱著，我忽然發(fā)現(xiàn)：有的鵪鶉在翩翩起舞；有的懶洋洋地躺在地上側(cè)耳傾聽；有的一動(dòng)也不動(dòng)，好像聽得入了迷。
小鵪鶉睡覺的時(shí)候，為了取暖，它們總是擠在一起，看起來就像個(gè)大絨球，真可愛！
小鵪鶉，是你，給我的生活帶來了無窮的樂趣；是你，豐富了我的課余生活，我喜歡你。
人教版三年級(jí)作文3
我家鄉(xiāng)的夜晚很美麗，晚上，我和爸爸媽媽一起去欣賞家鄉(xiāng)的夜晚。我聽到了優(yōu)美的歌聲，原來是昆蟲和小青蛙在叫。我看見天上一閃一閃的星星在眨眼，可愛極了!我和爸爸媽媽手拉手走在在山間的小路上，欣賞著美麗的夜景。
在我的心中，家鄉(xiāng)的夜晚是家鄉(xiāng)最美麗的地方，十分動(dòng)人。忙碌了一天的人們常常在夜晚休息娛樂，他們唱歌跳舞，他們走家串戶，把家鄉(xiāng)的夜晚裝扮地更熱鬧。你看過我的家鄉(xiāng)的夜景嗎?你的家鄉(xiāng)美不美?美就告訴我一聲。
人教版三年級(jí)作文4
坐在客廳，從陽(yáng)臺(tái)傳來的鳥叫聲，這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的，頭像一個(gè)帶有雪雪白白的絨球，背上的羽毛像雪白的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫，一雙灰灰的眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱的比歌唱家們還好聽。
有一次，我把它放出來怕在籠子里很悶，就讓它出來透透外面的空氣�？墒�，我忘把它放回到籠子里了，到了下午放學(xué)，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)看看我心愛的小鳥還在嗎？讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了，我永遠(yuǎn)不能讓它走，等到它長(zhǎng)大了，能飛起來的時(shí)候再把它放回大自然里去，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>
人教版三年級(jí)作文5
我的家鄉(xiāng)在福州。福州有豐富的物產(chǎn)，也有美麗的風(fēng)景。其中我最喜歡的風(fēng)景就是西湖公園。
福州西湖由三個(gè)小島組成，分別由柳堤橋 、步云橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連接而成。春天，一進(jìn)門，就可以聞到一股花香。原來，在花壇里種植的郁金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹抽出了許多嫩芽，在春風(fēng)的吹撫下顯得更加?jì)赡邸?/p>
夏天，百花依然盛開，只是不如春天那么嬌嫩。路旁的柳樹越來越茂盛，替人們擋住炎熱的太陽(yáng)，人們?cè)跇湎铝奶�、休息和嬉戲，個(gè)個(gè)喜笑顏開。
秋天，百花早以凋謝，柳樹的葉子也漸漸變黃，最后落了下來。在傍晚的湖面上，飄浮著一些被秋風(fēng)掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽(yáng)光的洗禮，好似一塊塊黃金。陽(yáng)光照到湖面上，像是給西湖上了一層金。
冬天的西湖十分寒冷。一進(jìn)門，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木幾乎都只剩下梗了，只有梅花挺立在風(fēng)霜中綻放。在湖畔，一排排松樹顯得更加蒼翠，猶如守護(hù)西湖的戰(zhàn)士。
我愛美麗的西湖公園！
人教版三年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)在博興，這里風(fēng)景優(yōu)美氣候宜人，很迷人，很可愛、、、、、、
春天，當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)，田野里，麥苗茁壯成長(zhǎng)；翻起層層麥浪；草地上，牛羊悠閑地吃著青草。
夏天，家鄉(xiāng)便成了花的海洋，五顏六色的花開遍了整個(gè)地方，有牽�；�，雞冠花，還有很多花叫不上名字，開在小路旁，花池邊，散發(fā)著誘人的清香。
秋天，麥子熟了，顆粒歸倉(cāng)；草兒黃了，打草成垛；樹上的果子又大又紅，香脆甘甜。
冬天，是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)成了一個(gè)童話般的世界。雪花飛舞，沒一個(gè)角落都有。地白，樹白，房子白，整個(gè)大地一片潔白，白得無瑕，白得透亮。
我的家鄉(xiāng)是那么的美麗，我熱愛它。我要努力學(xué)習(xí)，讓世界變得更美麗。
人教版三年級(jí)作文7
我們學(xué)校是個(gè)快樂的地方，也是個(gè)熱鬧的地方。
春天，學(xué)校還有點(diǎn)冷，但再過幾個(gè)星期，學(xué)校就一點(diǎn)兒也不冷了，而且綠樹長(zhǎng)出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個(gè)季節(jié)是我最想到來的季節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)昆蟲最多。中午玩的時(shí)候，我和賈一他們拿螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，剛開始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的網(wǎng)把螞蟻給綁住了，因?yàn)槲浵伈荒芎粑�，所以它很快就死了�?/p>
秋天，果實(shí)豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個(gè)美好的季節(jié)。
冬天，也是我喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個(gè)孩子玩的多開心��！
今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學(xué)校的生活！
人教版三年級(jí)作文8
今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我和我的老師和同學(xué)一起去潮州的郭謙山進(jìn)行秋季旅游。沿途風(fēng)景如畫。路的兩旁，有碧綠如海的幼苗，有挺立如兵的高大樹木。
到達(dá)目的地后，我們排隊(duì)走進(jìn)郭謙山。這里有很多樹，有些還掛著果實(shí)，有些我不知道名字。快到中午了，我們沿著一條石子路走，就到了一片綠色的草地。草很寬，像一條巨大的綠色毯子。我們?nèi)宄扇旱刈聛�，一個(gè)接一個(gè)地拿出自己的食物和飲料。它是如此豐富多彩！吃飽喝足后，學(xué)生們看起來像是從籠子里飛出來的小鳥，興高采烈。有的玩水槍，有的吹泡泡，有的蕩秋千，有的玩碰碰車。越玩越興奮。
很快就該回學(xué)校了。我們排好隊(duì)，不情愿地離開了郭謙山。
廣東省汕頭市金平區(qū)桂花小學(xué)三年級(jí)楊：
人教版三年級(jí)作文9
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長(zhǎng)吧，可現(xiàn)在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說：“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒了辮子會(huì)讓人笑的。”
主任打開門說：“你們班都要成了植物園了�！蔽蚁胄』ㄅ韬捅患舻哪桥杌ㄒ欢ㄐα耍瑒⒗蠋熞残α�。
雖然沒了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎么這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺。
人教版三年級(jí)作文10
美麗的秋天秋天不知不覺地來了，天氣漸漸冷了，大地?fù)Q上了金色的秋裝，來迎接秋天。
秋天是忙碌的�？�，田野上，農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物：有玉米、棉花、紅薯等。
他們實(shí)在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園里，果農(nóng)開始采摘蘋果、梨、柿子等各種果實(shí)，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天是安靜的。
你走進(jìn)樹林里，只能聽見秋風(fēng)把樹林吹得刷刷響，以前的蟲鳴鳥語(yǔ)已經(jīng)聽不到了。許多落葉在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞，知了的叫聲也漸漸消失了。
秋天也是快樂的。田野上，小朋友正在捉迷藏，這兒可是捉迷藏的好地方，高高的麥稈可以掩蓋住他們，找起來很難找到的。
大樹上的小松鼠，一會(huì)兒跳到銀杏上，一會(huì)兒又跳到松樹上采松果，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，一群大雁叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。
��！多美的秋天�。∵@景象真讓我陶醉。
人教版三年級(jí)作文11
今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了！
進(jìn)去后，哇！一個(gè)個(gè)大魚缸擺在我面前，里面有各種各樣的魚和珊瑚。先來看看這個(gè)魚缸里有什么吧：里面有海參在魚缸底下懶洋洋地蠕動(dòng)，還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚，全身布滿彩色的條紋；珊瑚有的像還未綻開的小花蕾，有的像開放的太陽(yáng)花；另一個(gè)水缸里是水母，在上面看像荷葉，它的觸角像一根根小樹枝；再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花，海蘋果就像一個(gè)彩色的蘋果，身上有各種顏色，紅色、黃色、藍(lán)色和白色，美麗極了！
這次展覽讓我看見了以前從來沒有見過的海底生物，增長(zhǎng)了很多海底知識(shí)，我覺得今天過得很開心，很有意義！
人教版三年級(jí)作文12
星期六，媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園，我被眼前的景象驚呆了，只見眼前滿山遍野都是紅色，就像用水彩筆涂過一樣，媽媽說香山就是因?yàn)榧t葉才出名的。
走到一棵楓樹底下，抬頭望去，哇，樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細(xì)觀察，紅紅的葉柄一頭連接樹枝，一頭連接在葉子上，葉柄在楓葉底部分出五條紅色的'脈絡(luò)，一直通向楓葉岔開的頂端，脈絡(luò)上又分出了許多更加細(xì)小的脈絡(luò)，這些細(xì)小的脈絡(luò)像骨架一樣支撐著葉子，讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星，還像一個(gè)可愛的小手。
葉子為什么會(huì)變紅呢？爸爸把答案告訴了我：“因?yàn)榍锾鞖鉁刈兊�，葉綠素變成了花青素，葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學(xué)過的一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”，霜葉就是下霜以后的葉子吧，楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷��！
人教版三年級(jí)作文13
父親40歲。他有一個(gè)鉛筆一樣的頭，稀疏的胡子，一雙有時(shí)讓人覺得親切有時(shí)又讓人害怕的眼睛，還有一張安靜的嘴。
他有很多缺點(diǎn)，比如喝酒和看電視.但他最大的缺點(diǎn)是容易發(fā)脾氣。我經(jīng)常在背后叫他“大桶”、“炸藥包”。有一次，我爸和我媽因?yàn)橐患乱庖姴灰恢�，吵了起來。他們太吵了，我和楊楠不得不把紙�?dāng)耳塞放進(jìn)耳朵里才能安靜下來。突然，只聽到砰的一聲。我看到垃圾桶像炮彈一樣飛出去了，垃圾撒了一地。然后，我聽到砰的一聲。原來爸爸生氣了，摔門去滅火。好在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了。
爸爸的優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)一名好廚師。經(jīng)常把爸爸炒的菜一掃而光；我經(jīng)常吃媽媽做的炒菜，剩下很多。所以，爸爸在家里還是有“大廚”的稱號(hào)。
我現(xiàn)在是初三學(xué)生。我想糾正父親的壞脾氣，讓他成為一個(gè)不發(fā)脾氣，有耐心的好父親。
人教版三年級(jí)作文14
秋天的門簾，輕輕一掀，整個(gè)夏天，翻了過去；
清晨的手，輕輕一抹，充滿詩(shī)意的秋晨，欣然而至；
太陽(yáng)白云，迫不及待地漫步在秋晨的舞臺(tái)，
我和小伙伴，急不可耐地奔赴秋晨的田野。
踏著縱橫交錯(cuò)的阡陌，踩著九月深秋的曲徑，懷著好奇的心情，同行于鄉(xiāng)間小路；
披一身晨曦，挽一縷晨風(fēng)，跨過清新的空氣，頓足于淡淡的晨光里。
淡淡的晨風(fēng)，搖醒酣睡的樹葉寶寶；
清清的溪水，歡快地流淌；
陽(yáng)光灑在水面上，銀粼點(diǎn)點(diǎn)；
白云羨慕的眼睛，真想躍入水中洗個(gè)涼水澡……
那花叢中紅透了的樹葉和歡笑的菊花，被蛐蛐悠揚(yáng)的琴聲給陶醉了，若隱
若現(xiàn)誘人的清香迎面而來，沁人心脾；
那薄霧裹著的幾聲鳥鳴，被一只狡猾的小狐貍，偷到哪兒去了？
一朵花，飄飄灑灑地落在我的手心上，仿佛告訴我瓜果飄香的喜悅；幾陣?guó)B鳴，悠遠(yuǎn)起伏，送來豐收的消息……
披著晨光，傾聽著秋晨的故事，我們醉吟著秋晨的詩(shī)……
人教版三年級(jí)作文15
從前，森林里有兩只小兔子，一只小白兔，一只小灰兔。小白兔非常勤勞，而小灰兔卻很懶。
在一個(gè)秋天，小白兔不分黑天白天的往家里運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過冬的食物，而小灰兔卻成天這跑跑，那玩玩，每天都不著急儲(chǔ)備食物。這樣的日子漸漸的迎來了冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花嘩嘩的飄著，外面的山路都被封住了，小動(dòng)物們都呆著家里取火溫暖著過著冬天，而小灰兔卻著急了，他的肚子很餓，有錢卻買不到吃的，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的，記得都快哭了，它拖著無力的身體慢慢的向小白兔家里挪動(dòng)著，沒想到由于缺乏營(yíng)養(yǎng)昏倒在小白兔家門口，小白兔聽見響聲，開門一看，哎呀！小灰兔！他趕緊把小灰兔抬進(jìn)了家里，抬上了床，為他取暖，給他端來熱水，在小白兔的精心照顧下，小灰兔病好了，身子也結(jié)實(shí)了，他慚愧的低下了頭，對(duì)小白兔充滿了感激，說，“以后，我再也不敢了，要向你學(xué)習(xí)�！�
小白兔和小灰兔成了一對(duì)好朋友。
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