【精選】三年級(jí)五一作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)五一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)五一作文 篇1
星期三的時(shí)候，老師告訴我們，星期四到星期六放假，星期天來(lái)學(xué)校上課。
我們一共放三天假期，大家猜猜我要去哪里了？
第一天的上午，我和爸爸要陪媽媽去鳳崗打籃球，那里都是十六、十七歲的人，都是女孩子，還有一位姐姐超級(jí)得胖，他一坐下來(lái)地都會(huì)動(dòng)。我都要笑死了！中午，我們吃了客家飯，然后就回家了。到了家，我看才兩點(diǎn)多，又看了一會(huì)兒電視。隨后，我和爸爸都吃了媽媽煮的面條，哪味道美極了！晚上，我們到蓮花三村劉老根大舞臺(tái)，看宋小寶等名人演二人轉(zhuǎn)，我還跟宋小寶照相了呢！
第二天，上午，我和爸爸還要陪媽媽去鳳崗打籃球，就跟第一天的上午一樣，吃的飯也是一樣的。下午那就不同了，我去了公園，喂了小魚(yú)，騎了大馬，就高高興興地上書(shū)法班了。
第三天到了，也主是今天。我去了松山湖，那里有山、有湖、有別墅，還有機(jī)器貓。那里有非常多好玩的、好吃的、我烤了一塊餅干，給媽媽一小塊，給爸爸一小塊，給自已一小塊，感覺(jué)那味道美極了！
這就是我的五一假期。
三年級(jí)五一作文 篇2
五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家里出發(fā)，又到開(kāi)封接上了我的表妹，我和表妹興奮極了，一路上嘰嘰喳喳，下了蘭考高速，很快就到了姥姥家。
到家后，大家熱情的打招呼。二舅一家已經(jīng)在等我們了。姥姥忙前忙后忙的不可開(kāi)交。我們幾個(gè)小孩子在院子里玩的不亦樂(lè)乎，你知道我們?cè)谕媸裁磫幔抗�，不知道吧。我們�(cè)谕婺喟�。就是挖一些泥巴加上水，合起�?lái)，捏成想要的形狀。后來(lái)在院子里玩的不過(guò)癮，就讓大舅和媽媽帶著我們?nèi)サ乩�。大舅騎著三輪車(chē)帶著我們，我們拿著小鏟子，浩浩蕩蕩的到了地里。路邊有成排成排的楊樹(shù)，可威風(fēng)了。地里是已經(jīng)抽穗的小麥，一望無(wú)際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒(méi)有莊稼的地方，說(shuō)，隨便在這里挖。我們幾個(gè)小孩子在那里跑啊挖啊，又分了領(lǐng)地。后來(lái)還像開(kāi)面包房一樣，讓大舅點(diǎn)餐，我們用泥巴做成他想要的任何餐品。我們來(lái)了一場(chǎng)比賽，童童和浩浩一班兒，我和越越一班兒。讓大舅來(lái)評(píng)誰(shuí)做的好。結(jié)果玩的一身的泥土，再加上有楊絮飛在身上，玩了會(huì)，我們就回家了。
二舅已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，說(shuō)要吃燒烤，大人們都幫忙，小孩子先吃。有丸子，羊肉，金針菇，洋蔥，火腿腸和青椒。美味極了。
這真是一個(gè)難忘的五一啊。一大家人在一起是那么的開(kāi)心和幸福。
三年級(jí)五一作文 篇3
"五一"小長(zhǎng)假即將來(lái)臨，有的人或許準(zhǔn)備去野外郊游，有的人或許會(huì)計(jì)劃一個(gè)快樂(lè)的"五一"。
我就提早計(jì)劃了"五一"小長(zhǎng)假將干嗎？想聽(tīng)嗎？還是告訴你們吧！
5月1日：和爸爸媽媽在家的院子里種2棵桂花樹(shù)，那就能在10——11月聞到桂花的香味，因?yàn)?月1日是勞動(dòng)節(jié)麻，是農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的日子拉，所以我就準(zhǔn)備和爸爸媽媽勞動(dòng)起來(lái)，那是件多么有意義的事�。。�！
5月2日，準(zhǔn)備去梅嶺爬山，因?yàn)槊穾X是個(gè)"山清水秀，人杰地靈"的地方嗎？順便鍛煉一下身體，又能欣賞梅嶺的風(fēng)景，又能鍛煉身體，你不覺(jué)得是件兩全其美的事麻
5月3日：準(zhǔn)備和同學(xué)們通通快快的玩一天，因?yàn)?五一"小長(zhǎng)假就要結(jié)束了，當(dāng)然要玩咯！再說(shuō)"五一"就是讓工作繁忙的大人，學(xué)習(xí)繁忙的小孩放松一下的，當(dāng)然要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)咯。
老師覺(jué)得我這個(gè)計(jì)劃怎樣？我建議您也能通通快快的玩這三天，您覺(jué)得學(xué)校我這個(gè)建議怎樣？
三年級(jí)五一作文 篇4
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車(chē)上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車(chē)時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來(lái)是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開(kāi)始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書(shū)并贈(zèng)送禮品后，接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v，他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來(lái)接我們回家，看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過(guò)晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。
到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說(shuō)著再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫(xiě)信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。
三年級(jí)五一作文 篇5
“五一”就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是所有勞動(dòng)者的節(jié)日。而今天就是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”因?yàn)樵谶@一天人總是勞動(dòng)的。我起床就疊上被子，整理好床，然后拉開(kāi)窗簾，一律溫暖的陽(yáng)光就灑在我身上 ，舒服極了。
我躡手躡腳地出了臥室，但我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早就出門(mén)了。原來(lái)他們這么早就起床啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門(mén)了。來(lái)到小區(qū)的街上散步，暖洋洋的陽(yáng)光，照在身上，讓人很舒服，我走著走 著發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正和一個(gè)大人一起拿著鏟子鏟地。我再仔細(xì)一看，大人正在教小女孩種種子。只見(jiàn)他們拿著些夜來(lái)香的種子，大人把著小孩的手鏟地，然后放種子，蓋土，澆水，樣樣做得很好。我想 ：不愧是“五一”，這么小的孩子都出來(lái)勞動(dòng)了。
我回到家拿水果動(dòng)手做了個(gè)水果拼盤(pán)，媽媽回來(lái)還表?yè)P(yáng)了我，勞動(dòng)真幸福。
三年級(jí)五一作文 篇6
昨天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
一大早，我就纏著爸爸媽媽帶我去公園玩，來(lái)到公園，就看到這里人山人海，小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃�，有的在玩碰碰�?chē)，有的在玩摩天輪，還有的在玩滑滑梯等等，整個(gè)公園充滿了歡聲笑語(yǔ)，非常熱鬧。我也迫不急待的拉著爸爸媽媽一起去碰碰車(chē)前和小朋友一起開(kāi)碰碰車(chē)玩，大家你碰我，我碰你，玩的非常開(kāi)心。接下來(lái)我和爸爸媽媽去坐了摩天輪，看著摩天輪那么高，我的心里面感到非常的害怕，連媽媽都非�？謶�，坐在那里一動(dòng)都不敢動(dòng)，爸爸告訴我和媽媽?zhuān)耗μ燧喎浅５陌踩�，你們要勇敢面�?duì)，還鼓勵(lì)我在困難面前要敢于面對(duì)，做一個(gè)勇敢的孩子。
我們還一起玩了打水球、過(guò)山車(chē)等，天色已晚，我和爸爸媽媽一起坐公交車(chē)回家，雖然感到非常的疲憊，但是我非常開(kāi)心，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)難忘的五一。
三年級(jí)五一作文 篇7
我的家鄉(xiāng)云南昆明，“天氣常如二三月”，四季如春、民族眾多，節(jié)日就像愛(ài)美的'小姑娘的花裙子一樣多姿多彩，幾乎一天一換。每當(dāng)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這天，省會(huì)昆明更是成了歡樂(lè)的海洋……
清晨，明媚陽(yáng)光灑向大街小巷，大街上到處整齊干凈，張燈結(jié)彩。人們帶著歡樂(lè)的心情扶老攜幼慢慢在街邊聚集。街旁的人越來(lái)越多，心情也越來(lái)越興奮和迫切。人群中不停發(fā)出：“怎么還不來(lái)，怎么還不來(lái)”的話語(yǔ)。隨著遠(yuǎn)處陣陣飄來(lái)的音樂(lè)聲和鼓聲，人群開(kāi)始沸騰了“來(lái)了”“來(lái)了”期盼已久的花車(chē)游行開(kāi)始了。
快看，那一輛輛千姿百態(tài)、美侖美奐的花車(chē)過(guò)來(lái)了，車(chē)上的人著（zhuo）著（zhe）節(jié)日的盛裝，跳著歡快的舞蹈，微笑著向人們拋灑著花瓣和禮物。一輛花車(chē)代表一個(gè)主題，有展現(xiàn)少數(shù)民族風(fēng)情的，有體現(xiàn)改革開(kāi)放成就的，還有向往明天新生活的……人們揮動(dòng)著手，露出燦爛的笑容。花車(chē)方陣剛剛過(guò)，載歌載舞的舞蹈方隊(duì)又過(guò)來(lái)了，人們的熱情再次被點(diǎn)燃了。
大家放下手中的相機(jī)跟著隊(duì)伍一起歌唱，舞蹈……親愛(ài)的朋友，五一節(jié)期間，歡迎您到我的家鄉(xiāng)春城來(lái)旅游，一定讓你不虛此行。
三年級(jí)五一作文 篇8
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊?cè)A島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍(lán)相間，頂篷上盤(pán)著一條龍的龍舟經(jīng)過(guò)，我們乘上龍舟，只聽(tīng)龍舟“嗡—”地一聲啟動(dòng)了，在龍舟開(kāi)的過(guò)程中，我看見(jiàn)瓊?cè)A島周?chē)ú萦粲羰[蔥，樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時(shí)，總有魚(yú)兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風(fēng)景似的。
剛登上碼頭，走過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來(lái)到了瓊?cè)A古洞，進(jìn)入里面，首先看見(jiàn)的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤(pán)漆而作在石壁的兩側(cè)。
出了瓊?cè)A古洞，會(huì)看見(jiàn)許多牌樓，走過(guò)去，會(huì)看見(jiàn)湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周?chē)臉窍裥∥浵佉粯印?/p>
五一去北海，有許多收獲，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，真快樂(lè)呀！
三年級(jí)五一作文 篇9
“五一”節(jié)放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車(chē)站的人很多，買(mǎi)票的隊(duì)伍排的很長(zhǎng)，好不容易進(jìn)了車(chē)站里面，等了三輛車(chē)才擠了上去，周?chē)娜税盐覕D的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經(jīng)下午一點(diǎn)半了，大家都還沒(méi)吃飯，等我們到了才開(kāi)始吃飯。小姨家的陽(yáng)陽(yáng)弟弟見(jiàn)到我，我倆都很高興。
吃過(guò)飯沒(méi)什么事，小姨說(shuō)郊外有幾片槐樹(shù)林，可以弄些槐花吃，即使槐花開(kāi)過(guò)了也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)大家去郊游，我和陽(yáng)陽(yáng)弟弟高興極了，可以去郊外玩了。陽(yáng)陽(yáng)的爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹(shù)林，不象鄭州到處都是房子，沒(méi)有那么多樹(shù)和田野，我們找了一片比較低的槐樹(shù)林，動(dòng)手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負(fù)責(zé)從樹(shù)上把槐花枝拉下來(lái)，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里，我和弟弟在樹(shù)林里高興的跑來(lái)跑去，地上還有很多蒲公英，有的已經(jīng)長(zhǎng)出花朵了，拿到手里一吹就飛了，姥姥說(shuō)，蒲公英吃了可以清火氣，于是我們還摘了很多的蒲公英。時(shí)間過(guò)的很快，天快黑了，我們已經(jīng)弄了三袋的槐花，大家戀戀不舍的離開(kāi)了槐樹(shù)林。
我跟媽媽說(shuō)，下次放假，我還要去樹(shù)林里玩，那里空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。
三年級(jí)五一作文 篇10
“五·一”勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，萬(wàn)里無(wú)云，烈日當(dāng)空，天氣十分晴朗。我們一家人個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，懷著興奮又好奇的心情來(lái)到看畫(huà)展的地方。
我迫不及待地走進(jìn)這個(gè)充滿色彩的世界，仔細(xì)欣賞著一幅幅凝結(jié)著智慧的結(jié)晶。忽然，我猛地停住了，我站在了一幅猶如立體的畫(huà)前。這幅畫(huà)使我仿佛看見(jiàn)真的一位身穿五彩斑斕的衣裳的仙女在幽靜的西湖上空飛舞著，顯得十分逼真。我一看畫(huà)的題目，沒(méi)錯(cuò)！這真是一幅畫(huà)西湖的作品，名為“西湖印象”。這幅畫(huà)體現(xiàn)出“人間天堂，最美是西湖”。
繼續(xù)向前走，我突然站在一幅畫(huà)前哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái)一看，也笑了。原來(lái)是一幅八格漫畫(huà)。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象又說(shuō)著可愛(ài)的話，怎能不使人捧腹大笑？這幅畫(huà)的題目叫“燒餅東々日記“，是一個(gè)名叫楊曙東的想學(xué)生創(chuàng)作的。還有一幅名為《城市里的怪物豬》的畫(huà)，也十分有趣。講述的是一只小豬認(rèn)為自己的鼻子難看，就到處看“美鼻”廣告……這鐘想象一定使人思緒萬(wàn)千。
動(dòng)漫節(jié)即將閉幕，聽(tīng)我講了那么多，有興趣的朋友們快去看啊！不然就錯(cuò)過(guò)大好機(jī)會(huì)嘍！
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