【精品】可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它是五一節(jié)我和爸爸媽媽去紹興旅游時(shí)買(mǎi)的。
這只小烏龜有趣極了！它住在企鵝型的透明塑料罐子里，因?yàn)楣拮硬淮笏运膫�(gè)頭也就很迷你，身長(zhǎng)大約5厘米左右，全身墨綠墨綠的，只有肚皮的軟殼是淡黃色的，它的背上駝著一個(gè)橢圓形的小甲殼，非常堅(jiān)硬，甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細(xì)又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮，腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的，小而有神，顯得特別敏捷機(jī)靈。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的.腦袋很快就縮進(jìn)甲殼里。過(guò)了好一陣子，確信外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有了，它才把腦袋慢慢地伸出來(lái)，眼睛還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，左顧右盼。它那貪生怕死的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)笑出聲來(lái)。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)給它換水，喂食。它吃飽了不是趴著一動(dòng)不動(dòng)就是沿著罐子壁不停地?fù)潋v，想爬出去看看外面的世界，瞧著他那努力勁，我會(huì)好心的放他出來(lái)溜達(dá)一會(huì)兒，有時(shí)也會(huì)惡作劇的把烏龜翻過(guò)來(lái)，它的四條小短腿就會(huì)使勁地蹬起來(lái)，可是怎么也翻不過(guò)身來(lái)，那樣子特別的逗人。
看著小烏龜，總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事，烏龜那默默無(wú)聞，堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我喜歡我的小烏龜，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。
我的兩個(gè)寶貝長(zhǎng)得太可愛(ài)了。身披硬甲，長(zhǎng)滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說(shuō)有意思吧！最可愛(ài)的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個(gè)紅斑，兩個(gè)鼻孔像針尖一樣細(xì)，腦袋經(jīng)常一伸一縮的。
我的兩個(gè)寶貝簡(jiǎn)直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個(gè)回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來(lái)威猛無(wú)比，小得有些無(wú)能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過(guò)程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂(lè)。吃飽后，我制造場(chǎng)景，讓他們好好活動(dòng)活動(dòng)。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的'工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開(kāi)始練起來(lái)。一會(huì)兒我讓他們爬高，一會(huì)兒我讓他們高臺(tái)跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛(ài)半路脫逃，因此，他得到的教訓(xùn)也最多。
兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長(zhǎng)越大，他們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也越來(lái)越多。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3
今天，一上課，張老師就神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)，“今天，我們來(lái)觀察觀察可愛(ài)的小烏龜吧！”張老師的話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，它的頭就好像蛇一樣，而且，可以隨時(shí)自由自在的伸縮。烏龜?shù)难劬A圓的、黑黑的，像一個(gè)小小的芝麻，還像紐扣。它的鼻子特別小，就好像針孔一樣。它的嘴巴一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒合攏，有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼，只要小烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調(diào)皮，有時(shí)，它會(huì)在魚(yú)缸的`邊往上爬，可魚(yú)缸的邊太滑了，怎么用勁爬也爬不上去，但是它可不在乎，繼續(xù)往上爬。有時(shí)，它累得氣喘吁吁的了，就喘了幾口氣，繼續(xù)往上爬，看起來(lái)它還挺想出去呢！張老師把它放在窗臺(tái)，它就一直慢慢地爬呀爬呀，張老師用棍子打它，它就把頭、腳和尾巴伸出來(lái)，東瞧瞧西看看，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，接著又會(huì)在窗臺(tái)上爬來(lái)爬去。哈哈，這小烏龜可真是逗人呀！
我真高興，不僅認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——烏龜，而且還觀察了烏龜呢！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4
星期六，我的家里來(lái)了一位新成員，一只小烏龜。
它有著淺綠色的殼，綠黑相間組成了一圈美麗的花紋，共組成了十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的，好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的，就像一棟小房子，。圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個(gè)鼻孔像針眼，前五個(gè)爪子很尖，像恐龍的.爪子，短短的尾巴，尾巴頂尖尖的，細(xì)得像一根針。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的房子，烏龜住進(jìn)了自己得新房，在房子里爬來(lái)爬去，東瞧瞧，西望望，似乎在參觀自己的新家，竟無(wú)片刻安靜，過(guò)了一會(huì)兒，它終于停了下來(lái)。
我想：它是不是餓了，沒(méi)力氣了？
我扔了幾粒魚(yú)食，烏龜嚇得馬上縮起頭來(lái)，果真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它，它也會(huì)立刻把腦袋縮回去了。我不時(shí)地帶它去曬太陽(yáng)，它只要一到有陽(yáng)光的地方或暖和的地方就特別活躍，不聽(tīng)地爬來(lái)爬去，爪子在玻璃罐里抓著，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，我故意把烏龜翻過(guò)來(lái)，這下它一時(shí)半會(huì)兒也翻不回去了，我幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)得哈哈大笑。
過(guò)了許久，我看它實(shí)在可憐，才把它翻過(guò)來(lái)，它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來(lái)。
只要閑暇時(shí)光，我就喜歡逗逗它--可愛(ài)的小烏龜！它為我的生活增添了許多樂(lè)趣！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5
看見(jiàn)我家那只烏龜了嗎？知道的人說(shuō)是烏龜，不知道的人還說(shuō)是磁石呢！
仔細(xì)看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網(wǎng)般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛(ài)極了。
瞧！烏龜在魚(yú)缸里優(yōu)雅自如地爬著，時(shí)時(shí)停，時(shí)時(shí)行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，像在觀賞魚(yú)缸外的風(fēng)景呢！
最有趣的是，我準(zhǔn)備給它喂食時(shí)，它便會(huì)用貪婪的'眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚(yú)缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開(kāi)始享受它的美餐。
另外，我還告訴你一個(gè)秘密：也許是長(zhǎng)期獨(dú)居，烏龜變得特別內(nèi)向。因此我想給我的烏龜找個(gè)“女朋友”。
我愛(ài)我的“磁石”――一只可愛(ài)的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。
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