【精選】三年級(jí)的有趣的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
大家都應(yīng)該上過(guò)數(shù)學(xué)課吧,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“0”!
有一天,在數(shù)字王國(guó)里一群數(shù)在玩躲貓貓,你找我,我找你,真高興。!該上課啦,數(shù)字從大到小排隊(duì)依次上場(chǎng)。最有趣的是“0”,因?yàn)樗蟹稚硇g(shù),到100時(shí),0就變出一個(gè)和自己一模一樣的0一起上場(chǎng)。大家都說(shuō)0太好了,但一點(diǎn)也沒用,每次乘0的時(shí)候,答案總是它自己,老天還給它分身術(shù),我們什么都沒有,老天真偏心。
這話被數(shù)字0聽到了,玩躲貓貓時(shí),它藏在了一個(gè)找不到的地方,傷心地哭起來(lái)。老天媽媽下來(lái)了,只有她和小數(shù)點(diǎn)大王喜歡0,其它的數(shù)字都討厭它。又到上課的時(shí)候,1發(fā)現(xiàn)0不見了,急急忙忙去找0,2又發(fā)現(xiàn)1不見了,又去找1……1找到了0,2找到了1,3找到了2,4找到了3,5找到了4……它們站成一排,對(duì)0說(shuō):“對(duì)不起,0,我不該說(shuō)你的!0說(shuō):“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”上課時(shí),它們互相幫助,下課時(shí),它們一起玩耍,它們還是那么開心,那么快樂!
這個(gè)故事告訴我們,人人都有自己的獨(dú)特之處,要正確看待別人的優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)善意,世界處處都很美。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
呵呵!“兩課”,我理解為語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。下面就讓我來(lái)講講我們的“兩課”發(fā)生的有趣事情吧!
第一課:語(yǔ)文課
由于語(yǔ)文老師是班主任,所以語(yǔ)文老師的課,同學(xué)們一點(diǎn)都不敢放松?墒菬o(wú)意中,就會(huì)引來(lái)大家的笑聲。
我們的課程已經(jīng)全部結(jié)束,所以我們每天都在復(fù)習(xí),迎接期中考試。同學(xué)們一點(diǎn)都不敢大意,生怕自己掉鏈子,跟不上。語(yǔ)文老師找來(lái)一些卷紙放在“展示臺(tái)”上,讓我們口頭回答。
“原文,你來(lái)領(lǐng)讀下一道題!闭Z(yǔ)文老師對(duì)張?jiān)恼f(shuō)。張?jiān)穆朴频卣酒饋?lái),領(lǐng)著我們讀:“饑,饑餓!蓖瑢W(xué)們跟著讀!巴踝雍,你來(lái)說(shuō)說(shuō)饑餓的餓的部首是什么?”王子豪站起來(lái)脫口而出:“‘飯’字旁!惫!他的回答引來(lái)一片笑聲,同學(xué)們糾正他道:“‘饣’字旁!”“子豪,你再來(lái)說(shuō)一下吧!”“饑餓的餓是‘飯’字旁。”哈哈哈哈!我們哄堂大笑,連王子豪也笑了!
老師見劉鴻森在打瞌睡,猛一拍桌子,劉鴻森沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。倒是張?jiān)摹耆珖樦,頭一抬,身體猛的顫抖一下!這不,笑聲又從我們班傳開……
第二課:數(shù)學(xué)課
數(shù)學(xué)課嘛。呵呵!同學(xué)們都“不安分”了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師并不厲害,而且還喜歡和我們開開玩笑。
數(shù)學(xué)老師朝后面走著,何遠(yuǎn)橋和王子豪各自拿一瓶飲料,來(lái)個(gè)“干杯”!之后,由于倆人喝的太猛,一下子嗆著了!這可把我們逗得哈哈大笑。當(dāng)然,這可是在數(shù)學(xué)老師不知道的情況下發(fā)生的!
申辰雨正打著杜昊哲。誰(shuí)知,賈翱銘把申辰雨的本子給扔了過(guò)去,申辰雨的“一巴掌”正好打在自己的本子身上!后來(lái),他又好好的安慰了一下自己的本子,之后,又和杜昊哲打了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師在上面寫題,常遠(yuǎn)趁數(shù)學(xué)老師沒有看見,趕快站了起來(lái),給大家來(lái)個(gè)“總統(tǒng)揮手”!
還有說(shuō)不完的事情……
怎么樣!我們的“兩課”是不是很有趣喲!
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
一年四季,森林里都有什么東西,讓我們來(lái)看看吧!
春天,和煦的陽(yáng)光照著密密層層的森林,把厚實(shí)的冰雪曬得松軟了;一覺醒來(lái)的熊傻乎乎地揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,一副沒睡醒的樣子;高大挺拔的云杉樹,粘滿了一顆顆由潔白如玉的冰雪變成的晶瑩剔透的小水滴,風(fēng)一吹,小水滴就爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái)……
夏天,森林里的動(dòng)物活躍了起來(lái)。不信?你瞧,威震大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外的“虎大王”正撕咬著一頭珍貴無(wú)比的白象;一只色彩斑斕的美洲豹正在啃食一頭身體肥胖豐滿的大野豬;一群既聰明又兇猛的狼群正在瘋狂捕殺野兔……
秋天,天空變得陰郁,鳥獸哀鳴,秋風(fēng)蕭瑟。動(dòng)物們開始準(zhǔn)備冬眠和過(guò)冬。一棵棵高聳入云的云杉,如愿以償?shù)拈L(zhǎng)著碧綠的針葉;松鼠尋找食物找得腰酸背疼,可還是在艱苦地尋找著……
冬天,奔騰洶涌的大河都蓋上了一層堅(jiān)冰,森林里的草地上、大樹上白雪皚皚。饑寒交迫的狼群把溫順的綿羊一掃而光,不把一只羊留下;饑餓的獵豹把一頭頭肉鮮汁多的家豬給趕回家,每天吃一頭豬……
一年四季,森林里的事多如牛毛,大大小小的事。有趣吧!
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
在記憶的大花園里里面開滿了許許多多的花朵。今天,我就采摘那朵有趣的與你們一起分享吧!
那是中午吃完飯的時(shí)候,我看見媽媽正拿著一把掃把,在房間里東看看,西瞧瞧,好像在尋找寶貝似的。我好奇的問:“媽媽,您這是干什么呀?”“噓!別出聲這間房子里面有只大老鼠,我得把它逮!”媽媽又小聲又神秘的對(duì)我說(shuō)。
一聽要抓老鼠,我的腦海里馬上浮現(xiàn)出了動(dòng)畫片里黑貓警長(zhǎng)追捕“一只耳”的畫面。哈哈!看來(lái)今天我也有機(jī)會(huì)當(dāng)一次“黑貓警長(zhǎng)”了!我飛快地拿來(lái)一把掃把,輕輕地關(guān)上了門,和媽媽一起仔細(xì)地在房間里找了起來(lái)。忽然,一只肥肥肥的大老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴從衣廚底下溜了出來(lái)!澳睦锾樱蔽掖蠛暗匾宦,揮動(dòng)著掃把用力向著老鼠撲去,心想,真是一只笨蛋老鼠,竟然鉆出來(lái)自尋死路,看我不把你把打成“老鼠牌香脆胼”?墒钱(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)地移開掃把時(shí),掃把下面空空如也,什么也沒有。我不相信自己的眼睛,使勁揉了揉才相信事實(shí)真相,唉!讓它給跑了。媽媽說(shuō):“老鼠受驚了,估計(jì)今天是不敢出來(lái),我們改天再想辦法抓住它吧”!
雖然我很不情愿就這么放掉了那只大老鼠,但是媽媽說(shuō)的話也有道理,所以我只好無(wú)可奈何地收起了掃把,并心中暗暗地想,總有一天會(huì)逮住那只大老鼠。要像黑貓警長(zhǎng)那樣抓住“一只耳”一樣。
呵呵!有趣吧!親愛的小讀者們,你也來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)關(guān)于你們的趣事吧!
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
記得在我五歲的時(shí)候,有一次我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外公家里玩,在我小的時(shí)候我就經(jīng)常和住在鄉(xiāng)下的小伙伴們一起去外公家附近不遠(yuǎn)的小池塘旁邊玩耍做游戲,真是歡樂多又多。
池塘上經(jīng)常飄著一些淡淡的水藻,水面上經(jīng)常會(huì)浮動(dòng)著好幾朵嬌嫩美麗的荷花。當(dāng)我們伸手下去,輕輕的把水藻給撇開,我們就可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常美麗的世界,我們會(huì)看到非常多美麗的小魚兒在水面上輕輕的游動(dòng)著。
我們好像讓小魚兒感到了一絲的害怕,它們啾的一下就全部都游走了,我們只能看到剩下的烏龜和一些貝殼在緩緩的游動(dòng)著,所以我們可以非常容易的'去抓它們,但是如果我們想要抓到小魚兒的話,就不是一件那么簡(jiǎn)單的事情了。我們都絞盡腦汁想要抓一些魚回來(lái),可是每一次我們最后都是已失敗而告終。
有一天我們從家里偷偷的帶出來(lái)了釣魚用的魚竿來(lái),我們心里想著如果我們用魚竿來(lái)釣魚,這樣就會(huì)容易的多了吧,于是我們把魚竿投入水里,果然結(jié)局不出我們的所料,我們終于釣到了夢(mèng)寐以求的魚來(lái),我們開心的帶著這些魚回家了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),好多動(dòng)物都來(lái)報(bào)名參加,有小貓、小鴨、小麻雀、百靈鳥、小雞、小鵝和小豬等許多動(dòng)物, 他們給大家?guī)?lái)了樂趣。
先是百靈鳥上場(chǎng),他可是整個(gè)王國(guó)的小歌唱家。百靈鳥表演的歌曲是《小小歌唱家》,他放開清脆的嗓音唱到: “我是小小歌唱家,早晨起來(lái)笑哈哈……”觀眾們?cè)谂_(tái)下都拍手叫好,百靈鳥一邊唱一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。百靈鳥表演完了,觀眾們鼓起了熱烈的掌聲。
該小貓表演了,小貓拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗裙走上臺(tái)。觀眾們一片熱烈的掌聲,真熱鬧。小貓表演的是舞蹈“小天鵝”,那翩翩起舞的舞姿好像把人們帶到了夢(mèng)中仙境。
“小豬,小豬,小豬你來(lái)表演吧,該小豬了!”臺(tái)下觀眾們高喊著。只見小豬扛著個(gè)大釘耙,穿著跑偏裙……觀眾們一陣大笑:“啊哈哈 ,哈哈,哈哈哈,這不是著名的豬八戒嗎?哈哈,啊哈哈,哈哈哈……”小豬說(shuō):“哈哈,讓大家見笑了,我要表演的是‘踩皮球’”。
只見小豬拿來(lái)一個(gè)圓圓的皮球,腳踩上去,腳跟著球轉(zhuǎn)動(dòng)。哇!小豬竟然沿著整個(gè)舞臺(tái)轉(zhuǎn)了十幾圈,太棒了。觀眾的掌聲不絕于耳。
動(dòng)物王國(guó)表演的節(jié)目還有很多,但是,小豬表演的最有趣,下一次,如果你想來(lái)的話,就來(lái)參加吧!
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
生活當(dāng)中有很多用圓構(gòu)成的東西,今天我們就用圓構(gòu)圖。
說(shuō)干就干,說(shuō)畫就畫。我們有的在冥思苦想,不知道要畫什么;有的在紙上嘗試著畫,嘴里邊兒說(shuō)著:“不對(duì),這不是圓!边有的已經(jīng)拿起手中的筆畫了起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)思維活躍的大哥哥,三五兩天就畫了出來(lái)。我拿起來(lái)一看,原來(lái)是只小公雞。小雞的身子是一個(gè)斜著的半圓,頭是一個(gè)圓圈組成的,我一看就知道她很愛美,因?yàn)樗^上戴了頂小花冠,它嘴巴是張開的似乎在說(shuō)“我美嗎?”而我畫的是一個(gè)小花杯,是有一個(gè)半圓組成的杯子。用兩個(gè)半圓組成了手柄,還用一個(gè)圓和七個(gè)半圓組成了小花。有的畫了可愛的小猴;有的畫了甜美的笑臉;有的畫了紅彤彤的橘子。還有一個(gè)男孩兒,他也畫了一只小公雞。紙上就出現(xiàn)了‘雙雞奪珠’。
不一會(huì)兒,紙上就畫滿了畫,我看著畫似乎就動(dòng)了起來(lái)。太陽(yáng)公公早早地起來(lái)了,宣布今天是一年一季的護(hù)蛋比賽,每?jī)扇艘魂?duì),兩只小雞一隊(duì),小猴和小胖一對(duì)。兩只小雞都很機(jī)警,所以小猴和小胖不是小雞的對(duì)手。過(guò)了很久都沒有結(jié)出勝負(fù),所以太陽(yáng)公公又下了一條規(guī)則,可以搶別人的蛋,小雞就趕緊去搶小猴的蛋,小猴見了,急忙跑。這時(shí),小烏龜正在散步,小猴,沒看見,一不小心踩到小烏龜,“哐當(dāng)”一聲,蛋碎了,小雞們贏了。
這次活動(dòng)既可以訓(xùn)練繪畫能力,還能訓(xùn)練想象能力,真是一舉多得。這樣的活動(dòng)我們可以多參加。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
有一天,柯亦安的爸爸來(lái)給我們上了一堂非常有趣的細(xì)胞課!
柯爸爸先說(shuō)了一個(gè)理論--生命具備的五大特點(diǎn):會(huì)排泄、會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)繁殖、會(huì)成長(zhǎng)、會(huì)變異。我在想:”細(xì)菌算不算生命呢?哦!原來(lái)它也是有生命的,比如,禽流感病毒,它就是會(huì)變異,會(huì)繁殖的,一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè)......”于是,我問柯爸爸:“細(xì)胞會(huì)排泄嗎?”他說(shuō):“細(xì)胞當(dāng)然會(huì)排泄啦,它是由“溶酶體”把它倒出細(xì)胞體外!苯又掳职钟纸榻B了細(xì)胞是如何活動(dòng)的。還給我們看了細(xì)胞活動(dòng)時(shí)的樣子,原來(lái)它們都是蠕動(dòng)的。
這時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“大腸桿菌是住在腸子里有細(xì)菌。”柯爸爸糾正了他的說(shuō)法,原來(lái)“大腸桿菌的‘腸’應(yīng)該是很長(zhǎng)的‘長(zhǎng)’,而且“大長(zhǎng)桿菌”在哪兒都能生活,我們平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生,要勤洗手。
柯爸爸的課真有趣,讓我了解了什么是細(xì)胞。我太喜歡這堂課了!
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
早上,外婆買來(lái)了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我隨手拿起一把韭菜,竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。
這只蝸牛的外形很特別,背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小,當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí),它就縮進(jìn)了“小房子”里,過(guò)了好一會(huì)兒,才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角,一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短,長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛,東張西望的,好像在尋找著食物。
我拿了一片菜葉給蝸牛吃,別看它才我的手指甲蓋那么大,可吃起來(lái)卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞,看著它挺著鼓鼓的肚子,仿佛在說(shuō):“瞧,我厲害吧!”
吃完了佳肴后,蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它還沒出來(lái),正當(dāng)我要走開時(shí),只見蝸牛的小腦袋探了出來(lái),開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只見它爬過(guò)的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。
通過(guò)觀察蝸牛,我學(xué)到了很多知識(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里,而且十分膽小,蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物!
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