【推薦】三年級(jí)的春天作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的春天作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的春天作文 篇1
一年之計(jì)在于春。春姑娘帶著漂亮的衣服來(lái)到了大地母親的懷抱，他給大地穿上了綠色的裙子。
柳條吐了嫩芽，竹子變的更綠了，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，麥子長(zhǎng)的更綠了。田野上，小草探著腦袋鉆出了地面，一片翠綠。天空中，飛著從南方飛回的燕子和一些小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了�！边�唱著美妙的歌。
春天來(lái)了，大地一片綠色。天氣晴朗，空氣新鮮。在田野散步，隨處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的身影和孩子們成群結(jié)隊(duì)的玩。
春天是最美好的，是播種的季節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)和長(zhǎng)身體的最佳時(shí)期。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里共同努力。
三年級(jí)的春天作文 篇2
周六，我到江寺公園去玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)六根白玉柱又高又大的聳立在大門(mén)口，就像士兵一樣守護(hù)著美麗的公園。柱子上面有的刻著兩條相互纏繞的龍，有的刻著荷花，還有的刻著幾道細(xì)云，真是栩栩如生。
往前走我看到三個(gè)大圓圈，每一層臺(tái)階中間都刻著精美的圖案原來(lái)它叫：蓮花廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的左邊有一片櫻花樹(shù)走近看那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊，像金絲般簇?fù)碓谝黄穑涠涠际悄敲磱赡�，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)芬芳迷人，泌人心脾。
蓮花廣場(chǎng)的右邊有一座石拱橋，名叫詠柳橋。為什么叫“詠柳橋”呢？因?yàn)闃蜻吷嫌泻芏嗔鴺?shù)，柳樹(shù)正彎著腰在水邊搖晃，柳葉碧綠碧綠的，像玉石一樣，柳條像仙女一樣在水邊向人們招手。我忽然想起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
又來(lái)到了香泉亭，亭子是四根紅柱子和灰色的頂組成的。亭子中間有一口井，井是六連形，從井口往下看一片漆黑，還有許多蜘蛛網(wǎng)，但不用擔(dān)心會(huì)掉下去，因?yàn)榫谝呀?jīng)用鎖封密了。
這就是美麗的江寺公園。
三年級(jí)的春天作文 篇3
今天，我和媽媽騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)了，我們看了春天在哪里。
我看見(jiàn)：柳樹(shù)發(fā)出了淺綠色的芽，小草由黃色變成綠色，池子里有兩種花，一種蝴蝶花，一種牽�；�，蝴蝶花是黃色的和紫色的，牽�；ㄊ欠凵�。再往前走，還看見(jiàn)了迎春花，那朵花當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，她的花瓣開(kāi)了迎接春天。我看見(jiàn)了桃樹(shù)上有兩種顏色的花，一種是白色的，一種是粉色的，粉色的桃花是四瓣兒的，花蕊是嫩黃色的，粉色的花開(kāi)的特別多，而白色的花卻開(kāi)的特別少，但是不要著急，春天還沒(méi)有完全來(lái)到，當(dāng)春天完全來(lái)到的時(shí)候，白色的桃花會(huì)越開(kāi)越多，和粉色的桃花一起盛開(kāi)。
我還看到，大樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩，我多想變成一直猴子，爬到樹(shù)上，看看鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)蛋長(zhǎng)得什么樣子。
我還會(huì)唱那首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
三年級(jí)的春天作文 篇4
春天來(lái)了，外婆家的農(nóng)家院里到處洋溢著春的氣息。
油菜花花瓣兒金黃金黃的，像一把把可愛(ài)的黃扇子，花蕊是綠色的，只有撥開(kāi)才看得見(jiàn)。出于好奇，我摘了一朵油菜花，撥開(kāi)金黃的花瓣，又把綠色的花蕊拔了下來(lái)，只見(jiàn)花心上有一些粉粉的東西，我用舌頭輕輕一舔，“嘿，怎么這么甜”。雖然很少，但讓我嘗到了大自然的甜味。這么甜的花蜜，難怪招引了不少蜜蜂前來(lái)采蜜。
麥田的景色不亞于油菜花，有些長(zhǎng)得快的麥苗已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的穗子；有些長(zhǎng)得慢的麥苗卻遲遲沒(méi)有報(bào)穗。在微風(fēng)下，麥浪此起彼伏，盛世壯觀。我輕輕摸了摸穗子，那穗子沒(méi)有針那么尖，也沒(méi)有布那么軟，卻有一種春天特別的柔滑。
在外婆家的農(nóng)家園里，我還見(jiàn)到了雪白的梨花，好似輕柔的飄帶，粉紅的桃花，仿佛燦爛的朝霞，還見(jiàn)到了藍(lán)白相間的豌豆花，好像美麗的蝴蝶。
除了生機(jī)勃勃的植物，我還看到了活波可愛(ài)的動(dòng)物。有可愛(ài)的小雞，它們有的“穿”的是黃黑相間的“衣服”，有的“穿”的是黃褐相間的“衣服”。雞哥哥們已經(jīng)長(zhǎng)出了毛茸茸的小翅膀，而雞妹妹們長(zhǎng)出的翅膀卻若隱若現(xiàn)。
當(dāng)然春天肯定少不了春蠶姑娘，說(shuō)到春蠶，不禁讓我想到了一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了養(yǎng)蠶寶寶，外婆還特地和我一起摘了無(wú)污染干凈的桑葉，因?yàn)樾Q寶寶對(duì)生活環(huán)境的要求非常高，所以桑葉不能有異味和農(nóng)藥殘留。
啊，春天把外婆的農(nóng)家院打扮得像一位花枝招展的姑娘。我愛(ài)春天，我愛(ài)外婆家的農(nóng)家院。
三年級(jí)的春天作文 篇5
今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。
這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校的校長(zhǎng)只顧自己的前途，不注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來(lái)越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂(lè)老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的變化。
馬修老師面對(duì)一些無(wú)法無(wú)天的學(xué)生，他選擇用音樂(lè)來(lái)感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò)，但從不用粗暴的手段來(lái)對(duì)待孩子們的胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團(tuán)之前，都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌，來(lái)分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的，沒(méi)有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的`管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂(lè)來(lái)感化那些孩子幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都健康的成長(zhǎng)。
我希望我們的老師也不要像校長(zhǎng)似的用暴力去解決一切問(wèn)題，要用心來(lái)感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
三年級(jí)的春天作文 篇6
我從小到大見(jiàn)過(guò)許多花，高雅的郁金香，濃郁的玫瑰，淡雅的水仙……在眾多婀娜多姿的花中，我最喜歡的是飄逸淡雅的桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”今天，我出去玩的時(shí)候看到了一簇簇可愛(ài)的桃花。瞧它們正笑得燦爛呢。媽媽告訴我桃花馬上就要凋謝了。于是，我就去觀察那桃花。桃花叢遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把把小扇子在扇風(fēng)。我跑到大樹(shù)下，迫不及待的搖晃桃樹(shù)，一朵朵桃花被我逼下了樹(shù)，無(wú)助的哭著……嗚呼嗚呼的風(fēng)讓一朵朵桃花都紛飛在空中，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的桃花小精靈。
一朵朵小花扭著小巧玲瓏的腰板向我招手。那時(shí)，我真想對(duì)它們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)開(kāi)放�！庇械男』ㄏ蛭艺惺�，也有的小花露出腦袋俏皮的笑著，也有的直接露出小腦袋。桃花有許多顏色，紅的像晚霞，白的像雪花，粉的像發(fā)卡。它們從桃花中探出小腦袋，又快速縮回去。只見(jiàn)微風(fēng)吹過(guò)，幾個(gè)調(diào)皮的小桃花接二連三的飛了下來(lái)。在花叢間，偶爾也會(huì)有幾只蝴蝶飛過(guò)。它們又把幾朵桃花喚下了樹(shù)。如果在桃花樹(shù)下淋一個(gè)桃花雨，就會(huì)滿身都是清香味。
��！美麗的桃花，我愛(ài)你。
三年級(jí)的春天作文 篇7
周六 ，爸爸突然告訴我，今天我們一家要去大龍?zhí)短で�。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是從天而降的喜訊。直讓我喜出望外欣喜若狂，高興地一蹦三跳。 我立即整裝待發(fā)，因是免費(fèi)旅游周末，我們一出門(mén)，早就人來(lái)人往、熱鬧非凡了。真是今非昔比，一進(jìn)景區(qū)，映入眼簾的是一片寬闊的草地，兩旁綠樹(shù)成蔭，一盆盆奪目的鮮花綠草，把園里裝扮得像個(gè)世外桃源一樣，美如詩(shī)畫(huà)。碧綠的草地山丘間，最引人注目的是大龍?zhí)兜纳胶退�，大龍�(zhí)逗竺娴纳椒浅Ｐ蹅�，周�(chē)浅缟骄䦷X，懸崖峭壁。清江從峽口流出來(lái)，就形成了一個(gè)湖泊。 大龍?zhí)兜乃辶燎辶�，水光粼粼，碧波蕩漾。啊！好一片綠呀！河水很清很清，用手一摸，涼津津的。 湖中常常見(jiàn)到豆角形的打魚(yú)船。
沿著彎彎的公路，我們來(lái)到一片小樹(shù)林，涼爽的微風(fēng)帶著陣陣清香拂過(guò)臉龐，讓人感到心曠神怡。站在雄偉的大壩上，我默默地許愿：希望每個(gè)人都來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境，讓我們的恩施明天變得更加燦爛。
三年級(jí)的春天作文 篇8
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,春天的腳印無(wú)處不在,花叢中,草地上,都有春天的腳.馬路邊，一棵棵參天大樹(shù)，顯得格外挺拔。桃樹(shù)上,桃花綻開(kāi)了笑臉；梨樹(shù)上,梨花開(kāi)了,雪白雪白的花瓣,像無(wú)數(shù)朵小雪花組成了一朵大雪花。
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著毛毛細(xì)雨從天上撒落下來(lái)，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,青的草,綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái),這些五顏六色的花兒，就像一個(gè)個(gè)嬌嫩的公主,在公主的周?chē)?有一些小草，就像一個(gè)個(gè)英勇的士兵,正在保護(hù)公主。
小燕子從南方飛來(lái),“嘰”的一聲，就從這邊的麥田上飛到那邊的柳樹(shù)下了。有幾只小燕子飛倦了，停在電線上,從遠(yuǎn)處望去,電線桿之間的電線，多么像五線譜呀,停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌.
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊！
三年級(jí)的春天作文 篇9
溫暖的春天悄悄地來(lái)了，在郊外的一棵茂密的大樹(shù)上，小鳥(niǎo)們住在干草編成的鳥(niǎo)巢里，嘰嘰喳喳地叫著，它們一邊觀察著溫暖的春天的美景，一邊欣賞著，只見(jiàn)小草綠了，小樹(shù)發(fā)新芽了，百花齊放了，還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著溫暖的春天的陽(yáng)光，陽(yáng)光照射在身上，暖暖的，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著溫暖的春天。
瞧，大樹(shù)下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上，它們打鬧著、嬉戲著、感受著溫暖的春天給大地帶來(lái)的一切。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，有聲有色的季節(jié)里，小朋友們也投入其中，給小樹(shù)培土、施肥、澆水，只見(jiàn)小明和小華拿著鐵锨正在給小樹(shù)培土，小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，他們邊干邊說(shuō)著：＂小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)，來(lái)年溫暖的春天長(zhǎng)成＂巨無(wú)霸＂，給小鳥(niǎo)們安家。＂
溫暖的春天真是個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃，充滿活力，充滿希望的季節(jié)，我喜歡溫暖的春天，喜歡溫暖的春天給予我們的一切！
三年級(jí)的春天作文 篇10
春天來(lái)了！春天來(lái)了！ 風(fēng)，搖綠了柳樹(shù)的嫩芽。
我看見(jiàn)了一只蝴蝶飛上天空，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地把它放開(kāi)。黃黃的迎春花開(kāi)了，有展開(kāi)笑臉的，有害羞地把眼睛擋住，看樣子真可愛(ài).是誰(shuí)搔癢了我的臉頰，�。≡瓉�(lái)小草從地下探出頭來(lái)了！
叮咚叮咚，是誰(shuí)在唱歌，哦！原來(lái)是解凍的小溪在丁丁冬冬地歌唱，真好聽(tīng).大樹(shù)茂盛的枝葉向四面展開(kāi)。
美麗的春天來(lái)了！
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