【實(shí)用】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓，它長(zhǎng)滿了雪白的毛發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像兩顆閃閃的寶石。貓的眼睛很奇怪，白天怕光，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，晚上一眨一眨的，真像個(gè)小燈泡，很有喜感。
這小貓可是我們家的小皇上，它每一次洗澡的時(shí)候都要換三次水，如果我來(lái)晚了，它就會(huì)給我一個(gè)嫌棄的眼神，好像在說(shuō)：“水都冷了，你想冷死我呀？”我立刻把它抱起來(lái)，把它放到它的小床上，然后去換水。這時(shí)，它才會(huì)給我一個(gè)笑臉，好像在說(shuō)：“這才是本貓的待遇嘛！”真夠威風(fēng)的。
它雖然很調(diào)皮，但它可愛(ài)起來(lái)的時(shí)候，可以可愛(ài)到我的心里去。有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，剛出門，發(fā)現(xiàn)筆袋忘在家了。它立馬叼著筆袋向我跑來(lái)，張開(kāi)它那小巧玲瓏的嘴巴，把筆袋給我，然后又在地上打了幾個(gè)滾，好像要我獎(jiǎng)勵(lì)它。我只是說(shuō)一聲：“好樣的！”它就高高興興地回家了，我心想，我真是太聰明了，一猜就猜中了它的心思！
下午，我回到家，就拿了一塊餅干獎(jiǎng)勵(lì)它，它就伸出它的爪子。我想，小貓的爪子怎么不見(jiàn)了呢？我想了一晚上都沒(méi)有想到答案，于是，我決定去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我輕輕地抱起小貓，拍拍它的腳。它立刻把貓爪伸了出來(lái)，我馬上握住它的腳，仔細(xì)一看，原來(lái)它腳下有肉墊，平時(shí)，爪子可以藏在厚厚的肉墊里，如果從高空掉下來(lái)，就不會(huì)把爪子磕碎，可以更好地保護(hù)自己。
我喜歡觀察我家的小貓，還給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我以后還繼續(xù)和它生活在一起。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一直以來(lái)我對(duì)真鈔和假鈔的認(rèn)識(shí)就是在錢的左邊那塊白色地方對(duì)著光，有花或人頭像和編號(hào)下有一個(gè)“5”，就是真鈔，沒(méi)有的就是假鈔。其實(shí)并不完全是這樣的，還有好多奧秘。
今天我無(wú)意中把紫外線燈對(duì)著一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個(gè)“5”上面的花紋本來(lái)是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現(xiàn)出一個(gè)很亮的小正方形，正方形中心還有一個(gè)“5”，這是用肉眼或?qū)χ饩�看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去，發(fā)現(xiàn)這張錢的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍(lán)色和淺紅色的`亮線，共有50個(gè)這樣的符號(hào)。一張小小的錢竟然有這么多的奧秘，這就是真鈔的獨(dú)一無(wú)二吧！再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識(shí)別出來(lái)。怪不得經(jīng)�？匆�(jiàn)大人把錢放在紫外線燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現(xiàn)-----錢的奧秘。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在大自然中，有許多讓我們值得思考的問(wèn)題，讓我們說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)星期六，我要給爸爸媽媽做飯，在做最后一道菜牛排時(shí)，我剛剛切開(kāi)洋蔥，一下子就流出了幾滴眼淚，我想怪不得爸爸媽媽切洋蔥時(shí)會(huì)哭呢！這個(gè)大“催淚彈”，害得我只能瞇著眼睛切。為了知道洋蔥為什么會(huì)讓人流淚，我上網(wǎng)查了一下。啊，原來(lái)洋蔥切開(kāi)后，洋蔥會(huì)釋放一種名為蔥胺酸酶的東西，在它的作用下，洋蔥中的含硫化合物會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)。這種物質(zhì)可以刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢，人們身體則通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)令淚腺分泌淚液，把刺激性物質(zhì)沖走。
大自然中的有趣現(xiàn)象，只要我們留心觀察，善于思考，就會(huì)有所收獲。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天，爸爸下班很早，只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)小袋子，很吃力地上了樓，把手里的袋子使勁一拎，放在了桌子上。
我好奇地問(wèn)道：“爸爸，你力氣還是挺大的，怎么今天拎這么點(diǎn)兒東西，就累得滿頭大汗，是不是因?yàn)槟莻�(gè)神秘的袋子��？”爸爸回答道：“這個(gè)你別管，總之那個(gè)袋子里的東西你千萬(wàn)別碰就行了！”我無(wú)可奈何地說(shuō)了聲：“哦！”便回房做作業(yè)去了。
可是，好奇的我還是經(jīng)不住誘惑，便悄悄地來(lái)到那張桌子前面，看到周圍沒(méi)人，就小心翼翼地打開(kāi)袋子和盒子。經(jīng)過(guò)九九八十一道防護(hù)后，我終于看到了這個(gè)能令爸爸滿頭大汗的東西——一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意洋洋地想：就這個(gè)小小的鐵塊，就能讓爸爸出汗，我兩根手指就能把它提起來(lái)！看來(lái)，我的力氣比爸爸還要大了！想著想著，我便用兩根手指夾住了“普通”的小鐵塊，這塊小東西紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)離開(kāi)桌子。這下可把我氣壞了，我把兩只手都用了上去，暗暗想道：你這個(gè)冥頑不靈的小家伙，我就不信對(duì)付不了你！盡管我用盡了所有的力氣，小鐵塊竟然還是沒(méi)有動(dòng)靜！
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，我急忙跑到他面前，問(wèn)他原因。爸爸雖然很生氣，但還是心平氣和地說(shuō)：“因?yàn)檫@塊鐵的密度大呀！”
通過(guò)這件事情我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)密度的大小和物體的重量有這么大的關(guān)系！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天下午，我正在陽(yáng)臺(tái)下澆花，只見(jiàn)一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去，一不小心，把這只螞蟻沖到了下面。
我趕緊跑下樓，向院子里張望。頓時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著，它怎么沒(méi)摔死呢？它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的問(wèn)題在我的腦中蕩來(lái)蕩去。
于是，我決定去一探究竟，做一做實(shí)驗(yàn)，搞清這幾個(gè)問(wèn)題。
“螞蟻是怎樣安全降落的？”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái)，但它還是精神百倍，用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解，我一連做幾次實(shí)驗(yàn)，螞蟻的身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然，刮起了一陣風(fēng)，地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米，又飄了下來(lái)，這使我靈感大發(fā)，明白了這個(gè)道理：螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng)，螞蟻體重又小，風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái)，這就可以斷定，螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的，而不是摔下來(lái)的。
“它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水，把水倒在它的身上，它沒(méi)反應(yīng)，隨后又把它放入水盤中，呵!它竟然沒(méi)沉底！我拿了把椅子，坐在旁邊。不知不覺(jué)八分鐘過(guò)去了，我又伸長(zhǎng)脖子看了一下，它還在努力掙扎著。這說(shuō)明，螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，我真是受益不�。∥野l(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
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