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    三年級(jí)的同桌作文

    時(shí)間:2022-09-22 14:31:18 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)的同桌作文合集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】三年級(jí)的同桌作文合集六篇

    三年級(jí)的同桌作文 篇1

      大家好!我是三年級(jí)七班的張奕寧,你們猜我的同桌是誰(shuí)?一會(huì)你們看完這篇文章就知道了。

      我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,一張大大的嘴巴,和一個(gè)瘦小的身子,一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。

      我的同桌愛好是跆拳道,優(yōu)點(diǎn)是安靜,不像有些男生一樣不聽話,缺點(diǎn)一會(huì)兒你們聽完一個(gè)小故事就知道了。

      有一次,凌晨陽(yáng)踢了他一腳,他就大發(fā)脾氣,剛好我從衛(wèi)生間回到教室,看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊,就感覺(jué)事情不妙,趕快回到了我的座位前,發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上,書包也落在了地上,我就問(wèn)在一旁站著的陸顥文:“這是怎么了?”陸顥文說(shuō):“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了,他就把你的椅子和書包跺在了地上。”這時(shí)我心里很生氣:他是被凌晨陽(yáng)惹著了,為什么要跺我的東西?然后我就走到同桌面前,質(zhì)問(wèn)他:“你為什么要跺我的東西?”他就站在那里像發(fā)愣一樣,瞪著眼睛不說(shuō)話。我連續(xù)問(wèn)了他幾次,他都不回答,我生氣的上前輕輕的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起來(lái),書包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì)兒,走到我跟前小聲說(shuō)道:“張奕寧,對(duì)不起!我不該跺你的東西!蔽姨痤^看了他低著頭的樣子,就說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,下次不能再這樣了!比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌拢氐搅烁髯缘淖簧。

      現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎?哈哈,我告訴你們吧!他就是一個(gè)不行俠仗義,不會(huì)飛檐走壁,脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。

    三年級(jí)的同桌作文 篇2

      我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌

      我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的.友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她,她無(wú)法承受,她的性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,?菔癄的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè),原來(lái)活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開啟。

      我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…

    三年級(jí)的同桌作文 篇3

      我的同桌是一個(gè)中等個(gè)子,身材偏瘦的女生。她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,明亮清澈。秀氣的鼻子,不大不小的嘴巴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊的扎在腦后,她就是狄詩(shī)媛。

      記得我們剛坐同桌的時(shí)候。因?yàn)橄嗷ゲ惶煜,她就畫了一條三八線,并且定下了不能越線的規(guī)定,誰(shuí)如果越線了,就要受到懲罰。一次自習(xí)課,我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè),不知不覺(jué)中超越了一點(diǎn)三八線。忽然,我覺(jué)得胳膊上猛的一痛,連忙轉(zhuǎn)頭看。原來(lái)是我的同桌擰了我一下,正不滿意的瞪著我!澳銥槭裁磾Q我?”我揉著胳膊問(wèn)。她理直氣壯的說(shuō)“因?yàn)槟阍骄了,所以要受到懲罰!薄拔矣植皇枪室獾!蔽矣行┎粷M地說(shuō)。“不管是不是故意的,反正你越線了!彼碇睔鈮训恼f(shuō)完,還不依不饒的讓我道歉。她還真是得理不讓人呀。

      雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生一些摩擦。但時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸發(fā)現(xiàn)她還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她學(xué)習(xí)好,字寫的也好,畫畫就更棒了,經(jīng)常被老師叫去做黑板報(bào)。她還樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們講全國(guó)各省的簡(jiǎn)稱時(shí),我有點(diǎn)走神,筆記沒(méi)有完整地記下來(lái)。下課后,她顧不上休息,趕緊幫我把筆記記好,又幫我講解,讓我很快就把上課的內(nèi)容牢牢地記了下來(lái)。

      慢慢的我們成了互相幫助的好朋友。

    三年級(jí)的同桌作文 篇4

      從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧!

      瞌睡大王——王澤華

      你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多,可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王??王澤華。不好啦,大王又要睡了!

      幽默大師——?jiǎng)⑴娆?/p>

      劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見了,便來(lái)逗我,說(shuō):“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒(méi)理他,瞪了他一眼?伤终f(shuō):“公主殿下,小的罪該萬(wàn)死,沒(méi)好好保護(hù)您,讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師??劉沛瑤了!

      我還有好多同桌,特別是美食家——季奧,不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧!

    三年級(jí)的同桌作文 篇5

      我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們?cè)趯W(xué)校是同桌,上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也會(huì)和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經(jīng)是無(wú)話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友,但在一年級(jí)的時(shí)候我們是不熟的,可以說(shuō)就不認(rèn)識(shí),到了二年級(jí)不知道怎么就認(rèn)識(shí)了,還成了好朋友。

      上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我們很少坐同桌,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了,因?yàn)檫@次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的東西。我們都很認(rèn)真聽課,積極地回答老師的問(wèn)題,那次我們女生對(duì)贏了,老師給我們女生每人加了一百個(gè)盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個(gè)便利貼,我們倆兌換的一模一樣,我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學(xué)的時(shí)候,她離家遠(yuǎn),得等家人來(lái)接,有時(shí)是她爺爺來(lái)接,有時(shí)是她媽媽帶著她妹妹來(lái)接。我家近,自己就可以回家。我們說(shuō)好玩一會(huì)再走了,但她爺爺就來(lái)了,我們就互相說(shuō)了“再見”各自回家了。

      我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戲,一起錄視頻等等?傊退黄鹱鍪裁炊己苡幸馑,很開心!

    三年級(jí)的同桌作文 篇6

      一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米四,我們第一次見到你時(shí),一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌小;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?

      那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了。“咦,我的英語(yǔ)書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語(yǔ)書沒(méi)帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l(shuí)知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語(yǔ)書遞給我,自己拿起小測(cè)紙寫起了英語(yǔ)單詞。

      我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)帷S谑俏矣衷囂降膯?wèn)了一句,你有沒(méi)說(shuō)話,只是默默的搖頭,把英語(yǔ)書推到我面前。

      就是這件小事,是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,去幫助別人,而不求回報(bào)。

      在你的內(nèi)心世界里,沒(méi)有反抗,沒(méi)有霸道,有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。

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