【精選】書包三年級作文300字錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書包三年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書包三年級作文300字 篇1
我想發(fā)明一種神奇的書包,這種書包既輕便又漂亮。
我們現(xiàn)在背著沉甸甸的書包,多累呀!未來的書包可就輕便多了。它是用一種特殊的材料制成的,具有了自動壓縮系統(tǒng)。可以隨意調(diào)整書包大小,比如說里面的東西裝不下了,就按一下書包上的綠色按鈕,他可以按照你的想法放大1倍或幾倍,如果想將它縮小就按紅色按鈕,也可以把書包縮小到理想的程度。如果都不和你的意思,那么就按一下黃色按鈕,書包上會出現(xiàn)一個話筒,只要你說出需要的大小,它就會自動變化了。
未來的書包還可以自動變換形狀和圖案。如果這個書包的你不喜歡,可以按上面的變形按鈕,只要說出自己喜歡的形狀它都可以滿足你。還有就是圖案了,隨時隨地都可以變換,總有你滿意的一種。
未來的書包夠神奇、漂亮吧!這樣級神器又漂亮的書包,你喜歡嗎?
書包三年級作文300字 篇2
我有很多喜歡的文具,但最喜歡的事一個漂亮的書包。
它高約45厘米,寬約35厘米,厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣,還有粉色的花邊,像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片,非?蓯!
我的書包共有三層。第一層最大,主要用來裝我的書本、文具等,是最重要的一層,就像機器貓神奇的口袋。每當(dāng)我在學(xué)校的時候,需要什么,就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些,裝毛筆和餐墊。第三層在最底下,是小弟弟,因為它容量最小,我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側(cè)各有一個小口袋,分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會說話的好朋友,它默不作聲地陪伴了我三年,我希望今后能一直背著它,好好學(xué)習(xí)、天天向上!
書包三年級作文300字 篇3
看看我,多神氣,多漂亮!天天有小伙伴陪著我,小衣服上印著一位動漫明星米奇。米奇事一位音樂家,身上帶著一把手風(fēng)琴,天天都拉著那一把手風(fēng)琴,可好聽了。我的肚子里裝著很多“知識”呢。每次小主人拿出這些知識的時候,我就會開心地笑。那時候,小主人就會輕輕地?fù)崮χ。那時候,我會多么的開心!可現(xiàn)在呢?小主人對我不聞不問!皢鑶琛
有一次,小主人把我?guī)У郊抑,卻發(fā)現(xiàn)書包帶斷了,就說:“書包帶斷了,就不要了吧。反正家里還有一個呢!蔽衣犃耍露嗝吹碾y過!我剛想讓小主人不要扔掉我,可是我又不能說話,怎么辦,怎么辦?我一時間一陣頭痛,才知道是小主人把我的好朋友米奇給剪下來了。在這短短的一瞬,我什么都明白了,我不禁開始嫉妒米奇。可是嫉妒有什么用呢?我慢慢地進(jìn)入了夢想。隱隱約約,我看到了從前的小主人,背著我去上學(xué)校的情景。隱隱約約,我看到了小主人輕輕撫摩我的那一幅幅畫面……可是,這是夢,當(dāng)我醒來時,一切都結(jié)束了,F(xiàn)在我是多么的孤獨啊!
誰能救救我?請你回答我。
書包三年級作文300字 篇4
嗨,朋友們你們想過未來的書包是怎樣的嗎?有哪些特殊功能?我幻想著未來的書包是這樣的:
未來的書包多種多樣,書包的右上角,有一排按鈕,分別是綠色的、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會 一個小屏幕,小屏幕里有很多圖案和照片,只要你用手指輕輕點一下,書包就會變成你點的那個圖案。你喜歡什么顏色,你點一下,書包就會變成你喜歡的顏色。
紅色按鈕的功能可大了,只要把課程表在它面前掃一掃,它就會按課程表來整理書包。書包里放的亂七八糟的東西太多,它就會閃紅燈,提醒你的書包超重了。
黃色按鈕,爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時候按下按鈕,就可以一路看到你的行程,有車的時候會注意安全。它還會放出美妙的音樂和精彩的童話故事,讓你一路輕松的到學(xué)校,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
未來的書包是不是很奇妙呢?想著想著我就情不自禁的笑出聲來,但愿將來的某一天我們都能用上這種奇妙的書包!
書包三年級作文300字 篇5
我從一年級到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個書包了。不是我不愛惜書包,而是因為書包太沉了,而且一年比一年沉。昨天晚上,我稱了一下,嗬,足足六公斤重,是我體重的七分之一!我躺在床上,無精打采,每天上學(xué)時肩膀酸痛的情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上吃好早飯,我又背起沉重的書包去上學(xué)。走了不一會兒,肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動了一下肩頭,突然覺得書包好象輕了。又走了一會兒,我又活動了一下肩膀,書包好像又輕了許多,我挺了挺腰桿,高高興興,又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好象要飛起來似的,不一會兒就到了教室門口。
一進(jìn)門,我覺得書包更輕了,打開一看,哎呀!里面什么都沒有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎?可是書包里的東西減到哪去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會嚴(yán)厲批評的。
我趕緊把書包放進(jìn)課桌里,準(zhǔn)備去找,卻發(fā)現(xiàn)書和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。
這時,我突然從夢中驚醒,馬上起床,提了提書包,哎,還是一點兒也沒有變化。
書包三年級作文300字 篇6
100年以后,X專家經(jīng)過10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的第一大功能是:變化功能。它可以變大變小,它變大能變成無限大,變小能變到一粒米小。當(dāng)然,變地越大就越重。同理,變地越小就越輕。
它的第二大功能是:移動功能。它可以帶你上天入地,想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話,它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它,你就能在太陽上行動自如,還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會到過去,只要按它上面的“回”字按紐,時空穿梭機就會把你帶會以前,帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發(fā)生的事(除非是關(guān)于自己的事)。
它的第三大功能也是神奇的功能:開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘,再把筆放在手上,它會通過筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛因斯坦聰明無數(shù)倍,只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次,不過考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了,越來越多的人用上了,它讓人們的'學(xué)習(xí)越來越輕松了。
書包三年級作文300字 篇7
一天夜里,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書大哥!
書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢,怎么連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛!
書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘!
文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發(fā)生了什么事?”
書包小弟把事情的經(jīng)過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個醫(yī)生都治不好我!
不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。
小主人聽了,很難過,也很后悔,決心改掉壞毛病。
從此,文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。
書包三年級作文300字 篇8
“哎,好重啊!蓖瑢W(xué)們費了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包,我們的背都快要被壓駝了。
有人發(fā)明了帶輪子的書包,同學(xué)們既高興又發(fā)愁,高興的是可以在平坦的地方拖,減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān),發(fā)愁的是書包上樓時發(fā)出“咔咔咔”的噪音,而且要很吃力才能把它拖上樓。
未來的書包就能解決這些問題,它可以是一個小小的U盤。你可別小瞧它哦。語文書、數(shù)學(xué)書、聽寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室,同學(xué)們把桌子翻起來,就變成了一臺平板電腦,把U盤插進(jìn)去,平板電腦就開機了。平板電腦里應(yīng)有盡有,要鉛筆有鉛筆,要水筆有水筆,要尺子有尺子……就像哆啦A夢的口袋變戲法一樣,只要文具都能變出來用。做作業(yè)時,只要把U盤插到手機里,在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書包在我上學(xué)時輕而易舉的塞入我的口袋,輕便又節(jié)約環(huán)保,真是一舉兩得。
科技越來越發(fā)達(dá),科技改變著未來。我更期待科技改變現(xiàn)在的書包,進(jìn)而改變我們的學(xué)習(xí)方式。
書包三年級作文300字 篇9
新學(xué)期,許多小朋友希望背一個新書包進(jìn)課堂。可有一些小朋友因家境貧窮,買不起新書包。近日,象山國稅局叔叔阿姨給外來務(wù)工人員子弟學(xué)校小朋友送上新書包。
“我以前的書包都背了好幾年了,做夢都在想能換個新書包,”就讀洋心學(xué)校的安徽籍小朋友李陽以前一直不敢說出自己的要求,今天他的愿望終于實現(xiàn)了。他的父親在象山務(wù)工,母親由于身體欠佳在家休息,家里的經(jīng)濟狀況讓懂事的他早早地成熟了。
小李陽在收到嶄新的“象山藍(lán)”愛心書包后,感慨地說:“感謝國稅叔叔阿姨的關(guān)懷,我一定好好讀書,以優(yōu)異成績回報社會!
開學(xué)前夕,象山國稅黨員志愿者心系貧困學(xué)子,自發(fā)捐資購買了一批書包、鉛筆、直尺等學(xué)習(xí)用品,開展了愛心助學(xué)活動。
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