有關(guān)假如我是三年級(jí)的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是三年級(jí)的作文 篇1
假如我是男生,我可以一點(diǎn)兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹,可以不用那么注意形象,紐扣沒扣好也沒關(guān)系,可以不用天天待在家里看書。因?yàn)槲揖褪俏,不一樣的我?/p>
假如我是男生,我到游場(chǎng)玩時(shí),可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動(dòng)物園時(shí),可不用慢慢地走,而是想怎么走就怎么走,想去看什么就看什么。
假如我是男生,每次洗頭時(shí)就不用那么麻煩,先洗兩遍,還要再抺護(hù)發(fā)素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時(shí)只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護(hù)發(fā)素。
假如我是男生,我會(huì)把頭發(fā)剪得很短,這樣早上起來就不用梳頭了。我現(xiàn)在梳一次頭發(fā)要花好長的時(shí)間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那么長的時(shí)間。這是多么好的事!假如我是男生,我絕對(duì)不會(huì)像女生那樣文靜,因?yàn)槲撵o起來真的好無聊,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,連大聲說話都不行,真是煩透了,一點(diǎn)兒也不好玩。
假如我是男生,我一定不會(huì)對(duì)女生大喊大叫或做鬼臉,因?yàn)槟猩鷳?yīng)該讓女生,不該和女生對(duì)著干,而這樣才能體現(xiàn)出我的寬容大度來。
假如我是男生,我長大以后就可以當(dāng)飛行員,而女生只能當(dāng)空乘。我當(dāng)上了飛行員后,我就會(huì)開著一輛巨大的飛機(jī),載著乘客們到達(dá)自己的目的地,那種感受是多么有成就感和自豪感啊!
哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的變成了男生話,我上面說的一定會(huì)說到做到的。
假如我是三年級(jí)的作文 篇2
假如我是一個(gè)善良的女神,我就會(huì)幫助人們做許多好事。
我家的鄰居腿不好,她的`兒女們大都到外地掙錢去了,只有一個(gè)大兒子在家服侍她這位老人,老人還要開刀,需要幾萬塊錢,家里又很窮,成天在田里干活,每天大概要晚上八九點(diǎn)才能回家,回到家里還要做飯給他的母親吃,為了母親他可以獻(xiàn)出自己的生命。第二天早上他又要很早起床,給母親做飯吃,接著又要開始一天的勞動(dòng)。假如我是一個(gè)女神,我就可以幫他治好母親,減少他家的困難,讓這位腿腳不好的老人好起來,到外面看看家鄉(xiāng)有多美!河水有多清!讓他家富裕起來。
“女兒,快起來,七點(diǎn)多了!”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我真想變成一個(gè)善良的女神!
假如我是三年級(jí)的作文 篇3
我想:“如果我是一名神奇的醫(yī)生,那該有多好!”
迷糊著,迷糊著,我真的成了一名神奇的醫(yī)生,飄到了醫(yī)院,飄進(jìn)了急診室,停了下來。
里面有一個(gè)病人。
那個(gè)病人一看見我就沖我打著手勢(shì)。他的意思是:“我腦袋里有個(gè)腫瘤,整天沒頭沒腦地哭,還把自己哭聾啞了,您快救救我吧!”我因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)過手語,所以只能和他進(jìn)行書面交談。
我從書面交談中了解到,他家很窮,只是上次回家免費(fèi)檢查身體,才查出腦袋里有一個(gè)腫瘤,又付不起醫(yī)療費(fèi),才哭的。我站定后又重新給他做了檢查,確認(rèn)他得了腦瘤。我打算給他做手術(shù),而且,不收他一分錢。
我把他帶到手術(shù)室,發(fā)現(xiàn)護(hù)士不見了。我到護(hù)士的住所找到了護(hù)士,回醫(yī)院親自給那個(gè)病人打了麻藥。
護(hù)士托著盤子(盤子里放著手術(shù)刀),快速走到我面前。
我迅速拿起手術(shù)刀,以最快速度把病人的頭切開,輕輕地把腫瘤拿出來(一般都是拿刀切開的,而我是輕輕拿起來的),順便把一個(gè)剛發(fā)芽的腫瘤連根拔起。
縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細(xì)地縫。
縫完后我又檢查了一遍又一遍,直到看準(zhǔn)了,才放心。
他醒后,我對(duì)他說(在紙上說):“吃了藥后你會(huì)聽得見一點(diǎn)點(diǎn)聲音,只能天天吃藥,等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時(shí),就開始領(lǐng)第二種藥,是治聾的。”(這兩種藥都是我發(fā)明的喲。
過了幾天,那個(gè)病人的病被治好了,對(duì)我感激不盡。
我忽然飄回了原來的地方。
假如我是三年級(jí)的作文 篇4
假如我是老鼠,我要當(dāng)上老鼠王。發(fā)布命令,讓所有的老鼠到我這來開一次會(huì)。集會(huì)上,我說:“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完,有一百多名大臣叫道:“大王,不行呀,這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西,改不了呀!”我聽了,生氣地說:“我的話還沒有講完,你們急什么?來人啊,把這些老鼠人我拉出去重打五百大板。。 边^了一會(huì)兒,場(chǎng)面便安靜下來。我拿起一張紙,宣讀著下面的內(nèi)容:
1、不許偷人類的食物,只吃害蟲。
2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物,閉路電視會(huì)錄下來,找到這只老鼠,然后把它丟進(jìn)垃圾桶里支,讓它用餐。
全國老鼠聽了我的說的話后,覺得自己又再接受新的命令。我又接著說:“現(xiàn)在,你們快去捕捉害蟲!……”
假如我是三年級(jí)的作文 篇5
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏云,讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨,緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠,為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良,我要在校園里畫出參天大樹,在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時(shí)候,有了這參天大樹的遮擋,我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大后一定要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
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