有關(guān)三年級有趣的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級有趣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級有趣的作文 篇1
傍晚，當(dāng)家家都能聞到飯菜香時，呆爸一家發(fā)生了一件有趣的事情：
呆爸下班回到家，還沒進家門就聞到飯菜的香味，呆爸看著那美味的佳肴，口水直流三千尺，伸手就要抓個雞腿啃，可中途被呆媽截下，呆媽女王般的命令道:“去喊你兒子!”
沒辦法只好去書房找兒子，只見小呆趴在地上津津有味的讀著書，呆爸看見了一愣，從小就不愛看書的小呆今天咋就看起書來了呢？帶著疑問呆爸說：“小呆先生，你媽讓你去吃飯！
別看書啦！”“來了！”小呆念念不舍的看了一眼書，走出了書房，飄向發(fā)出香味的餐桌，身后的呆爸有心無意的瞄了一眼書，僅那么一眼，把呆爸的魂給勾走了，怪不得小呆一直盯著書看，原來這本書這么有趣啊！呆爸想，小呆剛坐下準(zhǔn)備吃飯，只聽呆媽的圣旨又來了:“小呆，你爸呢？”
小呆二話沒說跑去找他老爸，臥室看看，沒有;廁所看看，也沒有;只好去書房找，剛開門，發(fā)現(xiàn)呆爸童心未眠，正趴在地上有知有味的看著書
小呆看了眼書名，頓時無語，這不就是剛才自己看的書嗎？！“老爸快去吃飯！”老爸不理，“再不去就沒雞腿吃啦！”
呆爸還是東也沒動，看來只好使出必殺技啦�。骸胺钐斐羞\，老媽詔曰，快去吃飯！請接旨！”在家，老媽的話誰敢不聽？老媽是家中的老大!
果然，呆爸慢吞吞的從地上爬起來，看著小呆：“你這本書太好看了，借我?guī)滋�，行不？�?/p>
“不行！”小呆一口否決：“這是我積攢了幾個月的零用錢才買下來的！”“哎”呆爸嘆了口氣走出了書房。
吃飯時，呆爸還惦記著書沒借著這個問題，飯吃的心不在焉，老媽賞了他一桶口水、一個搟面杖
小呆想：能讓老爸這么在意的書，真的是一本好看的書�。�！
三年級有趣的作文 篇2
今天早上，還是像往常一樣，媽媽一遍又一遍的叫我起床，而我呢，還想多睡會呢！突然，我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片，我“嗖”的一聲起了床，穿好衣服洗完臉，就走了。
到了學(xué)校，我一直盼望著語文課的到來，準(zhǔn)備展示我們組的幻燈片！因為，這是我們小組8個人一個星期的“心血”呀，終于，第三節(jié)課的鈴聲響了，我很興奮！
首先，向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片，他們做的很飽滿，很豐富，關(guān)于漢字的知識，沒少一樣！老師說他把初一的知識都教給我們了！
然后，我展示了我們“快樂棒棒糖組”的“心血”，其中有：字謎，廣告中的錯別字，字的來歷，書法作品……最后，老師給我們的評價是：過渡句用的很好！
那時，我高興極了，因為，整個幻燈片里的過渡句都是我寫的！那時，我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂！
接下來，我們組又展示了一次，那是因為，柴浩在我們之前就已經(jīng)做好一份了，他做得很不錯，畫面非常精彩，引人注目！
今天，我得到了很大的鼓勵！學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識，第一次站在講臺上給同學(xué)們展示作品，還得到了老師和同學(xué)們的肯定，我真快樂！
三年級有趣的作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去瑪雅水上樂園。出發(fā)前，我興奮地睡不著。
終于到了那一天，我們?nèi)以缭绲貋淼搅藰穲@。沒想到，樂園門口已經(jīng)是人山人海。我一邊排隊，一邊望著樂園里那五顏六色的設(shè)施，真想直接“飛”進樂園里。
一進樂園，我們先玩了一個高空的`滑道。我和爸爸坐在一個小皮艇上，從十幾米高的地方，飛似的沖下來，我禁不住大叫起來。中間，我們的小艇還經(jīng)過了幾個彎，我緊緊地抓住扶手，生怕自己被甩出去。還沒等我緩過神來，忽然眼前又亮了起來，原來我們已經(jīng)過完了滑道，沖回了地面上的一個大水池里，水花濺得特別高。
后來我們又來到了一座水上獨木橋。這個項目雖然不像滑道那么驚險，但是也非常有趣。四處都有噴水的地方，還有很多小朋友在一起盡情地玩水。掉下獨木橋的時候，我一點都不害怕，反而覺得很好玩，因為爬起來就會變成一只可愛的落湯雞。
水上樂園真有趣�。∥叶嗝聪朐偃ヒ淮�！
三年級有趣的作文 篇4
現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等，但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧！
未來教室里的每張課桌上都有一個平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來，這樣，近視的同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個桌斗里都有一個機器手臂，它會根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品，這樣，就會減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時，只要一說黑板上就會出現(xiàn)了，這樣，老師就不用再費力氣寫字了。
未來教室里的窗戶也是很特別的，這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色，還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼，學(xué)生坐在這樣舒適的教室里，怎會不好好學(xué)習(xí)呢？未來的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動的，只需按動按鈕，眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來的教室還有一個特殊功能，發(fā)生地震或火災(zāi)時，它會對教室里的學(xué)生和老師自動進行保護，這樣就會減少傷亡了。最后，我想說的教室的特殊功能，也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對的考試，在未來的教室里考試，不需要試卷，每個教室前邊都裝著一個考試測評機，它會根據(jù)每個學(xué)生頭腦中存儲的知識，給出合適的成績，這樣，老師和學(xué)生都輕松了，學(xué)生也會因為這樣的考試而做好平時的學(xué)習(xí)了。
看了這個神奇教室，是不是感覺不可思議呀！沒有做不到的，只有想不到的。在這個科技越來越發(fā)達的時代，相信不久的將來，我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的！
三年級有趣的作文 篇5
有一個熱氣球，圓圓的紅紅的，人見人愛漂亮極了，并且可以坐著它環(huán)游世界。
一天，熱氣球在家悶的不行了，決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看風(fēng)景。外出時經(jīng)過菜地，看見一片綠油油的白菜說：“你們這些顏色一樣的東西有什么用？”白菜說：“我們很有營養(yǎng)，多吃可以抵抗寒冷。”熱氣球說：“就知道吃，你們長的真難看，我能帶主人去他想去的地方，享受飛翔的快樂�！卑撞苏f：“我們不是同一類的物品，不能一起比較�！睙釟馇虿恍嫉刈唛_了。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊來到了一片茂盛的森林，來到一棵大樹前，說：“你又是什么玩意兒？”大樹說：“我可以凈化空氣、美化環(huán)境、防止水土流失�！睙釟馇虬谅卣f：“你能飛嗎？”大樹謙虛地說：“我不能飛。”熱氣球說：“我長的漂亮有型，還能帶主人環(huán)游世界，享受世界各地的風(fēng)光。”大樹說：“咱倆各有各的用處，不能一起比�！睙釟馇蛏鷼獾卣f：“沒時間和你啰嗦了，再說就沒有時間玩了。”于是來了一個自認(rèn)為華麗的轉(zhuǎn)身，結(jié)果一不小心被樹枝扎到了，嘭一聲巨響，熱氣球爆炸了瞬間變成一推廢塑料。
這個故事告訴我們不要狂妄自大，驕傲自滿，否則后果很嚴(yán)重。
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