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    三年級(jí)活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2022-09-25 12:07:54 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)活動(dòng)的作文五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級(jí)活動(dòng)的作文五篇

    三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

      一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動(dòng)。

      一走進(jìn)文化館,我就看見(jiàn)兩位阿姨坐在門(mén)口,她們看見(jiàn)我,就問(wèn)我:“小朋友,你是來(lái)參加活動(dòng)的嗎?”我說(shuō):“是的!比缓笏齻冃χo了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號(hào)碼給了我。

      活動(dòng)開(kāi)始了,我有些緊張,當(dāng)我看見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來(lái)了。但當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我的心情又變得忐忑不安,腦門(mén)和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著手中的刀,一招一式按著動(dòng)作要領(lǐng),規(guī)范的完成著動(dòng)作,這是,我聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲,同時(shí)也看到了人們贊許的目光,我的心平靜下來(lái)了,將手中的刀越舞越快,動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美,越來(lái)越自然,最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作,我結(jié)束了表演。

      看著臺(tái)下觀眾開(kāi)心的笑容,我的心情也無(wú)比開(kāi)心。

    三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

      “加油、加油!”咦?這是哪里傳來(lái)的加油聲?哦,原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。

      操場(chǎng)上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng),簡(jiǎn)直成歡樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè),有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語(yǔ)不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個(gè)人搖繩,其他40人會(huì)跳的,不會(huì)跳,齊上場(chǎng),如游龍一般。

      顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開(kāi)雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)繩中央,在空中擺一個(gè)“pose”,又穿出來(lái),如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場(chǎng),只見(jiàn)她一跳,正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向,走反道,被繩子扯住脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。

      繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂(lè)著,享受著,F(xiàn)在輪到方玉祥,只見(jiàn),繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒?逃跑?還是跟別人換位置?正在大家迷糊之時(shí),有人喊:“看啊!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)!”不會(huì)吧,他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢?哇,原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀,真像一只不會(huì)“飛”,只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行,干脆癱坐在地上……

      看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè),于是“大將”出馬,“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng),我們也更加有精神:顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快,女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……

      大課間給我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),但我們?cè)绨阉?dāng)成游樂(lè)海洋,我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú),在這歡樂(lè)海洋里自由生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

    三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

      今天是星期六,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,為了讓我們親近自然,增進(jìn)親子感情,老師帶我們班一百多位家長(zhǎng)和幾十個(gè)同學(xué)到飛羽農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行野炊,這次活動(dòng)非常有意義。

      一到農(nóng)場(chǎng),同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo),迫不及待地奔向田野,沖向草地,有的在草地上盡情地打滾,有的在田野里歡快地奔跑,還有的在草叢中饒有趣味地捉蛐蛐。我順著彎彎的石子路,來(lái)到一個(gè)小池塘邊,看見(jiàn)一位叔叔正在釣魚(yú),只見(jiàn)他先小心地在鉤子上掛一些魚(yú)餌,然后把魚(yú)鉤用力往水里一扔,就坐在岸邊,靜靜地等待小魚(yú)上鉤。我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。過(guò)了一會(huì)兒,水面泛起了一圈一圈的波紋,那位叔叔趕快把魚(yú)竿往上一拉,一條小魚(yú)真的上鉤了。

      我又來(lái)到爸爸媽媽做飯的地方,這里有一排灶臺(tái),每個(gè)灶臺(tái)上都架著一口特大的鍋,只見(jiàn)灶臺(tái)前升起一股股濃濃的煙霧,爸爸媽媽們挽著袖子,系著圍裙,有的在洗菜切菜,有的在生火,有的在擺碗筷,還有的掌大勺,一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天。我能干的媽媽當(dāng)然也是大廚啦,你看她手拿一把大鍋鏟,把菜翻過(guò)來(lái),炒過(guò)去,再放點(diǎn)調(diào)料,用筷子夾起來(lái)嘗一嘗,太淡了,又放一些鹽,繼續(xù)翻炒。終于炒好了,她把菜一鏟子一鏟子地添進(jìn)碗里。一位阿姨馬上把這碗菜端上桌,用另一個(gè)碗蓋住,大概是是怕菜一會(huì)兒涼了不好吃。

      一道道菜在一位位廚師的精心制作下新鮮出爐了,我聞見(jiàn)了一股股香噴噴的味道,粉蒸排骨、辣椒炒肉、紅燒鯽魚(yú)(這魚(yú),會(huì)不會(huì)就是叔叔釣的那條呢?)……我不由口水直流,好想吃一口呀!

      終于開(kāi)飯了,同學(xué)們從四面八方趕過(guò)來(lái),撲到桌前就餓狼似的開(kāi)始搶菜,有的抓到了一個(gè)雞腿趕緊咬一口,有的搶到了一粒肉丸直往嘴里塞,還有的.只夾到了一根青菜,委屈地噘著嘴。這一頓,大家吃得格外香,飯菜的味道格外好。

      吃得飽飽的,同學(xué)們碗筷一丟,嘴巴都來(lái)不及擦,又四散跑開(kāi),接著去玩,爬繩梯、坐蹺蹺板、蕩秋千、滾輪胎……玩得多么開(kāi)心。

      這真是一次有意義的活動(dòng)!

    三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

      老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù):為了讓我們感受媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛與不易,要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶,并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺(jué)也要把它放在枕頭邊,等到三天后,如果我們的雞蛋還完好無(wú)損的話(huà),就可以獲得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

      于是,我一回家就端來(lái)一大盆雞蛋,開(kāi)始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個(gè),摸摸那個(gè),都覺(jué)得不滿(mǎn)意,我“招聘”了好長(zhǎng)時(shí)間,最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋,你知道我為什么要選它嗎?因?yàn)樗∏,不易碎。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家,先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在里面鋪滿(mǎn)了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。

      護(hù)蛋的第一天,就有許多有趣的事情發(fā)生了(其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時(shí)候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子,并且嘴里還嘮叨著:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒(méi)完!”我們一看,原來(lái)是一個(gè)去世的蛋寶寶,大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來(lái)看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了,心里就覺(jué)得好幸運(yùn)啊! 便暗下決心:一定要保護(hù)好蛋寶寶,讓它活到最后!

      護(hù)蛋的第二天,越來(lái)越多的同學(xué),他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著,這反而讓我更緊張了。

      第三天,我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園,像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程?墒,剛上完下午的第三節(jié)課英語(yǔ)課時(shí),一件讓人憂(yōu)傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所,在廁所里洗了個(gè)手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來(lái)檢查一下,可是,還沒(méi)等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,那個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時(shí)間能夠倒流。

      現(xiàn)在,我終于知道了媽媽?xiě)烟ナ掳盐疑鰜?lái),是多么的不容易,我以后再也不會(huì)惹媽媽生氣了,一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人來(lái)報(bào)答!

    三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

      在這個(gè)暑假里,有許多快樂(lè)的事情,而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動(dòng)了。

      那天早上,我一早就起了床,與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來(lái)到那里,我們看見(jiàn)了很多好玩的活動(dòng),最終選了做餅干這個(gè)有趣的活動(dòng)。爸爸說(shuō):“寶貝,這個(gè)做餅干的活動(dòng)爸爸可不會(huì),爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦!薄昂冒!等會(huì)兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的餅干!蔽蚁沧套痰貙(duì)爸爸說(shuō)。媽媽拉著我的小手說(shuō):“咱們快去排隊(duì)吧,如果去晚了就進(jìn)不去了!蔽覀兣牌鹆岁(duì),等時(shí)間到了,先去洗手,之后進(jìn)了場(chǎng),找位子坐了下來(lái)。

      等人到齊后,老師給每組家庭都發(fā)了一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個(gè)做餅干的模具。我先拿起餅干泥,揉成一個(gè)圓球形,再放在桌子上用搟面杖壓成了一個(gè)大餅,之后我拿出了一個(gè)個(gè)好看的模具,壓在上面,一會(huì)兒,就做出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形狀。最后,老師幫我把裝著餅干的盤(pán)子放進(jìn)微波爐里。大約過(guò)了15分鐘,新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里,我們把餅干帶回了家。

      這次做餅干讓我知道了:只要勇敢地去嘗試,就會(huì)成功。

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