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    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-10-31 17:41:30 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1

      吃了晚飯,我和蔡錚等小朋友出去呼吸大山里的清新空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一條通往小溪的路,便大聲喊:“你們看,那里有條小溪!庇谑俏覀儦g呼雀躍著下了小溪。

      我看見溪底有許多小石子,腦子里就冒出了一個(gè)我的“看家本領(lǐng)”——打水漂。于是,我叫來蔡錚,問他:“蔡錚,你會(huì)不會(huì)打水漂?”蔡錚搖搖頭說:“我不會(huì)!薄肮,正合我意。蔡錚,我來教你打水漂,怎么樣?”我得意地說!罢娴膯幔俊蔽遗牧伺男靥牛骸疤锰靡粋(gè)男子漢,怎么敢欺騙人,它可是我的‘看家本領(lǐng)’!庇谑俏艺伊艘粔K又薄又扁的小石子,對(duì)蔡錚說:“只有這樣的石子才能打出一流的水漂,知道嗎?”“哦!辈体P似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我邁開腳彎著腰往前一扔,小石子在水面上歡快地漂了三下,像是在跳“芭蕾舞”。我興奮地說:“蔡錚,這就是我的絕招‘猛虎跨河’。扔的時(shí)候要彎下腰,越低越好,記住,石子不能往下扔,要平著扔過去,它自然會(huì)在水面上漂起來,知道嗎?”“好的!”蔡錚信心十足。于是他試著做了做,小石子竟然在水面上漂了兩下,我豎起大拇指表?yè)P(yáng)他:“打得棒極了!”旗開得勝,蔡錚的興致越來越高,他打了一個(gè)又一個(gè),成績(jī)都不錯(cuò),令其他的小朋友贊嘆不已。有了大家的鼓勵(lì),蔡錚更加自信了,他說:“我再來一個(gè)精彩的!庇谑撬麛[好架勢(shì),瞄好角度,一扔,大家馬上鼓掌,不知誰叫道:“太棒了,竟然打了三個(gè)水漂,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 辈体P羞紅了臉,不好意思地說:“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!薄昂撸次业。”我很不服氣。由于我的爆發(fā)力極強(qiáng),一打就打了六個(gè)水漂,把蔡錚驚得目瞪口呆,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……真是太厲害了!”我故意繃著臉,其實(shí)心里比吃了蜜糖還要甜。

      其他小朋友見打水漂這么好玩,也紛紛加入了我們的隊(duì)伍。“噗噗噗……”水面上飛起一串串美妙的音符;“哈哈哈……”大山里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2

      高爾基曾說過,“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書能讓我學(xué)到知識(shí),能讓我感到快樂,還能讓我的作文水平逐漸提高。你看,書在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!

      從前的我并不愛看書,媽媽買回的書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺,總是無精打采的;但經(jīng)過那一次,媽媽買回的書個(gè)個(gè)變得精神抖擻起來,天天睜大眼睛,從來不再打盹兒了。想知道為什么嗎?告訴你,因?yàn)槲覑凵狭俗x書,書和我成了形影不離的好朋友。

      一天,媽媽說:“寶貝兒,媽媽今天有事,整天都在外邊,你中午去奶奶叫吃飯,還有,今天你要讀完一本課外書,聽見了嗎?”本來聽到媽媽要出去,沒人管我了,心里甭提多高興了,可一聽到“讀書”二字,我的希望破滅了,不耐煩地嘟囔道:“聽見了!本瓦@樣,媽媽走了。

      媽媽走后,我不情愿的來到書房,在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書,漫不經(jīng)心地看了起來,看著看著,我便著了迷,自己仿佛置身于安徒生的童話世界里,我為灰姑娘感到歡喜,我為賣火柴的小女孩感到傷心。時(shí)間一分一秒的過去了,忽然,一陣刺耳的電話鈴響了起來,我被那聲音驚醒,哦,我看得入迷了。我一邊回味書中一個(gè)個(gè)精彩的故事,一邊晃晃悠悠的來到電話前,拿起話筒,原來是奶奶催我去吃飯呢。我來到客廳,一看表,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我趕忙穿上衣服,一路狂奔來到了奶奶家,進(jìn)屋后,我以最快的速度洗完手,然后匆匆地吃完飯,又一路狂奔回到了自己家,開始讀書了。讀著讀著,我又沉浸在了書的海洋中,就連媽媽回來都不知道。媽媽見我這么認(rèn)真,開心的說:“寶貝兒,真乖!笨晌覅s把***話當(dāng)成了耳旁風(fēng),根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷,就沒忍心再打擾我。就這樣,我愛上了讀書。

      “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說得真好!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3

      是誰在我跌倒的時(shí)候保護(hù)我,是誰在我生病的時(shí)候陪伴我,又是誰在我生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。沒錯(cuò),那就是母親。母親就是在我跌倒時(shí)保護(hù)我,生病時(shí)在身邊陪伴我,在生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。

      記的在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我半夜忽然發(fā)燒,燒的特別厲害。而在那個(gè)時(shí)候爸爸在上夜班還沒回來,我們家距叫車的地方又挺遠(yuǎn)的,去醫(yī)院很不方便。媽媽當(dāng)時(shí)見我燒成這樣都急哭了,于是,媽媽只好打電話給外婆,讓外婆叫部車來我們住的小區(qū),然后跟外婆一起把我送往醫(yī)院。在車上,媽媽一直抱著我,親著我的額頭,淚珠一直在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn),特別的擔(dān)心我。終于到了醫(yī)院,媽媽下了車馬上在急診大樓到處找醫(yī)生,后來在急診室里醫(yī)生幫我量了體溫,又抽血,然后醫(yī)生開了個(gè)病單給媽媽叫她帶我去輸液室輸液,媽媽聽了抱著我就三步并做兩步的往輸液室跑去,在輸液的過程中,媽媽叫外婆陪著我,她又馬上去西藥跟中藥房給我去開了藥,然后回來后寸步不離的跟外婆一起一直陪著我輸完液,回到家后都是后半夜了,但媽媽沒有休息,又給我把剛從醫(yī)院開回來的藥喂給我喝,然后抱著我到床上陪著我慢慢的入睡,過一陣子見我燒退了,病情也有好轉(zhuǎn)了,她這才也放心的休息,那個(gè)晚上我被媽媽深深的母愛感動(dòng)了。

      記的還有一次,在一個(gè)周末的下午,我和弟弟一起去公園玩,弟弟說要跟我比賽,我答應(yīng)了。在我跟弟弟比賽跑步的時(shí)候,不知道有個(gè)什么東西絆住了我的腳,于是我就摔了一跤,當(dāng)時(shí)我的膝蓋馬上磕破出血了,還有一點(diǎn)疼,走路很不方便,挺困難的。當(dāng)時(shí)公園附近沒有什么診所,媽媽當(dāng)場(chǎng)就背著我走出了公園,然后來到自己的車上,開著車帶著我和弟弟去找診所,到診所后,醫(yī)生幫我消了毒,然后在我的膝蓋上打了個(gè)藥膏,媽媽才放下心來。那時(shí)看媽媽那么細(xì)心的照顧我,關(guān)心我,我又一次被深深的母愛感動(dòng)了,并在心里說了句:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!”

      這就是母愛!就是時(shí)時(shí)刻刻為我人生道路上遮風(fēng)擋雨,生病時(shí)為我擔(dān)憂,總在我身邊陪伴我,照顧我,而在我跌倒時(shí)又保護(hù)我的媽媽。再次對(duì)媽媽大聲的說一句:“媽媽,我愛你!”

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,這是一只綠毛龜,是我過生日時(shí)爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是用綠寶石做的,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實(shí),一開始我也不知道它喜歡吃什么,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:再這樣下去,它會(huì)死掉的。直到有一天,我吃饅頭時(shí)不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來,哦,原來它愛吃饅頭啊!小烏龜游泳時(shí)也很好玩,它四肢分開,后腳一蹬一蹬的,像在蛙泳, 真有趣,現(xiàn)在的烏龜怎么學(xué)起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時(shí)候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?

      我家的小烏龜作文(3)

      我家有只可愛的小烏龜,我給它取名叫乖乖。

      它有著一身綠綠的外套;它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼,象戰(zhàn)士的盔甲。它,來我家生活一個(gè)月了。

      今天,我看見小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水,找來毛巾,還有我的沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實(shí)地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺得新環(huán)境比較新鮮,好奇吧!它一點(diǎn)兒也不配合我,洗著洗著,我忍不住嘀咕起來:“你這個(gè)乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著,在盆子里玩得更歡了,沒辦法我只能任它隨心所欲了。

      但洗澡還沒洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見它在潔白的泡泡里爬來爬去,可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽話多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞?wù)f:“是的,真香!真干凈!”我聽了臉上笑開了花。

      這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5

      從前,在北方的山林里,有一只聰明伶俐會(huì)說話的神鳥。不少國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都想得到它,可是誰也沒有捉到。

      神鳥的事傳到了王家村貧財(cái)?shù)牡刂髂抢铮耄汉脜柡Φ镍B哇,要是我能捉到它,以后我就擁有數(shù)也數(shù)不清的錢了,我非把它捉住不可。

      地主走進(jìn)北邊的山林里,眼前的一切讓地主驚呆了:綠油油的小草鋪滿了大地,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一條小溪輕輕流過,叮咚叮咚地湊響著樂曲。地主不由得贊嘆:“真是太美了!”他來到一棵梨樹下,飄飄灑灑的梨花,多像是從天而降的雪花。美麗的神鳥在梨花間歡快地唱著、跳著,五彩的羽毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。那神鳥不驚不詫,老老實(shí)實(shí)地就讓地主給捉住了。神鳥說:“尊敬的地主,您捉住我可以說沒費(fèi)什么事,不過,您帶著我走的時(shí)候,不許撿森林里的任何東西。不然,一眨眼我就會(huì)逃掉的!钡刂魉卮饝(yīng)了。

      地主帶著神鳥走在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆金光閃閃的金子,地主眼珠子都快掉出來了,嘴巴張得大大的,恨不得馬上把這一堆金子抱回家去。地主慢慢的走向金子,早就把和神鳥的約定忘得一干二凈。地主笑瞇瞇地?fù)炱鸬厣系慕鹱樱胚M(jìn)了自己的包里,心想:不撿白不撿嘛。這些金子肯定能買許多東西。

      站在肩上的神鳥說:“得您撿東西了!闭f完,就飛走了。地主一拍腦門,自言自語的說:“你這個(gè)笨蛋,怎么撿東西了呢?”低頭一看,包里那原本黃燦燦的金子已經(jīng)變成了一顆顆石子。

      地主折回北邊的山林,又從梨樹上捉下神鳥。路上,地主處處小心翼翼,絲毫不敢馬虎,半路上,一個(gè)碧綠的花瓶立在那里。地主仔細(xì)一看,大吃一驚,原來這是一個(gè)價(jià)值連城的古董“青花瓷”。地主經(jīng)不起古董的誘惑,急忙跑過去,一下子緊緊地抱住青花瓷。心想:要是我把這個(gè)古董賣了,那我就不是我們那一帶最有錢的人了嘛!神鳥說:“您又撿東西了,再見了,地主!闭f完扇扇翅膀,撲哧一聲飛走了。

      “唉,算了吧!我還是先改掉我這個(gè)貪財(cái)?shù)膲拿,再來捉神鳥吧!”地主說完,就帶著失望回家了。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6

      她個(gè)子有些矮,長(zhǎng)著一張小圓臉?雌饋碛悬c(diǎn)......健壯......其實(shí),就是胖。但矮小的身軀里卻藏著值得我學(xué)一習(xí)一的一精一神。

      她給我的最深刻的印象,就是責(zé)任感強(qiáng)。

      她既是一班之之長(zhǎng),又是一組之長(zhǎng),是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物,她當(dāng)然要履行自己的職責(zé),就拿幾件事來說吧:

      那一天,我正在孜孜不倦地學(xué)一習(xí)一。這時(shí),我聽見一旁傳來了爭(zhēng)吵的聲音,我一回頭——兩名同學(xué)正在爭(zhēng)吵,你推搡著我,我推搡著你。有些同學(xué)聞?dòng)崳卜畔率诸^的事,回過頭來看熱鬧,但不過一會(huì)兒就又埋頭做自己的事了,仿佛在說:這不關(guān)我的事。沒有人去勸阻這兩名同學(xué)。我也正想不理兩人,繼續(xù)做自己的事。但,這時(shí),這一幕吸引了我——班長(zhǎng)從位子上猛的站起身,向兩名同學(xué)跑去,一些同學(xué)見此狀,也放下了手中的事,去勸架。

      班長(zhǎng)火燎火燎地沖到兩名同學(xué)身旁,用雙手用力地拉著兩名同學(xué)。突然,其中一名同學(xué)向另一名同學(xué)撲了過去,把另一名同學(xué)撲倒在了地,兩人開始扭打起來,他一腳我一腳,差點(diǎn)踢到勸架的人!班長(zhǎng)和其他同學(xué)用盡全力將兩名同學(xué)拉開,班長(zhǎng)一邊使勁地拉著兩名正打的不可開一交一的同學(xué),一邊又心急如焚地喊著:“大家不要吵了,還 是不是一個(gè)集體啦!”可氣的是,有幾名同學(xué)不僅沒有去勸架,竟還 湊到一旁喊加油!

      終于,在同學(xué)們的共同努力下,兩人分開了。這場(chǎng)風(fēng)波平息下來之后,班長(zhǎng)又輕捷地大步走回了自己的位置,又開始忙起了她自己的事,仿佛剛才什么也沒有發(fā)生過。

      她是一組之長(zhǎng)。她的組員沒有完成作業(yè),她下課后就叫住了組員,讓組員留下來補(bǔ)作業(yè)。而她,一直坐在組員身旁,雙眼死死地盯著組員,就好像只要自已一眨眼組員就會(huì)立馬從眼前消失似的,她就這樣盯著組員,一直到她的組員完成作業(yè)。

      她就是這樣的一個(gè)人,正應(yīng)如此,我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學(xué)一習(xí)一!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7

      我有一個(gè)好朋友,她叫夕夕,屬狗,今年八歲,是一個(gè)乖巧、可愛的小女孩。

      她的臉蛋圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個(gè)成熟的大桃子。臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛,就像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,就像兩汪泉水,清澈明亮。她特別愛笑,笑起來眼睛瞇成一條線,臉頰上露出兩個(gè)小酒窩,真是好漂亮!她的嘴小巧玲瓏,說起話來好像百靈鳥在唱歌,清脆動(dòng)聽。

      樂于助人

      她善解人意,樂于助人。一次美術(shù)課,老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到圖畫本,急得焦頭爛額,不知怎么辦才好。我想向夕夕借,可又不好意思開口,因?yàn)槲覄偛胚借了她的筆。在我坐立不安,六神無主的時(shí)候,她似乎看透了我的心思,笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁(yè)遞給我,并提醒我:“下次一定要記得帶好學(xué)習(xí)用品哦!贝藭r(shí),我心想:要是所有的人都像她這樣樂于助人,那世界會(huì)變得多么美好啊!

      為別人著想

      她心地善良,關(guān)心別人。一天,李老師讓我們模仿課文,寫出自己的三個(gè)愿望。我寫完了,沒事做,便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道,一看嚇一跳!她的第一個(gè)愿望是這樣的:我希望大家為別人著想,不去嘲笑他人。老師知道了,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她:“夕夕同學(xué)很會(huì)為別人著想,希望大家向她學(xué)習(xí)!”

      賣萌無敵

      她特別愛賣萌,尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標(biāo)本,卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后,她找到我,問我去哪兒了。我到別處玩去了,本想瞞著她,就嘻笑道:“沒去哪兒呀!”只見她嘟著小嘴,眨巴著眼睛,奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會(huì)告訴別人的!就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求,我只好告訴了她。

      這就是我的好朋友——夕夕,你喜歡她嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8

      有一種情叫親情,那是低檔風(fēng)雨的盾;有一種情叫愛情,那是生死相隨的心;有一種情叫友情,那是患難與共時(shí)的相守相伴。

      “楊花落盡子規(guī)啼。聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此記》寫出了多數(shù)友人在離別時(shí)的牽掛與不舍。朋友,用本山老師的話說就是月月有關(guān)系的人。他們不會(huì)在乎你是否有錢,是否漂亮,是否有地位。更不在乎你是否有權(quán),是否有勢(shì)。他們只在乎你的人和你的心。當(dāng)你開心時(shí),他們會(huì)默默地守候你的笑容;當(dāng)你難過時(shí),他們會(huì)想辦法哄你開心,甚至陪你難過;當(dāng)你生氣時(shí),他們會(huì)厚著臉皮的去找你道歉。。不需要說什么卻知道你要做什么,不會(huì)刻意的注意你你卻始終在他們的視線里,當(dāng)你受欺負(fù)時(shí)第一個(gè)打抱不平,當(dāng)你需要幫助時(shí)第一個(gè)挺身而出。這就是朋友,這就是友情。

      有這么一個(gè)故事,一個(gè)事業(yè)有成的人,為了測(cè)試誰是真朋友誰是假朋友,他故意打電話借錢,第一個(gè)電話打通了,而那邊的人回答的卻是手頭緊,第二個(gè)電話打通了那邊的人回答的卻是周轉(zhuǎn)不開,就這樣第三個(gè)電話,第四個(gè)電話,第五個(gè)電話就這么打了下去,幾乎所有人都用不同的理由拒絕了,當(dāng)它快失望時(shí),最后的幾個(gè)電話卻給了他無限的溫暖與感動(dòng)!斑以為啥事那,不就是借錢嗎,借多少告訴我,我錢要不夠給你出去借去,兄弟這不差事,有事吱聲啊’這是最后的幾通電話中一通電話里的對(duì)話!拔耶(dāng)時(shí)都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友,誰知道……誒’這個(gè)小故事雖然短但卻說明了一個(gè)問題,那些經(jīng)常在你身邊虛張聲勢(shì),在你發(fā)財(cái)是靠近你的人,都不算是真正的朋友,只有那些在你困難時(shí)依然在你身后的人,才配稱之為朋友。

      友情是等同于愛情親情,雖然不是同一血脈,卻勝似是同一血脈。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9

      媽媽的愛是多么偉大,像湛藍(lán)的海洋那么深,像蔚藍(lán)的天空那么遠(yuǎn)。

      記得有一次,天正下著傾盆大雨。丁零零,放學(xué)了,我三步并作兩步走下樓梯。我一看,立刻目瞪口呆,心想:下這么大的雨,我又沒有帶傘,怎么辦呢?不知道媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢?幾分鐘過后,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。那個(gè)身影走近了我。我仔細(xì)一看,。∈菋寢。媽媽撐著一把小傘,吃力地走在泥濘的路上。我興奮極了,但是,看到媽媽這狼狽的樣子,我的鼻子不由得酸了起來。媽媽看見我,馬上緊緊地牽著我的手,牽著我回家去。忽然,我停了下來,對(duì)媽媽說:“媽媽,這把小傘遮得下我們倆嗎?”媽媽和藹可親地說:“沒事兒!如果遮不住媽媽就淋雨算了,反正我正熱著呢!”霎時(shí),我的眼眶里充滿了淚水。就這樣,我們倆撐著這把小傘,走在回家的路上。雨越下越大,媽媽悄悄地把傘往我身上遮過來,我又慢慢地把它推了過去。不一會(huì)兒,媽媽再次輕輕地把小傘推了過來,用慈祥的目光看著我,說:“孩子,這點(diǎn)小雨媽媽不怕,倒是你,萬一淋到雨發(fā)燒了,明天可怎么上學(xué)!”回到家里,看著媽媽濕透的衣服,我感慨萬分,臉不由得熱了起來,撲到媽媽的懷里哭了起來。

      還有一次,我得了氣管炎。媽媽江面愁容,不停地給我倒水,但病情還不見好轉(zhuǎn)。媽媽就急忙從藥柜里取出專治氣管炎的藥,看著說明書,忙手忙腳地幫我弄藥。過了好一會(huì)兒,一碗熱騰騰的藥端了赤來。我一看,呀!肯定很苦。我看著媽媽,捂著鼻子一口氣把藥喝光了。但不到一分鐘,我馬上把藥吐了出來,還把床單弄臟了。媽媽不但沒有責(zé)備我,還親切地跟我說:“好孩子,不用怕,你一定很快好起來的!庇谑牵瑡寢層种匦轮罅艘煌胨帲豢谝豢诘匚刮液。

      媽媽,你是我黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。媽媽,是你無私的愛讓我健康、快樂地成長(zhǎng)!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10

      而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不……

      一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。

      六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多,醫(yī)院里的小朋友和我一樣,耷拉個(gè)頭,下垂的嘴角,看起來十分不快樂。醫(yī)生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會(huì)兒去采血檢驗(yàn),一會(huì)兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時(shí),我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭:首先,醫(yī)生摸摸我的額頭,看是否會(huì)發(fā)***,之后會(huì)讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發(fā)炎,之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去,看看內(nèi)部是否有異常…….正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫(yī)院,但是,每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜,診斷出是細(xì)菌感染,醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。

      回到家中已經(jīng)下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號(hào),媽媽幫我去交費(fèi),醫(yī)院里的人個(gè)性的多,爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路,在醫(yī)院里,爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我明白,這是愛的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關(guān)懷,感到內(nèi)心很溫暖,他們的愛太偉大了,我必須好好努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們。

      這是一個(gè)個(gè)性的六一兒童節(jié),雖沒能去游樂場(chǎng)和小朋友一齊瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光,但是卻享受到一份個(gè)性的“快樂”,體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛,也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11

      “人因夢(mèng)想而偉大”這句話是每個(gè)人耳熟能詳?shù)囊痪湓,而每個(gè)人的夢(mèng)想也都不盡相同。有些人想當(dāng)個(gè)滿面春風(fēng)的老師,在講臺(tái)上培養(yǎng)學(xué)生;而有些人卻是想當(dāng)個(gè)舌燦蓮花的業(yè)務(wù)員,每天四處奔走;甚至有些人想要當(dāng)個(gè)維護(hù)治安的警察,做人民的保姆……而我想考土木工程,長(zhǎng)大當(dāng)城市的美容師-建筑師。

      時(shí)間快速轉(zhuǎn)到若干年后,只見我化身為全國(guó)炙手可熱的建筑師。這天我正帶著國(guó)內(nèi)外知名房產(chǎn)大咖參觀我新設(shè)計(jì)出獨(dú)立的別墅群,只聽我介紹著:“這房子的落地窗可以瞬間變?yōu)槁杜_(tái),讓購(gòu)房者花同樣的錢擁有更大的空間,同時(shí)也擴(kuò)大視線。還 有這草坪下別有洞天!蔽野聪铝诉b控器,只見草坪緩緩向左右移開,露出清澈見底的游泳池!斑@既讓可利用的`空間變大,合上草坪就可以保持泳池清潔,避免孩子和寵物掉入。”我接著帶領(lǐng)著大家往屋后走去,“大家看我這院子現(xiàn)在只有一個(gè)停車位,大片的空間種著都是綠化,但這是個(gè)升降車位,可以同時(shí)上下兩層停車。”我回頭看見大家對(duì)我的介紹露出驚訝佩服的表情,露出了合該如此的笑容!跋壬鷤、女士們我們已經(jīng)參觀了室外部分,大家跟我看一下室內(nèi)吧,請(qǐng)……”一行人進(jìn)入臥室,“咦,這么大的房子只有臥室?”不知是誰發(fā)出了疑問,此起彼伏的私語聲不時(shí)傳來。我微微一笑,“大家靜靜。這是我設(shè)計(jì)這套房子的亮點(diǎn),看……”我又按下了遙控,霎時(shí)間床板向上升起,成為客廳的吊頂,沙發(fā)、茶幾乍然出現(xiàn)在我和大咖的眼前……接著是廚房、書房。我一點(diǎn)一點(diǎn)地介紹,同時(shí)回答地產(chǎn)商不時(shí)的提問,惹得同行地產(chǎn)大咖瞠目結(jié)舌。最后,各位大咖們開出各種豐厚的條件,邀請(qǐng)我加入他們的團(tuán)隊(duì)。

      這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名杰出的建筑師。一分耕耘,就有一分收獲,沒有努力,哪來成果呢?所以現(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真讀書,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12

      愿望對(duì)于我們每個(gè)人來說都不是陌生的,我有一個(gè)美好的愿望——就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,我喜歡老師這個(gè)職業(yè),我認(rèn)為老師是光榮的。

      人如果沒了理想就沒了生命的動(dòng)力,每個(gè)人都愿望都是不一樣的,我的愿望是想做一名老師。

      首先,我為什么要選擇這個(gè)理想呢?那是因?yàn)槭罴俚缴絽^(qū)體驗(yàn)生活的時(shí)候,那里貧困的山區(qū),我站在山頂,粗略的掃視一周,發(fā)覺那里連一間象樣的學(xué)校的沒有。聽這里的小伙伴們說他們學(xué)校離這里特別遠(yuǎn),每天要提早半個(gè)小時(shí)開始走路去上學(xué),很辛苦,但是他們依然愿意去上學(xué)。他們上學(xué)要翻過好幾個(gè)山頭才能到達(dá)學(xué)校,中間會(huì)經(jīng)歷很多挫折,或許因?yàn)檫@些挫折,有很多孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)讓孩子選擇放棄學(xué)習(xí),放棄上學(xué),如過這里有一所學(xué)校,不要說學(xué)校,如果這里有幾位老師,或與他們就可以在這里上學(xué)了,就不用每天這么辛苦的走那么遠(yuǎn)的路了,就不用有很多孩子不能上學(xué)了,不能接受教育了。我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。到那里我可以讓孩子們?cè)陔x自己家近的地方學(xué)習(xí),不用每天爬山涉水的去上學(xué)。這樣我就可以為孩子們做一點(diǎn)事情。

      在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我的心中,老師像一盞指路明燈,默默地犧牲著自己,方便了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),我要比別的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí),以后將我學(xué)的傳授給孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,當(dāng)孩子有什么煩惱的時(shí)候我可以幫助他,替他們分擔(dān),我不緊要當(dāng)一名老師,我還要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,一名孩子喜歡的老師。

      還記得上一年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)暑假剛開學(xué),我在暑假作業(yè)上寫了我暑假在家里洗衣服,還畫上了圖畫,我們的語文老師當(dāng)時(shí)候就夸我是一名很細(xì)心,很可愛的小女孩,我聽到心里別提有多開心了,我最喜歡我們的這個(gè)語文老師了,我決定我以后也要當(dāng)一名像張老師這樣的老師,我們的語文老師——張老師從此在我們心里落下了根,我以后也要向我們的張老師這樣。

      這就是我們?cè)竿蔀橐幻蠋,為山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)一份自己的力量。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13

      我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),我就感到神清氣爽,心情舒暢。

      春天,我們的校園生機(jī)勃勃,校園里鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來。校園里的大樹也已經(jīng)披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界。

      夏天,到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火校園里綠樹成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇涫a下做操、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,只要到它的懷里,就馬上涼下來了。

      秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色;▔械幕ㄩ_得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,真漂亮!

      冬天,校園就變得安靜了。樹木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場(chǎng)大雪過后,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了冰雕玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美,還有北風(fēng)不時(shí)吹來,為它解悶。

      我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14

      “好不煩惱呀!”“真是煩死啦!”這都成了我的好友卜小芩的口頭禪了。這家伙,天天唉聲嘆氣,這不,又來了。

      “煩哦,不想活啰!”“蘿卜娃,你又遇到什么苦大仇深的事情啦?”我走到她桌旁,只見她背對(duì)著我,毫無形象地趴在書包上,肩膀一聳一聳地,哭了,聲音聽上去很壓抑。“她又怎么啦?”“不會(huì)是在家又被吃鞋底魚了吧?”周圍的人小聲地議論著!皟艚郎喔!”我狠狠地拋下一句話,教室頓時(shí)安靜下來!霸趺戳,怎么了?”我用手扶她坐正,用紙輕輕地擦著她那裝滿“珍珠”的眼睛。“沒什么,揉眼睛揉的。”說完,她又趴了下去。我知道她一定遇到傷心事了,否則大大咧咧的她不會(huì)哭的。我讓同學(xué)們都出去玩了,教室里只剩下我們兩個(gè)人!澳憔烤乖趺戳?丟東西了?和別人吵架了……”我猜測(cè)了很多種可能,終于被我猜中了。原來是考試沒考好,考了全班倒數(shù)第一。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)老師還挖苦了她。我真不知該怎么辦?但想想我是她最好的朋友,只有我的話她才能聽進(jìn)去一點(diǎn)。我拍拍她的肩,故作輕松地說:“一次考不好有什么呢?我不也有失敗的時(shí)候嗎?有一次單詞默寫,我也差點(diǎn)倒數(shù)吶!”“可是,我愧對(duì)媽媽呀!媽媽為我起早貪黑的,而我卻經(jīng)常傷她的心……”

      “如果說你的分?jǐn)?shù)不盡人意,但媽媽有你這么孝順的女兒,媽媽多么幸福。《,這次沒考好,這樣我們努力,以后還是有機(jī)會(huì)的。讓我們從什么地方跌倒從什么地方站起來,好嗎?”卜小芩揉了揉紅腫的眼睛,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們重新攤開試卷,認(rèn)真分析起試卷上的錯(cuò)題來。分析完錯(cuò)題后,我又出了同類型的題考她,她居然全做對(duì)了!爸x謝你!”卜小芩激動(dòng)地抱住我。這時(shí)她的媽媽來了,阿姨見我們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí),直夸我們是好孩子吶!天已經(jīng)黑了,但看到好友的笑容,我卻顯得格外得輕松。

      快樂,是每個(gè)人擁有的權(quán)力。它不是大富大貴,不是大恩大德,它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!是父母的關(guān)愛,是老師的鼓勵(lì),是同學(xué)間的幫助……只要常懷感恩之心,快樂無處不在!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15

      在記憶的沙灘上,我已有多少回憶被海水沖進(jìn)大海,但我還是拼命地追啊,追啊,期盼追尋那失去的回憶,但唯一沒有失去的是母親對(duì)我的愛,直到現(xiàn)在我也記憶猶新,所以,我一定要向母親說一聲:“謝謝你,我的母親!”

      記得在9歲的時(shí)候,我迷上了看電視,一大早就起來看電視,一直看到了中午12點(diǎn)過,我的媽媽下班回家我還在看電視,于是,雙手叉腰,火冒三丈地對(duì)我說:“幾點(diǎn)了,都看了三個(gè)多小時(shí)了,說好了一個(gè)小時(shí)的怎么不守時(shí)呀!快關(guān)電視,馬上吃飯了!”可是我已經(jīng)迷上電視了,十分不忍心關(guān),所以我沒有回答我的媽媽,沒有關(guān)電視,我的媽媽看到后更加生氣,連忙喊我:“怎么不關(guān),你真是越來越不聽話了!”“我的媽媽,再看一會(huì)兒好嗎?”我求著我的媽媽!安恍,不能看了”說罷,我的媽媽大步上前,拿起遙控器,把電視關(guān)了!安豢淳筒豢矗 蔽宜F鹌鈦恚缓蟠蟛阶呷!罢咀,你真是越來越不聽話了,我很早就教了,你做人要講誠(chéng)信,你做到了嗎?”我還在和我的媽媽賭氣,便說:“不做,也做不到!”“你居然和我的媽媽頂嘴,看來我今天一定要讓你記住做人的道理!”說完,我的媽媽就像臥底走去,取出衣架,在我屁股上打了兩次,教訓(xùn)我:“一個(gè)人的基本原則就是要講誠(chéng)信,如果沒有誠(chéng)信,別人就不會(huì)信賴你,雖然你現(xiàn)在不明白,但等你長(zhǎng)大后你就能明白了,還有必須要尊敬長(zhǎng)輩,明白了嗎?這些教訓(xùn)你一定要刻骨銘心!”我站在我的媽媽面前,聆聽我的媽媽的尊尊教導(dǎo)。雖然打得不疼,但這件事卻讓我永生不忘。這時(shí)的我把頭深深地埋在胸前,臉一直紅到耳邊,從兩只眼里源源不斷地滾出了晶瑩剔透的淚水,簡(jiǎn)直像兩汪小泉。聽完了我的媽媽的教誨,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我的媽媽,我明白了!”

      母親,是你教會(huì)了我做人的道理;是你給我點(diǎn)名明了人生大道的路燈,使我不斷向前。感謝母親,這十幾年來對(duì)我的照顧、教育和栽培,感謝母親!

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