小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文1
暑假里，我和爸爸到威�？赐麪敔敽湍棠獭Ｎ覀円跔敔斈棠躺磉呑∫魂囎�，爸爸說假期這么長(zhǎng)，你應(yīng)該在這兒學(xué)點(diǎn)什么技能，也好有點(diǎn)收獲，我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了爸爸。爸爸就到體校游泳館給我報(bào)名學(xué)游泳。
第一天學(xué)游泳，還算非常順利，學(xué)基本動(dòng)作，熟悉水性。晚上，回到宿舍和小伙伴們一起玩游戲，直到很晚才睡覺。但是第二天就沒那么順利了，學(xué)跳水，我嗆了水很難受，有點(diǎn)退縮不想學(xué)了，這也太遭罪了。教練很嚴(yán)厲，只要報(bào)了名，就得歸他管，他把我們拖下水，繼續(xù)練跳水，有時(shí)還是嗆水，非常難受，教練不停地指導(dǎo)，誰跳的不好就會(huì)受到批評(píng)�；氐郊椅液桶职终f起我不想學(xué)的事，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子�。W(xué)游泳沒有不嗆水的，干什么都要有一個(gè)適應(yīng)的過程。做任何事情都沒想象的那么容易，要想學(xué)會(huì)游泳就不能怕吃苦。爸爸讓你學(xué)游泳，也是為了你，讓你鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子里，我還是經(jīng)常嗆水，但是我都堅(jiān)持了下來，慢慢地就不嗆水了，教練還夸我學(xué)的好呢，讓他們向我學(xué)習(xí)。后來我還代表我們這期游泳班的學(xué)員去參加比賽，經(jīng)過幾輪緊張激烈的.角逐，最后我取得了第二名的好成績(jī)。手捧著這沉甸甸的榮譽(yù)，太高興了�，F(xiàn)在回想起來，沒有那時(shí)的苦，哪里會(huì)有今天豐碩的成果呢！
通過學(xué)游泳使我懂得，無論做任何事情都會(huì)遇到困難，只有努力克服困難才能取得成功，如果半途而廢就什么也做不成。
這次我不僅自己學(xué)會(huì)了游泳，我還教會(huì)了爸爸和媽媽，我們一家經(jīng)常到金龍泉去游泳，可開心了。現(xiàn)在我明白了，世界上沒有白受的辛苦。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文2
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助與身體的健康。
記得很小的時(shí)候，爸爸帶我到游泳館去游泳，我既興奮又緊張。到了游泳池邊，我先做了下水前準(zhǔn)備：首先我壓了壓腳，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前準(zhǔn)備，我套上游泳圈。看到水面搖搖晃晃，感覺有點(diǎn)暈，不敢下水。在爸爸的鼓勵(lì)下，我眼睛一閉，心想：有游泳圈，怕什么！我下了水�？蛇^了一會(huì)兒，我便看見大家都不用救生圈，而在那里游得很開心。于是我便又拿下游泳圈，開始學(xué)游泳。爸爸很會(huì)游泳，他游了過來。首先，他教我蛙泳，說：“蛙泳要手腳配合，就是說手從前面撥到后面，同時(shí)要換氣，把水壓下去，露出頭來呼吸。然后腳往后蹬時(shí)應(yīng)勾起來蹬，合攏時(shí)立馬腳繃直了使勁一夾。就這樣不停地交替運(yùn)行就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又接著說：“你首先練習(xí)的是到水面上可以漂起來，兩個(gè)胳膊伸直，兩腳繃直夾在一起�！�
我掌握了要領(lǐng)，開始練習(xí)，我首先要讓自己漂起來，可其實(shí)也不簡(jiǎn)單，每當(dāng)趴到水上，就會(huì)一個(gè)勁兒往下沉，手和腳亂蹬。我試了一次又一次，不是喝水就是憋不足氣。我又想起了爸爸的話，我照樣做了一次，比上次稍微有了進(jìn)步，就這樣我不停地練呀練，直到我可以躺在水面上。
我可以在水中漂起來之后，我又開始練腳部和手部的.動(dòng)作，先想一會(huì)兒爸爸的話，我先趴到水上，手撥到后面同時(shí)換氣，腳勾起來最后繃直夾住。我一次又一次地訓(xùn)練，一次又一次的失敗，但我沒放棄，一直練，終于我可以手腳配合，學(xué)會(huì)了蛙泳。
在回家的路上，我仿佛還在游泳池里游泳。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文3
我的課余生活豐富多彩：跳繩、打羽毛球、踢毽子等等，但我最喜歡的是游泳。
我和爸爸經(jīng)常去游泳。剛開始的時(shí)候，我一直要套著游泳圈游。一天，媽媽對(duì)我說：“婧婧，一直套著泳圈是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的！”聽了媽媽的話，我覺得很不是滋味，心想：人不可以太懦弱，要勇敢一點(diǎn)，就算可能會(huì)失敗也要盡力。
那天，到了泳池，下水后我跟爸爸說：“今天，我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。爸爸您就站在離我遠(yuǎn)點(diǎn)的.地方，讓我游過去。要是我沉下去了，您就趕緊拉我吧！”“好！”爸爸還夸我今天真勇敢。于是，爸爸游到幾步之外的地方站著。
為了能學(xué)會(huì)游泳，我鼓起勇氣，扶著岸邊，把游泳圈拋向爸爸。心想：那個(gè)游泳圈就是一個(gè)冰淇淋，我要游到爸爸那里去吃冰淇淋！我手腳并用，像小狗掉到水里一樣，拼命地向前劃，盡量讓自己浮在水上。沒想到冰淇淋的誘惑，居然使我沒有沉到水里去，真的游到爸爸身邊！爸爸看著我，臉上像綻開的花兒一樣，豎起大拇指說：“孩子，你終于學(xué)會(huì)了游泳。我為你感到高興！”聽了爸爸的話，我抱著他的脖子，開心極了。接著，我的膽子似乎大了很多，也掌握了一些浮水的基本技巧。幾天下來，我已經(jīng)能在水里像小魚似的快活地游來游去了。
這段時(shí)間，我的收獲很大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文4
剛放暑假，媽媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班。又可以游泳了，我真開心呀！去年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，這次我要學(xué)自由泳。
一開始，老師教我們打腿，我們先要在岸上做自由泳打腿練習(xí)。老師說：“腳要繃緊，膝蓋要伸直，腿要在水面上打，要打快，頻率也要一致�！蔽倚南耄骸斑@還不簡(jiǎn)單嗎？”可下水后，我把老師講的要領(lǐng)全忘了，只會(huì)用勁地打腿。我用盡全力可一點(diǎn)都走不了，最多這能游2—3米。爸爸媽媽說：“你的腿一直在水。里打，并且打得太慢了，頻率也不一致，當(dāng)然游不走了�！�
第二天早上，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并想著老師講的要領(lǐng)。晚上，我下水后以最快的速度打腿，并讓腿盡量在水面上打，可還是一點(diǎn)都游不走。爸爸說：“你的腿是在水面上打了，可你的膝蓋都彎成90度了腿還是要打快�！蔽矣忠槐橛忠槐榈木毩�(xí)，想著老師講的要領(lǐng)。本以為晚上能游走了，可下水后卻還是游不走，這時(shí)，老師說：“還要多練習(xí)，只要多練習(xí)，就一定能游走的�！庇谑�，我今天早上認(rèn)真的做練習(xí)，并給自己多加了50個(gè)打腿練習(xí)，晚上我仿佛真的游走了，我游了一會(huì)站起來一看，呀！我已經(jīng)游到游泳池的中間了！“我真的游走了，太好了，我都不敢相信這是真的！”我高興的說。接下來，老師教我們自由泳劃手換氣，經(jīng)過前面學(xué)打腿的過程，我明白了：學(xué)游泳一定要堅(jiān)持多練習(xí)，要對(duì)自己有信心。劃手換氣有很大的`難度，但我要堅(jiān)持，不放棄。經(jīng)過幾天的努力，我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了，并可以自如的劃手換氣。
爸爸媽媽都豎起了大拇指，說：“這就是你堅(jiān)持而得到的成果�！�
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文5
我喜歡游泳。因?yàn)橛斡静坏o我?guī)砹藷o窮的樂趣，還讓我的身體越來越強(qiáng)壯！
記得七歲那年，一放暑假，爸爸就給我報(bào)名，讓我參加游泳培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里，教練教我做蛙泳腿，他先作示范。我模仿，蹬腿，收回，教練耐心的教我怎么做，直到我做好為止，我拿著打水板，下水作動(dòng)作。原來，水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動(dòng)作，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著，又學(xué)蛙泳手的動(dòng)作，手的動(dòng)作就簡(jiǎn)單多了，我一會(huì)兒就會(huì)了。教練從后背拴了一個(gè)打水板，讓我下水游，我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，雖然我游的慢一些，但只要功夫深，鐵棒磨成針，我第一次學(xué)會(huì)了在水里行走。
假期里，每天傍晚爸爸都要帶我去千島湖里游泳，爸爸想檢驗(yàn)我游得怎么樣了，一開始，我下水后不敢游開，在爸爸的鼓勵(lì)下，漸漸的我能游三四米了。為期十五天游泳培訓(xùn)很快就結(jié)束了，接下來，我開始接受爸爸對(duì)我的'訓(xùn)練了，利用假期爸爸每天帶我去千島湖里游泳，慢慢地，我的游泳水平取得了很大的進(jìn)步了。爸爸總是對(duì)我說：“任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一定會(huì)取得成功�！蔽衣犃税职值脑�，不斷努力練習(xí)，終于真正學(xué)會(huì)了游泳。
每當(dāng)我聽到別的家長(zhǎng)夸我：“瞧！這女孩多棒，這么小就能游一兩百米了�！蔽倚睦锟偸敲雷套痰模械綗o比的神氣！
這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理： “什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功�！�
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文6
夏天游個(gè)泳，是再爽不過的事情。我們到那里充了一張?jiān)驴�，買了泳鏡，泳帽等裝備，換完衣服，我便迫不及待地沖了進(jìn)去了。
游泳館里有兩個(gè)池子，一個(gè)大泳池和一個(gè)小泳，大的里面是深水區(qū)，小的里面是淺水區(qū)。人還挺多呢！有大人也有小孩，大池子里面很是熱鬧，大人在水里游泳，小孩子們則是在水里盡情的嬉戲。我也趕快跳入池子，擁抱清涼的溫泉水。
泳池里的水不深不淺，剛剛好。我看到別人游得那么開心，自己也想學(xué)他們。于是我也傾斜著，準(zhǔn)備游泳。但我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是我不會(huì)游泳呀！我想到有人說過只要放松就能浮起來，我學(xué)著別人的.樣子，躺在水上，腿腳伸直，雙臂在水里輕輕劃動(dòng)。哇！我竟然向前游了幾米，意外的學(xué)會(huì)了仰泳，真是出其不意呀！
這個(gè)時(shí)候，我看到游泳教練在教兩個(gè)女生游泳，我悄悄的湊了過去，開始側(cè)耳傾聽，我聽到教練說：“游泳時(shí)，最重要的就是換氣。怎么換氣呢？首先吸一口氣，在水里一邊游一邊將吸進(jìn)的氣在水里吐出來，游幾秒要伸出頭換氣，換完氣再游。”
我暗暗記下重點(diǎn)，開始練習(xí)。以前我只會(huì)在水里亂撲騰，亂拔拉。現(xiàn)在聽了教練說的幾個(gè)重點(diǎn)，就在水里一邊游泳一邊吐泡泡，大概幾秒就伸出頭換氣，然后再把頭伸下去游泳。我的水性好，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，能游一小段兒了，真不錯(cuò)呀！我要像魚兒一樣盡情的游泳，只是我的速度有一點(diǎn)慢，我得多加訓(xùn)練。
游泳很費(fèi)力氣的，我從游泳館里出來以后，腿都站不穩(wěn)了，全身上下酸疼酸疼的，這是缺乏鍛煉導(dǎo)致的。我要繼續(xù)努力，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假熟練掌握游泳這一項(xiàng)技能。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文7
小豬和小狗是好朋友，也是同學(xué)。有一次小豬約小狗一起去玩，它們到了一片碧綠碧綠的大草地，那里有紅的花、黃的花、紫的花……五彩繽紛、十分艷麗，那些花把草地打扮地漂漂亮亮的。
小豬和小狗在草地上玩著玩著，看見了前面有一條小河，這條小河是多么的清澈呀!小鴨和小鵝正在河里玩耍。小狗看見了說：“小鴨妹妹，小鵝姐姐，我想過河到對(duì)岸的草坪上去玩。”小鴨和小鵝爽快地答應(yīng)了，并帶著小狗過了岸。小豬看見了氣乎乎的.說：“扁嘴鴨，白毛鵝，你們快點(diǎn)帶我過去，我要到對(duì)岸去玩�！毙▲喰※Z商量了一下決定不帶小豬過河，他們異口同聲地說：“不行，你回去吧�！闭f完小鴨小鵝就游走了。小狗回來時(shí)又對(duì)小鴨小鵝說：“為了不每天麻煩你們，你能不能教我游泳呀?”小鴨和小鵝又爽快地答應(yīng)了，并一起拉著小狗下河了。小豬看了大怒起來，它說：“扁嘴鴨，白毛鵝，快點(diǎn)來教我游泳�！� 小鴨小鵝又說：“沒空，沒看見我們正忙著�！毙∝i發(fā)怒了，它立刻跑了回去，坐在自己的小床上生氣。媽媽看見了就問：“怎么啦，被人欺負(fù)了嗎?”小豬把發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。
第二天媽媽請(qǐng)來小鴨和小鵝吃飯。小豬很不解，小鴨和小鵝吃好飯后回去了。媽媽就對(duì)小豬說：“你快點(diǎn)去向它們道個(gè)歉�！毙∝i聽了媽媽的話立馬跑去道歉。小豬看見了小鴨小鵝，小鴨小鵝也看見了小豬，小鴨說：“小懶豬�！毙※Z說：“小肥豬�！毙∝i哭了，小鴨說：“你以前不也是這樣叫我們的嗎?”小豬說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，那你們現(xiàn)在能不能教我學(xué)游泳了?” 小鴨小鵝答應(yīng)了。
從那以后小豬認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)游泳，待人也變的謙虛、真誠(chéng)。后來小豬在全班上游泳是最好的，更是全班最有禮貌的了。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文8
每當(dāng)我看到魚兒在水里悠閑地游來游去，我就好希望自己也能像它們一樣。這不，剛放暑假，爸爸就幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，我既緊張又激動(dòng)，祈禱能快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。
第一天學(xué)習(xí)游泳，我?guī)状斡鲭U(xiǎn)卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性，教練讓我走進(jìn)水池，手扶池邊，肩要沒到水中，然后沿著池邊走幾步，我一個(gè)不小心，差點(diǎn)兒跌倒，眼看就要喝水了，幸虧教練救助及時(shí)，不然我就慘了。接著教練和我玩了一個(gè)游戲叫吹泡泡----把臉埋進(jìn)水里，在水里吹泡泡。還沒有等教練講完，我就急忙把臉伸進(jìn)水里，還沒吹一個(gè)泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水嗆著了，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸地，待我緩過神來，教練親切地說：“只要把頭低下，眼睛往下看，就不會(huì)嗆水了。”我再次鼓足勇氣，把臉埋進(jìn)水里，練習(xí)了好多次，終于吹出了一些泡泡，心里別提有多開心了！然后，教練教我學(xué)習(xí)憋氣，這次我耐心聽完要求后才練習(xí)。最后學(xué)習(xí)的是蹬腳，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后蹬出去，迅速地夾在一起。在教練的`口令下，我反復(fù)的練習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了，原來游泳也不是很難嘛！
第一天的游泳學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我回想起今天的游泳學(xué)習(xí)心里充滿自信，只要我敢于嘗試，再多困難也難不倒我，我一定會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳的。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文9
我愛春天的生機(jī)勃勃，百花盛開；我愛秋天的果實(shí)累累，落英繽紛；我愛冬天的超凡脫俗，玉潔冰清；但我最愛的是夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在湖里與水親密接觸，與小河里的小魚玩耍，那是一種無以言表的快樂。
夏天的傍晚，空氣里充滿了熾熱的氣息，但在湖里游泳卻是件又舒服又快樂的事。每天我都盼望著爸爸快點(diǎn)下班，終于等到爸爸下班了，我們迫不及待地帶上游泳工具，騎上電瓶車沖向瓜渚湖。來到岸邊，我們脫下衣服，像運(yùn)動(dòng)員一樣用優(yōu)美的`姿勢(shì)跳進(jìn)了水里。頓時(shí)清涼撲面而來，好舒服呀！我像條小魚兒似的穿梭在水中，有時(shí)撫摸水底的小石頭，有時(shí)和小魚做游戲，有時(shí)和石縫里的泥螺聊聊天。每天都陶醉在其中。每次都要在爸爸的再三提醒下，才認(rèn)真地學(xué)起游泳姿勢(shì)來。
記得去年我學(xué)會(huì)了自由泳。有一次，我心血來潮發(fā)明了一種新泳姿，給它取名叫嗆水泳。在家里練了幾十遍，都不覺得累，因?yàn)檫@個(gè)泳姿讓我像吃了開心劑一樣，越練越起勁。在游泳過程中，我忍不住地賣弄起來，用嗆水泳游了起來，不料才游了三四米，就嗆了一口水，但我不放棄，試了一遍又一遍，有一次，我屏住呼吸，硬是堅(jiān)持著，結(jié)果又嗆了一口水，水從鼻子里噴出來，好難受��！爸爸對(duì)我說：別用這種歪門邪道的姿勢(shì)了，還是規(guī)規(guī)矩矩地用正確的姿勢(shì)游吧。聽了爸爸的話，我連忙改了姿勢(shì)，用正確的自由泳姿勢(shì)游起來。
又見小魚在水中快活地嬉戲著，我輕輕地從它們身邊穿過，穿出水面，笑如桃花。
夏天，一個(gè)多么讓我期待的季節(jié)，一個(gè)多么讓我留戀的季節(jié)，一個(gè)多么充滿激情的季節(jié)。我愛夏天。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文10
我想像魚兒一樣在水中自由地游玩，可我卻從來沒下河洗澡，是名副其實(shí)的“旱鴨子”�？匆妱e的同學(xué)大談?dòng)斡镜臉啡ぃ液芰w慕，幸運(yùn)的是，媽媽為我報(bào)讀了游泳訓(xùn)練班，還沒開始學(xué)游泳，我就做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見自己像魚兒一樣在水中暢游。
這周星期六，是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，剛才還神氣十足的我，轉(zhuǎn)眼就變成了一只斗敗的公雞�！跋橛�，不要怕，有老師在呢？”在老師耐心的幫助和鼓勵(lì)下，我邁出了第一步。下了水后我開心的`笑了，原來，只要勇敢地面對(duì)困難，就可以體會(huì)到克服困難后快樂的滋味。
第一步是開始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對(duì)就能得到快樂，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進(jìn)了水中�！澳阏姘�！”老師大聲的夸獎(jiǎng)著我，這句話讓我更加有了信心。
老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學(xué)另一個(gè)基本動(dòng)作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因?yàn)樵谒杏泻艽蟮淖枇�，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機(jī)一動(dòng)，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈！這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經(jīng)過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學(xué)會(huì)游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀！
【小學(xué)三年級(jí)學(xué)游泳作文】相關(guān)文章：
學(xué)游泳小學(xué)作文02-04
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)游泳08-06
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)游泳08-06
學(xué)游泳的作文10-03
學(xué)游泳作文(精選)07-03
[精選]學(xué)游泳作文09-28
學(xué)游泳的作文04-12
學(xué)游泳作文01-04