【推薦】未來三年級作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的未來三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來三年級作文 篇1
我希望未來能當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，把這個世界都變成高科技的東西。
媽媽突然說：“快睡覺！”我只能睡覺了。今天我夢見我已經(jīng)當(dāng)上了發(fā)明家，我把汽車變成太陽能汽車，再插上一雙翅膀，一個太陽能飛機就做好了；我又把書變成會說話的書，兒童版、老年版都有，這樣小孩就不用找爸爸、媽媽講故事了，老年人就不用再戴著眼鏡看書了！你還想聽嗎？請往下看，我還要發(fā)明一種筆，按筆帽，它就說：“用什么筆？”你說鋼筆，它就變成鋼筆，你想要什么筆就說那根筆的名字，它就變出來；還有我要發(fā)明一種道具，你說變什么，它就變什么。比如：“你說變一只狗�！彼妥兂梢恢豢蓯鄣墓饭放隳阃�。高科技的東西真是數(shù)也數(shù)不清�。�
夢醒了，我起床準(zhǔn)備去學(xué)校，吃著飯，可是心里卻還在想未來，我發(fā)呆了，我在想長大穿什么，住的房子怎么樣，將來我要穿獨一無二的衣服，秀出不同的我，當(dāng)然，我的家也要獨一無二哦！我已經(jīng)想好了，把墻涂成紫色的，并且能夠自動組合套間，這樣才能讓別人看見一個溫暖的家。
未來的我想象力豐富吧！你們也要有夢想哦！這樣才能去實現(xiàn)。
突然媽媽叫我，已經(jīng)7：30了，完蛋了，上學(xué)該晚了，我急忙吃完飯到學(xué)校，不過幸運的是還沒有遲到。
拜拜！
未來三年級作文 篇2
我長大想當(dāng)一名老師，因為當(dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
未來三年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了30世紀(jì)。30世紀(jì)的學(xué)校美麗且舒適。
“叮零零！叮零零！”鬧鐘吵醒了我，我朦朧地爬起了床，趕緊穿好衣褲，洗漱完畢，隨手拿了些早餐吃，背著書包向?qū)W校跑去。學(xué)校的門有指紋感應(yīng)器，只要把指紋印在門上，如果你的指紋跟機器里的一樣，門就會自動打開。
“叮零零！”上課鈴響了，四十一臺電腦屏幕上也發(fā)出警報，所有電腦都有“開”、“關(guān)”兩個按鈕，用于開機和關(guān)機。你必須輸入密碼，防止別人搶你座位，別人要必須先輸入密碼，才能控制你的電腦。老師也有一臺電腦，屏幕里會出現(xiàn)每節(jié)課上課的資料，老師可根據(jù)電腦里的資料輕松給我們講課。還有一塊激光黑板，老師用激光筆在激光黑板上寫字，要是寫錯了怎么辦？就用嘴巴在錯誤的字上吹一下，那個字就會立刻消失。所有作業(yè)都在電腦里完成，只要到期末評一個等級，就總結(jié)了每次作業(yè)的好差。要是你不好好上課，電腦還會用各種方法收拾你。
教室的墻壁會根據(jù)時間變成不同的顏色，上課就變成紅色，提示我們要認(rèn)真聽講、遵守規(guī)則；下課就變成綠色，有利于放松我們的眼睛;午休時就變成藍(lán)色，讓我們好好睡覺休息，這些會變顏色的墻壁，使我們的學(xué)校更加美麗。
墻壁的玻璃窗是關(guān)著的，利用我們?nèi)庋劭床坏降臒o數(shù)的小洞把新鮮空氣輸送進(jìn)來，把灰塵、細(xì)菌過濾在外面。
學(xué)校的操場建在地下，只要按一下升起按鈕，操場就會自動升起，還有許多健身器材鍛煉我們的身體，我們可以在操場上盡情地玩耍，如果你想玩賽車，就對操場說一聲：“我想玩賽車”，操場就變成賽車跑道，上面有10輛賽車，等你去比賽!如果你想游泳，就對操場說一聲：“我想游泳”，操場立刻變成游泳池，如果你不想玩了，就按一下“下降”按鈕，操場立刻下降，變回原樣。
有這么美麗的舒適的學(xué)校，你肯定也想到這里業(yè)讀書。
未來三年級作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年，20xx年是科技發(fā)達(dá)的時代。現(xiàn)在超市里面銷售最多的是“多功能鞋子”，是專門給孩子們穿的。多功能鞋子可以在天上像飛機一樣飛行，在水上像船一樣漂流，在陸地上像跑車一樣奔馳。還有其它的功能，是孩子們最喜歡的鞋子。
多功能鞋子的飛行器、構(gòu)造很簡單，鞋子的底部有幾個洞是用來飛的浮氣，在你要飛行的時候它會從里面噴出一種浮氣，浮氣不污染環(huán)境，而會帶來新鮮的空氣。如果要加速度，你只要說聲：“加快速度”，就行了。因為有感應(yīng)器。
多功能鞋子的水上漂流器、構(gòu)造也很簡單，鞋子尖部有一個紅按鈕，那個紅按鈕，只要你按了那個按鈕，鞋子立刻變的像一片樹葉那么輕。就可以在水上漂流了，盡管你的體重很重都不會沉下去。所以你可以放心的去玩了，不用擔(dān)心會沉下去。
多功能鞋子在陸地上的奔馳器、更是簡單，鞋子底部能升出四個輪子，來走動，只要你說：“啟動”。輪子就滾動起來，慢慢的就會變快，只要你說：“停”，它立刻就會停。
這就是20xx年的多功能鞋子。雖然一切都是憑空幻想出來的，但我相信，經(jīng)過我們這代人的努力，一切都會成真。
未來三年級作文 篇5
每個人都有自己的未來，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名演員，還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家。而我的未來卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
那時，我會在一幢高大的教學(xué)樓里，給一些天真、活潑可愛的孩子們上課，他們端正地坐著，認(rèn)真地聽我講課。有一個叫李明的頑皮小男孩兒趁我不注意竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟旁邊的.王剛說話。我一轉(zhuǎn)頭，看到了他倆，他們也看到了我，蹭地一下回到了座位。我喊到：王剛、李明起立！他倆慢慢悠悠的、不情愿地站了起來。
下課了，我把他倆叫到辦公室，和他們談話，下次不要在課上說話了我親切地說，老師相信你們一定會改正錯誤----聽了我耐心的教導(dǎo)，他們慚愧地低下了頭，并且真誠地對我說：老師，下次我們再也不在課上說話了。我夸他們倆是一個及時改正錯誤的好孩子。他們也非常高興。
我真希望我能實現(xiàn)我的夢想。當(dāng)一名優(yōu)秀稱職的老師。愿我的夢想飛出窗外，飛向更廣闊的藍(lán)天。
未來三年級作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這是學(xué)校不是普通的學(xué)校了，會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌就有3平方米，上面放著一臺高級金鷹電腦。
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師的話“裝”進(jìn)“肚子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板，課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了，除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要講一遍題，電腦的屏幕就會立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，直達(dá)把你教會為止。只要你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”鍵，電腦就會告訴你那些題對，那些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，電腦上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就不見了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你要學(xué)什么歌，只要告訴電腦，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心的給你糾正。
未來的學(xué)校是多么神奇呀!未來的孩子是多么幸福啊!
未來三年級作文 篇7
有一天，我夢見了未來的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時的運動鞋沒有什么區(qū)別，只是在鞋子的底部有一根長長的細(xì)線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥一起翱翔……
我夢見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔(dān)心遲到了，有了這個‘寶貝’，我就能瞬間到達(dá)學(xué)校�！蔽冶称饡�，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側(cè)長出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動，接著我對著鞋子說：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向?qū)W校趕去，不一會兒，就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當(dāng)我左思右想，急躁不安時，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時，在鞋子的前、后面撐起了兩個降落傘，原來是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時到了校，走進(jìn)教室，認(rèn)真的開始聽課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門口時，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要歸功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時，教室里已經(jīng)坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點問世，該多好��！