有關(guān)秋天的快樂三年級(jí)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的快樂三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇1
我家樓下有一棵楓葉樹。每年秋天，當(dāng)它被秋風(fēng)吹得紅透時(shí)，就會(huì)有好多好多紅楓葉飄落下來。這時(shí)候，是我最開心的時(shí)候，我會(huì)撿一片最紅的楓葉做書簽。
那天，我剛來到樓下，一陣微風(fēng)吹來，好多楓葉便一片片地隨風(fēng)起舞。最后，落在地上，漂亮極了！我趕緊蹲下來，尋找我做書簽的楓葉。這里有一片紅的；可往那邊一看，又有一片更紅的。這樣一片片地挑，一片片地?fù)欤X得快樂極了！
沒過多久，我就精心收集了十幾片火紅的楓葉。它們一片片紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌，可愛極了！我把它們小心翼翼地放在大樹下的長椅上，飛快地跑到樓上，拿來了一本厚厚的筆記本，像小鳥一樣快樂地跑下樓。
我打開筆記本翻啊翻，終于翻到了最喜歡的一頁，然后拿起最美麗的一片楓葉夾進(jìn)我的筆記本里。沒過多久，我夾了滿滿一本。翻開筆記本，一張張紅紅的楓葉靜靜地躺在本子里，好像我收藏了秋天一樣，覺得開心極了！
秋天到了！秋天到了！秋天讓我嘗到了撿楓葉，夾楓葉的樂趣，她讓我的生活變得豐富多彩！
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇2
微風(fēng)攜帶著落花，夾雜著些許桂花香，似乎在悄悄地告訴我秋天來了。伴隨著秋天的到來，樹葉落了，果子成熟了。有豐收的喜悅，也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。
秋天這個(gè)季節(jié)，其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇前者，因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂。有人告訴我秋天的快樂也可以很簡單，我默認(rèn)了。
我家門前有棵桂花樹，每當(dāng)秋天桂花樹都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落，在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候，我總喜歡彎下身子撿桂花，再把桂花捧在手里，聞一聞 它的香味。淡淡的，給人一種滿足感。讓我不由得想說秋天的快樂也可以很簡單。
是啊，簡簡單單的快樂有時(shí)就會(huì)讓人滿足。秋天的快樂承載著孩子們的歡聲笑語，農(nóng)民們的心花怒放，同學(xué)們的喜笑顏開，這一切都讓人感覺那么美好。
桂花芬芳撲鼻的香味，能使人忘記所有的煩惱，只剩下開心和快樂。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場雨，一場“桂花雨”，如果身臨其境或許會(huì)覺得很爽，很舒服吧。
秋天的'快樂是難以用語言來形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇3
碧綠的夏天過去了，火紅的秋天來到了。秋天的景色真美�。魅~似火，葡萄似一串串珍珠，還有那紅紅的蘋果也熟了， 農(nóng)民伯伯笑彎了腰。
我和爺爺去摘石榴。石瘤又大又紅，真像一個(gè)個(gè)咧嘴笑的娃娃。爺爺拿著一把剪刀"咔''的一聲，剪下來了一個(gè)石榴。我看見了，抱著一個(gè)石榴使勁一拽，可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把石榴拽下來。爺爺看見了哈哈大笑起來，他一邊笑一邊說："小澤，不能這樣摘石榴，只能智取。''接著爺爺給了我一把剪刀，我像爺爺那樣，看準(zhǔn)了一個(gè)石榴"咔''的把石榴剪下來了。就這樣，我們摘了很多石榴。回到家，我拿起一個(gè)石榴洗了洗，用力一瓣，挨挨擠擠的珍珠般的籽露了出來。我忍不住嘗了一個(gè)，“啊，真好吃呀！酸酸甜甜的�！蔽矣终f：“爺爺，吃完我們還去摘�！睜敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛秋天，因?yàn)樗o人們帶來了豐收的快樂。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇4
秋天，樹葉黃了，果實(shí)也成熟了。 看，紅紅的果子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常惹人喜愛。黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。星期天的上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去農(nóng)業(yè)園。我們開始摘蘋果了。我提著一個(gè)大籃子，摘了許多的大蘋果，“看，那兒的蘋果最大！”我二話不說，用極快的速度跑到那兒，很小心地把它摘下來。我們這邊摘得熱火朝天，女生們還在撿葉子，有一個(gè)女生精心地挑選著每一枚葉子，她把漂亮的葉子小心翼翼地放到書里，準(zhǔn)備做成書簽。在很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)孩子撿了一片銀杏樹葉，他興高采烈地跑回來，同學(xué)們異口同聲地說：“真好看！” 秋天，景色宜人，天氣涼爽，不但能吃上新鮮的果子，天氣還變得格外涼爽，我喜歡秋天！
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇5
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
一天，老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來到田間，我才知道原來紅薯是長在地里的。從表面上看，只能看到紅薯的葉子和藤，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的，藤很粗的，心想，這里面一定藏著一個(gè)很大的紅薯。于是，我先用手刨了刨，把土刨松了一點(diǎn)兒，一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，牢牢的扎在土里，又用力拽了幾下。這時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，但是我不打算放棄，休息了一會(huì)后，我接著拔，這次，我把雙手放在紅薯秧的根部，蹲下身子，用盡了全身的力氣，終于把它拔了出來，這是一個(gè)又大又紅的紅薯，比我的胳膊還粗，估計(jì)這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興：哈哈！回家后媽媽一定會(huì)夸我力氣大又能干的。
就這樣，挖了一個(gè)又一個(gè)，盡管我很累，但我很高興，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的結(jié)果，這就是秋天的快樂。
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