實用的奇思妙想三年級作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的奇思妙想三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想三年級作文 篇1
早上醒來，很想看書，可是又不想起床去拿，因為天氣很冷，所以我想：要是有一個機械手，那該多好呀!
為了我這個愿望，也為了生活的方便，我立刻穿好衣服，洗好臉，開始設計我的多功能機械手。
我先用一個比較細的竹竿，再用一個比較粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細竹竿上，這樣兩根竹竿可以來回移動，進行伸縮。然后在兩根竹竿的頂端的交點上安置一個像連接伸縮門那樣的按鈕，這個按鈕可以通過遙控指揮，使竹竿進行伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿里，和按鈕成為一體。然后在按鈕里邊裝上紫外線的燈，以便信號和遙控器連接起來，這樣遙控器可以對它進行遙控，伸縮作用就顯現出來了。機械手的手用夾子做成，把夾子裝在一根竹竿的頂端，并裝上控制它的按鈕，當然紫外線的燈也要裝上，這樣才能對它進行遙控指揮。最后是改裝遙控器，這種遙控器可以用生活中的遙控器進行組裝，使它發(fā)揮作用。遙控器的組裝方法，我還要向別人請教呢。
多功能機械手就做成了，它可以幫我拿任何東西，給我的生活帶來了許多方便。我太高興了，今后還要發(fā)明更多的東西，使它服務于人類。
奇思妙想三年級作文 篇2
也許是因為我看了很多動畫片的緣故吧，我的奇思妙想特別多，比如：
我二十年后肯定不會住在上海，那時我一定上班幾年了，也賺了些錢，我會把錢花在周游世界上。第一個到的'地方是北極，我會穿上兩件滑雪衫，戴上三頂大帽子，圍上四條厚圍巾，手套和襪子嘛，當然套到套不上為止，因為北極太太太冷了！前年，我在上�？吹竭^雪花，但是沒幾天就融化了，北極那兒肯定是冰天雪地，每天，我愿意堆幾個雪人打幾次雪仗都可以！
我想去的第二個地方是澳大利亞的大堡礁，因為那兒有全世界最漂亮最大的珊瑚礁！我在網上看過大堡礁的照片，真是美極了！那兒是世界最大的天然珊瑚水族館和全球最大的自然海洋公園，也是成千上萬品種的海洋生物的安居之所，有1500種魚類、4000種海洋軟體生物和350種珊瑚，特別值得一提的是，大堡礁是世界上未受到污染的地區(qū)，所以，這兒的生物們仍然自由自在地保留了最原始的面貌。
接著我會去馬爾代夫，麥兜特別喜歡的地方，他常念叨“椰林樹影，水清沙幼，藍天白云”這些詞，我也非常喜歡這種地方！
我要去玩的地方有很多很多，但肯定是去特別吸引我的地方，因為我可不想浪費時間！為了我的奇思妙想早一天實現，我一定要好好學習，將來才能工作賺到錢��！媽媽說：“這就是先苦后甜！”
奇思妙想三年級作文 篇3
想發(fā)明一個機器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因為現在安陽市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機器人一個頂許多個人。它往那里一站，那里的垃圾就會通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會變成綠色食品，接著機器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個功能是早上吸收太陽光，將光能轉化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學習，長大后當一名科學家發(fā)明出我說的機器人！
奇思妙想三年級作文 篇4
我想發(fā)明一種神奇的汽車。
汽車是由特殊金屬打造，呈金黃色，形狀像一只七星瓢蟲。首先車身是柔韌的，軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時卻能迅速反彈，坐在里面的人不會受到傷害。接著車門是感應開關的，只要把手放在車門把，車就會立刻進行指紋確認，確認正確后，車門才能打開，所以任小偷使出渾身解數也沒法打開車門的。最神奇的是汽車頂上的一塊太陽能電板，塞車時，它就起作用了。電板把太陽能集中在氣體轉換器里，氣體轉換器又把太陽能轉換為氣流，汽車就能靠這股強大的氣流升上天空，跨越前面的車輛，順利前行。
怎么樣，我的汽車神奇吧！
奇思妙想三年級作文 篇5
生活中的奇思妙想雖然還沒有成為現實，但也很有趣。
有些小朋友寫作業(yè)的時候，沉重的作業(yè)可能會讓他們想到：“要是我不用動手，筆就能按我的想法自動地寫完作業(yè)，那多好啊！”我相信，這個奇思妙想，未來的人就能實現。那樣，我們這些學生有更多的時間去游戲或者讀課外書了。
還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會源源不斷，永不枯竭，花草樹木更茂盛，莊稼會收成更好。
生活中的奇思妙想讓我們開動腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們在奇思妙想中瀟灑走一回吧！
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