有關(guān)暑假三年級作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的暑假三年級作文10篇，歡迎大家分享。

暑假三年級作文 篇1

　　今年暑假，我先把老師留的作業(yè)寫完了，八月份的時候媽媽帶我去白云山玩兒。我們坐的車子經(jīng)過三個多小時的路程到達(dá)了山腳下，我們又換了車上山，那里的山路彎彎曲曲，像一條長長的絲帶通向山腰。我們在路上看到了山尖幾乎都碰到藍(lán)天了，山腳下的樓房都像是一個個小盒子，人就像是一只只螞蟻。

　　到了山腰，我們安排好住處，吃過中午飯，我們就開始去爬山了。我的心情非常激動，爬山的道路時而彎曲，時而陡峭，而山路兩旁到處鳥語花香，青松翠柏林立，樹上還有一只只可愛的小松鼠在跳來跳去，快樂的玩耍著。爬到一半的時候，我們周圍已經(jīng)霧蒙蒙的，天氣也很冷。終于我們爬到了山頂，站在山頂上放眼望去，四周云霧繚繞，就像到了仙境一樣，感覺自己在騰云駕霧。

　　第二天，我們又去看了九龍瀑布，當(dāng)我看到九龍瀑布的時候，那般景象沒法比喻，瀑布從高山上傾瀉下來，撿起團(tuán)團(tuán)水花，形成一層層薄薄的霧，讓我情不自禁的想起了李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　白云山的景象真美，我真喜歡它呀！

暑假三年級作文 篇2

　　暑假的時候，我們一家人去天梯山玩。我們先坐船，到了岸上有各種各樣的彩燈掛在旁邊，美麗極了！再往前走就是各種各樣的樹，有松柏、有祈福樹，上邊掛著誰的名字就會給誰祈福。樹的旁邊有黃旗和紅旗，紅旗上變畫著龍，黃旗上畫著鳳凰，美麗極了！我一會拉著鐵鏈往上跑，我一會瘋狂往上跑。而且山很陡，石頭也很滑，很難上去。到了山頂，一陣陣風(fēng)吹來感覺所有的疲勞都沒了。我往下看看見所有的東西都變小了。田地像一個個小正方形，。廠子像一條飛龍。我以后還想來這里玩！

暑假三年級作文 篇3

爸爸的胡子還在顫動嗎 湖北宜昌市三峽高中 陳偲偲 生活中說話必須三思而后行，如果讓自己一時沖動的心像無韁的野馬放蕩不羈，留下的只能是傷害和悔恨。 他什么都沒說，平靜地走進(jìn)了他的臥室，可是，我透過朦朧的淚水，還是很清楚地看到了他顫動著的胡子，它分明告訴我，我又惹爸爸生氣了。 剛才發(fā)生的事有點鬼使神差。吃飯，閑聊，爭論，爭吵，生氣，離開，到底問題出在哪兒了呢？不該吃飯還是不該閑聊？ 像往常一樣，星期六的飯菜總是格外豐盛，爸爸也想喝兩杯，借著酒興又給我講起了他小時候的故事。他感慨我們現(xiàn)在這么好的條件，感慨他艱苦的童年，感慨他艱難的人生之路，告誡我不要走彎路歧路。今天不知為什么我對爸爸的話無動于衷，還半開玩笑半當(dāng)真的說：“其實有些錯路是每個人都要走的，不走怎么知道它為什么是錯的？不走怎么會明白它暗含人生真諦？

　　就像不碰火不知道它是燙的，不被蛇咬就體會不到那個滋味一樣。家長擋在錯路口“禁止通行”不一定就是件好事兒�！� 爸爸沉默了一會兒，然后語重心長的告訴我說：“其實家長們能做的也沒有多少，只是教會孩子們怎樣走路，指引孩子們少走冤枉路，父母希望的只是孩子們能有出息，孩子們能過得比他們幸福，這就夠了。” 雖說有九分的感動，但還是有一分的不滿：我們的路也不能按著他們的設(shè)計去走��！難道可以這樣走完一輩子的路嗎？就這樣，你一言我一語地爭論起來，最后無法收場了�！澳惴判陌�，我會走好自己的路的。”這是我和他第一次賭氣，我也希望是最后一次，因為我心痛，他也心痛。我流淚了。 他站起身走了，臉上似乎很平靜，只是那胡子在憤怒地顫動著，仿佛有話又說不出來，有氣又不想發(fā)泄。他的腳步很輕，但我聽得出它其實很沉重；他的嘆氣聲很小，但我分明感覺得到他很痛心。過了很久，他臥室的燈還亮著，他還在為女兒的這次的錯誤而生氣嗎？我的表現(xiàn)恰當(dāng)嗎？我真想走到他面前說：“爸爸，您別生氣了，女兒錯了，您早點兒休息吧！”

　　可是我沒能這樣做，是我還在賭氣嗎？ 夜深靜謐，這看似平靜的一切好像是想掩飾剛才激烈的爭吵，可它不能平息我心中的波瀾，可它不能消除我的深深的悔恨，可它不能挽回晚餐前的歡聲笑語。它只是默默地提醒我，我又惹爸爸傷心了。 一窗月色從床頭移到了另一頭，可我還是不能入睡，一時的沖動換來的是長久的悔恨。此時此刻，我想知道的是，爸爸的胡子還在顫動嗎？

暑假三年級作文 篇4

　　我的暑假生活豐富多彩：我讀了《草房子》、《海蒂》等小說；學(xué)會了滑滑板、打羽毛球等：我還陪爺爺奶奶爬了青山呢！在這些活動中，我最喜歡的就是打羽毛球了。因為在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中， 有一段怎么也忘不了的記憶。

　　在開學(xué)的前三個星期，我和爺爺一起打羽毛球，因為爺爺體質(zhì)強，多運動所以我和爺爺一起打。第一天剛開始的時候，我連最基本的發(fā)球接球都不會，練了一個多小時，也沒有一點進(jìn)步，而且還大汗淋 漓，胳膊很酸疼，很累，渾身沒有一點力氣，就垂頭喪氣的回家了，回家后還氣喘吁吁。但我看見爺爺那么大歲數(shù)都能比我強，我不服氣，所以我對爺爺說：“我們明天還要練！”“好！只要你愿意， 我一定奉陪到底。”第二天仍是這個樣子，但明顯比第一天的接球、發(fā)球好了許多，接下來的幾天是一天比一天有進(jìn)步。就這樣，我練了半個月。雖然現(xiàn)在還有些小毛病，但我會努力去改正的！

　　我從這件事體會到了成功的喜悅，也印證了一句話：世上沒有做不到的事，只有不努力做的事。

暑假三年級作文 篇5

　　放暑假了，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在一個美麗的村莊里，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我非常喜歡。

　　姥姥的村旁，有一片茂密的小樹林。晚上，我和媽媽、姐姐、弟弟一塊去捉知了猴。我們拿著手電筒、瓶子走在小路上，天空黑漆漆的，天上布滿了密密麻麻的星星，好像在給我們眨眼睛。

　　到了小樹林里，我們拿著手電筒，在大樹、小樹上挨個找，終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個知了猴，正在一點一點地順著樹干往上爬。我高興極了，連忙拿起瓶子，把知了猴裝進(jìn)了瓶子里，接著，我們繼續(xù)尋找，不一會，我們就捉到了好多知了猴，我們高高興興的`回家了。

暑假三年級作文 篇6

　　隨著時間的迅速前進(jìn)，一轉(zhuǎn)眼又來到了夏天了，做為學(xué)生的我們在夏天里，期待著放暑假，但是在暑假里，做為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)是什么呢？就是老師布置給我們的暑假作業(yè)。

　　今天就讓我來講述一下關(guān)于暑假作業(yè)的一些趣事給大家分享一下吧！

　　隨著期末考試的結(jié)束，隨著是我們最喜歡最痛快的長達(dá)一個多月的放暑假，做為學(xué)生的我們是非常期待這個時刻，但是也有著對于我們非常嚴(yán)峻的任務(wù)，就是老師給我們的暑假作業(yè)，每年的暑假，老師都會布置很多作業(yè)給我們做，可能希望我們不要放松讀書心情，任何時刻都要有著學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以我們稱之為暑假作業(yè)我們嚴(yán)峻的任務(wù)。我是一名三好學(xué)生，成績在班上都是前幾名的，所以對作業(yè)沒有什么太多的難度，只是個量比較多，所以我就好好地分批好寫暑假作業(yè)和休息，玩耍放松的精神的時間，如果不好好地安排分批好時間的話，我可能變成了一輛只會寫作業(yè)的功課車了，已經(jīng)沒有了玩耍放松的精神，所以我放假的第一天就好好地安排時間，讓自己在整個暑假里，有著快樂愉快又不阻擋學(xué)習(xí)的假期。

　　暑假作業(yè)是我們學(xué)生在暑假放假里必須完成的任務(wù)，大家一定要好好地完成它啊！

暑假三年級作文 篇7

　　星期三的一個早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。

　　到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說“我們還沒做準(zhǔn)備運動呢！”我只好又從水里上來池邊作準(zhǔn)備運動。做完后，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開始游泳了！”我說完馬上開始游蛙泳。等我游完三個來回的時候，爸爸已經(jīng)游完六個來回了，我問爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛問個“為什么”，而且一問起來就沒完沒了：

　　爸爸回答說“因為我游的是自由泳�！�

　　“為什么你會游自由泳？”

　　“因為我學(xué)過。”

　　“為什么我沒學(xué)？”

　　“因為你沒說要學(xué)�！�

　　“為什么……”

　　“行了行了，我教你就是了�！�

　　“耶！”我歡呼。

　　首先，爸爸先讓我把頭低下去，然后叫我把左手往下打，轉(zhuǎn)一個圈，右手也一樣，最后，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動作連貫起來配合換氣就是自由泳了。

　　我想我會學(xué)會自由泳的，我愛游泳。

暑假三年級作文 篇8

　　今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島游玩。

　　“大海”這個詞我聽過無數(shù)次，就是沒親眼看到過，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無邊無際嗎?今天，終于實現(xiàn)了我的夢想。

　　天空很藍(lán)，海水也很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天和大海好像連在了一起。海的遠(yuǎn)處有一座小島，海的近處有幾只漁船，海邊的景色太迷人了。這時，我和爸爸光著腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會兒，浪花向岸邊涌來，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。

　　海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當(dāng)我們想捉它們時，它們就飛快地鉆進(jìn)沙子里，一轉(zhuǎn)眼就不見了。后來爸爸教我怎么去捉螃蟹，其實一開始我很害怕，慢慢地我也敢捉了。看那一只只小螃蟹在我們的水桶里游來游去，我可高興了。

　　海邊真是太有趣了，我真的舍不得離開!

暑假三年級作文 篇9

　　暑假是色彩繽紛，是多彩的，世家像一個五味瓶，有酸，甜，苦，辣，鹽，但我的暑假是8多彩的。 暑假里，我們家養(yǎng)了一只小貓咪，我給它取了一個可愛的名字，叫‘咪咪’。 咪咪非常的調(diào)皮。奶奶在織毛衣，毛線球掉在了地上，咪咪像發(fā)現(xiàn)了重要目標(biāo)，前身向下壓，后半身則高高地翹了起來，像正要捕捉食物的老虎。我故意拉了拉毛線，毛線球滾了幾下，咪咪猛地?fù)淞松蟻�，像饑餓的人撲在面包上。

　　咪咪也很倔強。與其說是倔強不如說是有脾氣。有一天晚上，奶奶看我到10點都沒做好作業(yè)，就把咪咪關(guān)在了陽臺上，讓它在陽臺上過一夜。以前，咪咪都睡在的床下面，從來沒有睡過陽臺，所以它很不情愿。但奶奶執(zhí)意要咪咪睡在陽臺上，咪咪就不得不去了。誰知。到了第兩天早上，咪咪說什么也不出陽臺半步，還是我硬把它拽出來的。它出來后也不理我，過了好幾天，他它乎才消了氣，又和我一起玩了。

　　怎么樣，我的咪咪可愛吧！

暑假三年級作文 篇10

　　今天是暑假的第一天。這一天的天氣特別炎熱，太陽像火一樣熱辣辣的，烤得人們像熱鍋上的螞蟻焦急萬分。

　　室內(nèi)的桌椅、臺凳、床鋪都是暖烘烘的，連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是暖烘烘的，用手一摸四壁也是熱辣辣的。整座屋子就像一只大蒸籠，好像要把人們蒸熟似的。

　　這樣炎熱的天氣使得人們坐臥不安、心情煩躁。很多人的身上都只穿著一條短褲叉，光著膀子走來走去，個個身上都是油亮亮的。他們利用各種辦法消暑涼快，但還是難解酷熱之煎。

　　有些人在議論甚至埋怨：“唉！這鬼天氣怎么這么熱�。　薄昂脽岚�！熱得我都快不想做人啦！”“我寧愿冷死，都不愿熱死”……

　　熱天確實讓人難耐，熱天確實不如冷天。冷天的時候，我們可以適時添衣保暖，而熱天的時候，我們即使是一絲不掛，亦難避炎炎酷暑；冷天的時候，我們吃得香睡得甜，心情舒暢，而熱天的時候，我們寢食難安，心情煩躁。

　　唉！但愿熱天快些過去吧！

　　我雖然盼著熱天快些過去，迎來涼爽的季節(jié)，但還有排等啊。聽大人們說整個暑假的天氣都是這樣熱的。而現(xiàn)在才是暑假的第一天，有排等��！小朋友們，我們還是以良好的心態(tài)耐心等待吧！

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