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    微笑三年級作文

    時間:2022-10-30 18:00:13 三年級 我要投稿

    【推薦】微笑三年級作文匯編七篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的微笑三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】微笑三年級作文匯編七篇

    微笑三年級作文 篇1

      微笑是友誼的象征,是解除人與人之間誤會的鑰匙,是世界和平的象征,只要我們每個人都現(xiàn)出一個微笑世界的明天將更美好,

      在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。

      那次我因為貪睡,所以誤了時間。

      在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級的小朋友,當時小弟弟被我撞了往后退了兩步,我剛想罵出口,但一想我是一名少先隊員

      應(yīng)該在低年級同學面前做榜樣,便把剛才的話收了回去,微笑的對小弟弟說‘對不起,我不是故意的請原諒’

      小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關(guān)系’,我聽了笑著說‘小弟弟,我該上課了,拜拜!

      小弟弟聽后也笑著對我搖了搖手。。。。。。

      不知怎么了整天心情都很好。大家聽了我的介紹,想必也知道微笑的作用了吧。那你們在生活中是怎么做的。

    微笑三年級作文 篇2

      微笑,它使勞累者疲勞頓消,它為失意者重燃希望的火苗,對悲傷者它有如太陽,比所有的禮品更有效。微笑是最有價值的無價之寶,是買不到的。

      媽媽經(jīng)常對我微笑,在考試成績不好的時候,悄悄一個人傷心哭泣時,而媽媽就會對我那念念不忘的微笑,給我了一種鼓勵的力量,一種前進的動力,使我振作精神,好好學習,努力前進。

      我呢,有時也把微笑送給別人,在別人犯錯誤,被老師批評的時候,我送給他一個微笑,使他跌倒爬起來,管好自己,再也不要犯錯誤了,讓他前進。作文

      一個微笑,讓家庭充滿溫馨,它使陌生者不在陌生,它是朋友之間交流的暗號。

    微笑三年級作文 篇3

      最美的是微笑。我看見她們的笑!

      她的笑是被剛揭開紅蓋頭的新娘,將一世的幸福綻放。就連西施看了也會暗自神傷。沒有人會因多看了幾眼而被指點,因為她的笑閉月羞花,沉魚落雁。

      她笑得像是快熟了的櫻桃,甜蜜中的羞澀,讓人也跟著不自覺的害羞。豐潤的紅唇微翹,露出藏在嘴里的百合花,一笑變聞到一陣芬芳!

      她的笑會讓曹操悔恨當年用銅雀鎖住二喬,猶如清茶一般,清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無所不治的沖劑。也勾起人對美的疼愛與憐惜。

      她將微笑埋藏心底,額頭的皺紋是歲月的證據(jù),像一本歷史書,解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。

      這像一個意外的驚喜,在她的臉上發(fā)生奇跡,月光溫柔,比草莓甜蜜!珠落玉盤的音律。

      微笑吧,一切屬于你。

    微笑三年級作文 篇4

      時光荏苒,笑容清淺。手機相冊里的一張張笑臉,無不洋溢著來不及說出的快樂與幸福。

      我們都是上帝的幸運兒,我們都有著明媚的笑,我們的幸福那樣相似。第一張笑臉,它洋溢著喜,對,就是那能溢出甜的笑,是心尖兒能沁出蜜的笑。那是幸福的,充滿活力的,有對未來憧憬的笑;第二張笑臉,它的眼中還有未揮散去的怒氣,顯然,它還沒有完全消氣,但它還是保持著那笑,那面紅耳赤,帶有孩子氣的笑;第三張笑臉,不知為何,似秋水那樣悲涼,只讓人看一眼就陷入。哦!昔日朋友離去,只剩我一人,怎能不悲傷?只是那笑,卻還凝在臉上,只是那勾起的嘴角,還透出一絲無奈,那眼角似有還未抹去的.淚珠,眼神似蒙了一層霧氣罷了;最后一張笑臉,那是樂呀,那是從眼神直達心底的樂,偷著一股子傻氣的樂,那張笑臉是我見過最美的,臉龐。叫人看了就一身舒爽。這一張張笑臉,讓人遲遲不肯移開視線。即使未來有再多的困難,我相信,那一張張笑臉會一直鼓舞我前進。似走在一條小路,路上無人相伴,但很有幸,我遇見了你們。感謝一路上有你……

      最后,我希望,我們的每一天,都用不同的笑臉編織而成,那笑臉,我會深深印記在心。

    微笑三年級作文 篇5

      認識我爸爸的人,都說他是一個嚴肅的人,一張臉整天繃著,總難見到“放晴”的那一天,就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。

      不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的,只要有一點開心事,我們的臉準會變成怒放的花朵。

      可直到有一天我才發(fā)現(xiàn),爸爸原來也會笑,而且他的微笑也是那么迷人。

      那是一個星期天的下午,陽光燦爛,碧空如洗,我和爸爸來到石梅廣場散步。

      星期天的廣場上真是熱鬧,有散步的老人,有追逐嘻笑的孩子,還有談笑風生的年輕人……。

      我們漫步在廣場上,盡情地方松,享受著溫暖的陽光。就在這時,一只皮球從我們身邊滾過,一直滾向廣場外車流如梭的馬路上

      一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。

      “危險!”只聽爸爸一聲驚呼,一個箭步?jīng)_向小男孩,一抓、一提、一抱,就把小男孩抱到了馬路邊上

      這時,身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。

      周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆“好險那!好險那!”

      小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說“別客氣,以后要注意了,千萬不能讓孩子去馬路上亂跑!

      這時,我忽然發(fā)現(xiàn)原來爸爸也會笑,而且他的微笑也是那么迷人。

    微笑三年級作文 篇6

      我的特長是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。

      我記得有一次,媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎勵。阿姨說完,就去買了。她走后,店里只剩我一個人了。一會兒,店里來了一位顧客,要買十歲男孩的衣服。我笑著問她:“你兒子多大了?”她說:“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對她說:“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說:“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的!蔽艺f:“沒有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說:“哎,不行,這件太單調(diào)!碑敃r,我心里就想:不就買件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點多好啊!我再次用甜甜的聲音對她說:“那您要哪一件呢?”她說:“我再挑挑吧!”就在這時,阿姨提著雞柳回來了,她說:“來顧客了呀!”我說:“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺,這位顧客對阿姨說:“這位小姑娘是誰家的?服務(wù)還是挺熱情的么!卑⒁绦χf:“哦,這是老板娘女兒!

      看,這就是我的特長,是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學學,還可以受到別人的夸獎呢。

    微笑三年級作文 篇7

      學會微笑,你的朋友會越來越多;學會微笑,你的心情會越來越好;學會微笑,你的困難會越來越。粚W會微笑,克服挫折對你不在話下。

      期中考試的成績單出爐了!我看了看成績,輕松一笑。同學們看我笑了,頓時感到壓力山大,可他們?nèi)f萬沒想到,其實我并沒有考好,相反,我才考了年級第七,班級第二,分數(shù)不算高。只是一笑,就把大家嚇了個半死!不一會兒,我校六年級的高手們就來問我分數(shù)了,“英語?”她們緊張的問,“92”我笑著回答。霎時間,高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因為她們知道,換做以前,我肯定趴在桌子上哭了!我繼續(xù)說:“很低對吧?我知道,在場的各位都比我高!贝蠹叶寄蛔髀,但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來越大,人越來越少。我想:大家一定是媽媽說的“乘興而來,敗興而歸”吧!

      其實,我是一個愛笑的女孩。但和別的同學一樣,每逢考試過后,就像杞人憂天一般,擔心考不好。成績單發(fā)下來了,考好了,就歡呼雀躍;考不好,眼淚就止不住了?珊髞砦易x了一個故事,就很快想開了。故事的題目是:《不要為打翻的牛奶而哭泣》,這個故事講了這樣一件事:一個老師來給學生們上課,卻發(fā)現(xiàn)學生們因為考試沒考好,就垂頭喪氣,不愿再學習下面的知識!于是就端來一個紙盒,里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶,大聲說:“誰能把牛奶收回來?不能,當然不能!所以你能做到的,就是不讓下一杯牛奶再打翻!你們現(xiàn)在能做的,就是下次考試取得優(yōu)異的成績!”從此,老師再也沒有見過學生們垂頭喪氣的樣子!讀了這個故事,我釋然了!那個老師說得對,牛奶是收不回來了,但你可以不讓下一杯牛奶打翻!

      同學們,笑一笑,你會輕松很多,會明白很多,試一試微笑,你就會擁有許多!

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