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    神奇的三年級作文300字

    時間:2022-10-20 17:36:45 三年級 我要投稿

    關于神奇的三年級作文300字合集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的神奇的三年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于神奇的三年級作文300字合集5篇

    神奇的三年級作文300字 篇1

      媽媽告訴我,今天給我買了一盆與眾不同的草。回到家,我興高采烈地去觀察這個奇特的植物。

      我一看到,好奇心頓時沒了,這公園里到外都有,它的葉子像水杉,莖上有小針,這不就是水杉嗎?我氣得直跺腳,媽媽說:“你碰一下看,它會怎么樣?”我小心翼翼地碰了一下,誰知它立刻縮了回去,葉片慢慢地卷了起來,太神奇了!真像一個害羞的小姑娘!我連續(xù)去碰,結果它像睡著似的不理我了,等它覺得安全了,它的葉片才舒展開來。我好奇地問媽媽:“這是什么草?”媽媽說:“這是含羞草,它的葉片會對熱和光產生反應,受到外界觸碰會立即閉合,但如果連續(xù)觸碰它,它會感到厭煩,不作任何反應顧。”

      原來植物世界這么神奇,只要我們仔細觀察,就能懂得更多的知識。

      我真欣賞法國詩人羅丹說的一句名言:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!

    神奇的三年級作文300字 篇2

      看到神奇,我就想到了我的老師,我覺得這世界上沒有再比老師更神奇的`人了,不信你聽我講給你聽。

      我的語文老師非常神奇,她教會了我們許多知識,認字、組詞、標點符號、造句、寫文章,可以讓我們成為天才,讓教室成了知識的海洋;

      我的科學老師讓我們懂得了電的原理,看不見摸不著的神奇現象,先準備4根電線(兩根紅色、兩根藍色),和一個燈口,一個開關,一個電燈泡,兩個電池,一個電池卡座,我就可以讓電燈亮起來;

      音樂老師教會了我認識音符、怎么吹巴烏,學會了發(fā)音,學會了好多曲子;

      英語老師教會了我abcd還有另外的讀音ABCD,通過努力,還可以和外國朋友用語言交流說話;

      數學老師更神奇,教會了我們計算,知道了1+1=2、1×1=1.......教會了我們乘法口訣;

      我的老師神奇吧,我感激我的每一位老師,這些老師會陪伴我們一起到六年級。

    神奇的三年級作文300字 篇3

      周五晚上,爸爸神秘地帶回來一個袋子。爸爸說:“這是一個朋友從日本帶回來的傻瓜相機,送給你!蔽衣犃撕闷娴貑枺骸笆裁唇猩倒舷鄼C?”爸爸笑著說:“這種相機拍好后,膠卷能直接成像出來,所以叫拍立得!

      我很好奇,爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開,相機外觀的顏色黃黃的,形狀又方又大,看起來有些笨拙。我們放上膠卷,裝上電池,然后按照說明書熟悉每個鍵的用途,明白了怎么使用。我端起相機,把鏡頭對準爸爸,“咔嚓”一聲,照片拍好了。這時候,奇跡發(fā)生了,一張膠卷從相機的左側鉆了出來!我想看看自己拍得怎么樣,卻發(fā)現上面什么都沒有。爸爸說:“別急,等幾分鐘就會出來的!惫唬^一會兒,白白的底片上出現了模糊的、淡淡的輪廓,然后輪廓變濃了,有了點淺淺的顏色,再過會兒上面的圖像就完整地顯現出來了。爸爸仔細地端詳了一會兒,對我說:“拍得還不錯!蔽腋吲d極了。

      這真是神奇的拍立得相機!

    神奇的三年級作文300字 篇4

      暑假里老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們寫神奇的教室,在我看來神奇的教室是這樣的:黑板不是用來讓老師寫字的,而是只要老師一說話字就會自動出現在黑板上,這樣老師就不會這么辛苦還要每天吃粉筆末了。

      教室里的桌子是白色的可以寫字,寫完字桌子旁邊有個小屏幕一點就會自動消失,寫完作業(yè)或者考試完一點小屏幕就會自動識別錯題并講解,這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了;而且桌子上有個小感應器,只要有學生打瞌睡或者注意力不集中,感應器就會自動提醒你注意。整個教室也是有一個自動遙控器控制的,比如教室里的布置和溫度,老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍天白云和海灘;老師講冬天教室就會出現茫茫的白雪和大地。。?傊覀兺ㄟ^一個遙控器就可以隨意變換。

      想著想著我就覺得我自己有一個這樣的教室,以后我一定要好好學習,把這個夢想變成現實。

    神奇的三年級作文300字 篇5

      “哇!”教師里傳來了尖叫聲,我來偵查一下,原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術,想知道是什么嗎?準備好了,小心你的眼珠子會掉出來噢。

      “嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的興奮的拍桌子,還有的則說:“啊,好期待!”我半信半疑的盯著老師:廣州怎么會下雪呢?

      魔術開始了,老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術。“嘿哥”口若懸河:“如果把這杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學們有的嚇得捂住雙眼,有的瞪大了眼睛,生怕錯過了精彩的一幕,還有的左顧右盼!袄然ā痹诠砜蘩呛!昂俑纭卑涯莻杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了,連詩人莎士比亞也無法表達我那驚訝的心情。

      然后,“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上,又把水倒在里面,竟然也變成了“雪”。

      真是神奇的魔術呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。

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