我最喜歡的三年級(jí)作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
你們知道我最喜歡的鳥是什么呢？它就是和平使者－鴿子。
鴿子身上的羽毛是白色的，頭頂上卻有火燒云般的紅色，就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子，顏色淺紅，小巧玲瓏。
鴿子象征著和平友愛，而且使我驚嘆不已的是，它的方向感極強(qiáng)，像一個(gè)指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路，就 算你把它帶到千里之外，它也能找到回家的路 。因此鴿子成為古代人們的信使。
爸爸媽媽告訴我，鴿子生一個(gè)蛋，要再三天才能出第二個(gè)蛋，然后，還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時(shí)，就是把鴿子放飛，它們也會(huì)自己飛回來(lái)的。
這就是我最喜歡的鳥－鴿子。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，今年正好又是兔年。
我就有一只小兔子，它叫白雪球。白雪球可愛極了，它的毛白白的，像雪一樣。兩顆紅眼睛像紅寶石一樣閃亮，漂亮極了。
有一次，白雪球在我寫作業(yè)的時(shí)候悄悄地躥了進(jìn)來(lái)。輕輕地咬著我的褲角，抓著我的腳。好像在說(shuō)：“小主人，我們一起出去玩吧？”我回答：“對(duì)不起呀，白雪球，我還必須寫作業(yè)呢！”白雪球只好拉著耳朵走了。
還有一回，天上下雨了，還打雷了，它很害怕，嚇得在我懷里躥來(lái)躥去的，我把門關(guān)上，雷聲小了一些，我不上床睡覺了。半夜醒來(lái)時(shí)，我想去喝水，我的腳無(wú)意間碰到了一個(gè)軟軟的東西，低頭一看，原來(lái)是它呀，可愛的白雪球，居然跳到我的鞋子里了呀！
我喜歡它，小兔子“白雪球”。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡吃荔枝，紅艷艷的外殼有許多尖尖的小刺。殼輕輕剝開有白得透明的果肉，感覺用力過(guò)猛就會(huì)把甜蜜蜜的汁水?dāng)D出來(lái)。帶點(diǎn)青色的外殼，吃起來(lái)就酸酸甜甜的，又脆又爽口；如果外殼是紅色的，吃起來(lái)就甜津津的。
荔枝有非常多的品種，比如：桂味、糯米糍、妃子笑、三月紅、增城掛綠、黑葉、和枝。最早上市的是三月紅，最清甜爽口的是桂味，肉多核小的是糯米糍，名氣最大的是妃子笑和掛綠。吃完了黑葉與和枝，就要等明年才有荔枝吃了。
荔枝只能生長(zhǎng)在南方，如廣東廣西，所以才叫嶺南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝，就叫快遞送過(guò)去啰。
我非常喜歡吃荔枝，在很久很久以前的古代，也有人也喜歡吃荔枝呢。比如唐朝的楊貴妃，“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”說(shuō)的就是她。還有宋朝的蘇東坡，“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”就是他寫的。你們喜不喜歡吃荔枝呢？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我有許多玩具，我最喜歡的玩具就是戰(zhàn)機(jī)——“紋身紅蜘蛛”了，它的全身黑灰相間，只有機(jī)腹是灰黑色的。它不像普通的戰(zhàn)機(jī)有完美的攻擊武器，它只有激光炮，但它的飛快的速度和不讓人發(fā)現(xiàn)的花紋。它簡(jiǎn)直十全十美、威風(fēng)凜凜！
它可以變成機(jī)器人，機(jī)器人的手臂粗壯無(wú)比，手上還有一架激光炮，看起來(lái)勇猛無(wú)比！
我真想變成成飛機(jī)駕駛員坐到紋身紅蜘蛛上去。我要消除邪惡、維護(hù)正義，我們的世界就會(huì)一天天變得美麗起來(lái)！
我喜歡紅蜘蛛！它帶給了我一個(gè)英雄的夢(mèng)！
可是它只能是一個(gè)玩具，一個(gè)可以隨意玩弄的玩具，永遠(yuǎn)只能一動(dòng)不動(dòng)、永遠(yuǎn)不能復(fù)活。
我真希望紋身紅蜘蛛是真的，這樣就可以和我并肩作戰(zhàn)、消滅敵人，維護(hù)和平！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
生活中，我喜歡很多人，可我最喜歡的人是上個(gè)學(xué)期教我們語(yǔ)文課的盤老師。
盡管盤老師的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了不少的白發(fā)，但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑，因此我們班所有的同學(xué)都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格，女生稱贊他開朗的心態(tài)。我喜歡他對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得，上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，盤老師就當(dāng)眾宣布：“不論哪個(gè)同學(xué)只要在每次的單元測(cè)試中都考得‘A加A’，就可以得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)品或許是一支筆或許是一本作業(yè)本。”老師的話音剛落，整個(gè)教室里就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說(shuō)話算數(shù)的，后來(lái)果真有很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都得到了各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)。不用說(shuō)，那個(gè)學(xué)期的期末考試大家的成績(jī)比以往都有了不同程度的提高。
還記得，有一次上我們數(shù)學(xué)課的余老師要到外地去學(xué)習(xí)15天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就安排盤老師來(lái)給我們代課。當(dāng)盤老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我們都齊聲要求他給大家上數(shù)學(xué)課。這樣，盤老師就給我們上了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
更加有趣的是，盤老師在每周的那節(jié)班隊(duì)課里，總是繪聲繪色地給我們講一兩個(gè)故事。從這些故事中，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了許許多多我們必須掌握的課本知識(shí)與生活常識(shí)。
盤老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們要寫好作文。他說(shuō)：“誰(shuí)要是在期末考試作文得滿分，我就請(qǐng)他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置寫的作文，只要不是抄課本也不是抄同學(xué)的內(nèi)容，我通通都會(huì)給100分……”正是因?yàn)楸P老師的關(guān)心與支持，我和班上的多數(shù)同學(xué)才對(duì)寫作文產(chǎn)生了更大的興趣。大家紛紛說(shuō)：“只要勤寫多練，就肯定會(huì)有進(jìn)步�！�
當(dāng)然，盤老師也樂于和我們猜字謎。上課的時(shí)候，他冷不丁隨口冒出一條字謎來(lái)；哪怕是在課間短暫的休息時(shí)間里，他同樣讓趣味無(wú)窮的字謎來(lái)補(bǔ)充游戲的空缺。
盤老師同樣喜歡對(duì)我們夸贊他以前教過(guò)的某些優(yōu)秀的學(xué)生。我知道，老師是想為我們豎起一面面鮮艷的.旗幟，是想為我們指明一條條走向未來(lái)的道路，是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是，沒想到這個(gè)學(xué)期盤老師卻被調(diào)走了。送別盤老師的那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直跟在他的身邊默默前行，大部分同學(xué)還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是，我只好盼望著他經(jīng)常回到斗江小學(xué)來(lái)，來(lái)與我們聊天，來(lái)與我們拍照，來(lái)與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
生活中，我最喜歡的一個(gè)人就是我的爸爸。他的身高在 一米六左右，長(zhǎng)得瘦瘦的，一雙明亮的眼睛下面有著一個(gè)高挺的鼻子。他的臉紅紅的，我和媽媽總說(shuō)他的臉像個(gè)紅蘋果。
他非常關(guān)心我，對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。記得有一次，我不小心把我最喜歡的玩具摔壞了。我想盡了各種辦法想修好它，可都沒有用，第二天，我吃完早飯，準(zhǔn)備把玩具扔掉。當(dāng)我跑到桌子上一看，呀!玩具修好了，我驚訝得合不上嘴。后來(lái)，媽媽告訴我是爸爸幫我修好的。他先用強(qiáng)力膠粘住，可又怕影響到玩具的變形功能，反復(fù)拆裝，好不容易到了凌晨一點(diǎn)多才把玩具修好。聽完了媽媽的話，我非常感動(dòng)，而且特別佩服爸爸的手藝。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
在六一兒童節(jié)那天媽媽給我買了一只熊寶寶，它的名字叫夢(mèng)夢(mèng)。
夢(mèng)夢(mèng)有一身雪白的皮毛，水汪汪的大眼睛上發(fā)出淡淡的光。夢(mèng)夢(mèng)的脖子上還有一個(gè)晶藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。夢(mèng)夢(mèng)的腳上還有一個(gè)熊的圖案。它還有小小嘴巴，它那小嘴巴時(shí)時(shí)刻刻都在笑。
有一次爸爸媽媽去看太奶奶，沒有帶我去，到了晚上我害怕極了，突然，我聽見嘩啦嘩啦的聲音，我連忙抱起夢(mèng)夢(mèng)，過(guò)了一會(huì)我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我最喜歡夢(mèng)夢(mèng)！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇8
從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師。比如：陳老師、王老師、李老師和洪老師……我最喜歡一年級(jí)的王老師。
王老師留著長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白白的，鼻梁上架著一副眼鏡。她對(duì)我們很溫柔，教學(xué)很有耐心。有一次，我考試考差了，坐在座位上發(fā)愁，她走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“別灰心，下次爭(zhēng)取考好！”
王老師的愛好是看書和寫字。有一次，她帶了一本書來(lái)到班級(jí)，讀給我們聽，這是一本非常有趣的書，我們都陶醉其中。
王老師上課有“秘方”，學(xué)習(xí)生字時(shí)，她有時(shí)會(huì)出字謎讓我們猜猜是什么字，猜對(duì)了還有禮品。這樣，既好玩，又讓我們學(xué)得輕松。
王老師有時(shí)上課很嚴(yán)肅，一有同學(xué)不認(rèn)真，她就嚴(yán)厲地批評(píng)。但是她很關(guān)心同學(xué)，有一次，我在上課時(shí)忽然肚子疼，老師急忙扶著我把我送進(jìn)醫(yī)療室，她擔(dān)心我的樣子就像媽媽一樣。
敬愛的王老師，我們愛你！