【精選】三年級(jí)自己作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)自己作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)自己作文 篇1

　　今天陰天，天灰蒙蒙的，想著沒(méi)考好的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和沒(méi)做完的作業(yè)，加上體育課被同學(xué)碰倒，右胳膊上被擦傷一直隱隱作疼的傷口……我的心情太糟糕了。

　　每天接我放學(xué)的爸爸在路上和我總會(huì)聊點(diǎn)什么，今天爸爸似乎覺(jué)察到我的悶悶不樂(lè)，他就給我講了一個(gè)故事。有一個(gè)叫崔萬(wàn)志的小孩子，媽媽生他時(shí)難產(chǎn)，長(zhǎng)大后說(shuō)話口齒不清，行動(dòng)不便，別的小孩子一跳而過(guò)的小溝他卻只能爬過(guò)去。雖然考上了高中，但因殘疾被校長(zhǎng)罵走了，他痛苦的質(zhì)問(wèn)蒼天為什么要對(duì)他如此不公？他的爸爸告訴他“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己”。他記住了爸爸的這句話。通過(guò)努力自學(xué)他考上了大學(xué)。還是因?yàn)闅埣玻瑳](méi)有單位接收他，他開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。每當(dāng)他遭受失敗、挫折和不公時(shí)，“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己”這句話便會(huì)在耳邊響起�，F(xiàn)在他已經(jīng)成功了，他上了電視，成了講師，創(chuàng)立了自己的品牌和公司，還積極幫助別的殘疾人，成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我深深地被這個(gè)曾經(jīng)的可憐的孩子感動(dòng)了，我剛剛也覺(jué)得自己是個(gè)可憐的孩子，但和崔萬(wàn)志相比，我的挫折和痛苦顯得多么的微不足道啊。我要向崔萬(wàn)志大哥哥學(xué)習(xí)，不管面臨什么樣的痛苦和困難，都不要抱怨和放棄。只要堅(jiān)持不懈的努力，再大的困難也能克服，再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)。

三年級(jí)自己作文 篇2

　　在數(shù)字王國(guó)里，每月都要評(píng)出當(dāng)月的“快樂(lè)天使”。但是，每一期的.評(píng)選都沒(méi)有“4”的份兒，為什么呢？因?yàn)椤?”太自卑了，當(dāng)然就沒(méi)有什么快樂(lè)可言了。于是，她去找王國(guó)里的智者“100”，希望她能開導(dǎo)自己，“4”對(duì)“100”說(shuō)：“人們都把我當(dāng)成不吉利的數(shù)字，平常只要有人拿到了寫著我的牌子，都會(huì)厭惡的“呸呸”吐幾口吐沫，人人都不想得到我，難道這么大的世界里，就沒(méi)有我小小的一個(gè)數(shù)字的容身之地嗎？噢！我太痛苦啦！”聰明的“100”耐心的開導(dǎo)說(shuō)：“不是這樣的啊，你換一個(gè)角度來(lái)看看，在音樂(lè)的王國(guó)里，你可是最受歡迎的，你想呀，“fa”不就是“發(fā)”嗎？多吉利呀！音樂(lè)家們可都非常喜歡、離不開你呢！不要忘了，你也一直在發(fā)揮你自己的作用呀，你的功能是沒(méi)有人能夠代替的！”聽(tīng)了這一席話，“4”可真高興，于是，她蹦蹦跳跳的回家了。

　　從此以后，每天“4”的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就又要評(píng)選“快樂(lè)天使”了，大家認(rèn)為這個(gè)“快樂(lè)天使”是誰(shuí)呢？當(dāng)然是“4”了！當(dāng)大家問(wèn)她的成功秘訣時(shí)，“4”向“100”望了一眼，開心的笑了......

　　不用說(shuō)也知道，這個(gè)秘訣就是“換一個(gè)角度看看自己”

三年級(jí)自己作文 篇3

　　第二天，我抵不住誘惑，又買了一塊錢的炸里脊肉。不巧，回到家里，媽媽聞出我嘴里有炸東西的味道。我只好從實(shí)招了。媽媽說(shuō)：“外面小攤上的油炸品很不衛(wèi)生的會(huì)制癌的，最好不要吃。”我當(dāng)然答應(yīng)了，但心里還想著，怎么這么不小心，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，第二天的零花錢不不知道會(huì)不會(huì)少。

　　果然不出我所料，第二天零花錢只有1元了。幸虧我以前存了不少錢，就拿以前的錢來(lái)買吧�；丶液笥直焕蠇尠l(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽又說(shuō)了一遍油炸品的壞處，她說(shuō)：“能否戰(zhàn)勝自己就靠你自己了。”我聽(tīng)了有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)后悔。第三天果然不敢去買了。

　　但是我又很想吃。在攤前轉(zhuǎn)了好久，但想起媽媽說(shuō)的那些害處，一股涼氣從心里冒起。我下定決心轉(zhuǎn)身要走。但那股香氣又把我勾了回來(lái)。我看到其他人們都走開了。我捏住鼻子跑開了。

　　不一會(huì)兒我就感到一點(diǎn)都不想吃了，想到它的種種壞處，我真是毛骨悚然。這次我憑著自己的毅力，戰(zhàn)勝了自己。還說(shuō)人最難戰(zhàn)勝的是自我，說(shuō)明我還是很有毅力的。當(dāng)然很高興，但是這幾天浪費(fèi)的錢我只好用走路回家來(lái)補(bǔ)回去了。

三年級(jí)自己作文 篇4

　　記得牛頓說(shuō)過(guò)“無(wú)論做什么事，只要肯努力奮斗，就沒(méi)有不成功的�！蔽乙渤�對(duì)自己說(shuō)“只要努力，沒(méi)有什么做不到的，努力沒(méi)有任何借口。&qut;雖然經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)，但是行動(dòng)上卻很難做到。

　　平日里活潑開朗的我，贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。每次學(xué)校組織活動(dòng)，老師總是給我機(jī)會(huì)，我雖然也很想?yún)⒓�，但心里第一個(gè)想到的念頭卻是放棄。

　　這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)矛盾的我，一個(gè)我會(huì)掃興地說(shuō)&qut;放棄吧，這么難，你完成不了！萬(wàn)一沒(méi)有得獎(jiǎng)該怎么辦呢？“另一個(gè)我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：”馮芷涵，加油吧，只要你肯努力，你一定行。&qut;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就默默地對(duì)自己說(shuō)：”努力沒(méi)有任何借口。“

　　記得有一次，葉老師在班級(jí)通知年段要開展一個(gè)讀書故事會(huì)的演講比賽，請(qǐng)大家積極報(bào)名參加，說(shuō)說(shuō)自己和書的故事。大家你看看我，我看看你，想表現(xiàn)卻有些猶豫，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有勇氣現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，這其中也包括很想?yún)⒓拥奈摇?/p>

　　班級(jí)群里的媽媽們知道了這個(gè)消息，卻都興奮得摩拳擦掌，躍躍欲試，都想展現(xiàn)自家寶貝的風(fēng)采。

　　于是，媽媽第一時(shí)間就幫我報(bào)名參加了。我知道后第一個(gè)我反應(yīng)就是拒絕，心想：”哎呀，我不敢，我不會(huì)，我不懂。&qut;這時(shí)另一個(gè)我又?jǐn)S地有聲地說(shuō)&qut;你沒(méi)去做，你沒(méi)去想，沒(méi)有努力過(guò)，怎么知道到底行不行呢？這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！笆堑�，努力沒(méi)有任何借口。加油，馮芷涵�！蔽倚睦锬�默地對(duì)自己說(shuō)。

　　為迎接比賽，我在家努力寫稿，認(rèn)真背稿，做好充分的準(zhǔn)備。比賽那天，媽媽給我穿上了美美的花裙子，讓我自信滿滿。在主持人的熱情簡(jiǎn)短地介紹后，輪到我上臺(tái)了。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演講。看著眼前一位位評(píng)委老師，我拿著話筒的手心濕透了，汗水順著手心的悄悄地滑落下來(lái)。

　　這時(shí)我想起媽媽曾給我看過(guò)一個(gè)短片，一個(gè)失去一條腿的小男孩，他通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，只靠自己僅有的一條腿學(xué)會(huì)了游泳，溜冰，滑雪，最后還成為足球隊(duì)不可缺少的隊(duì)員。我仿佛一下從他的身上汲取了力量，擁有了信心。是的，努力是沒(méi)有任何借口的。想到這，那卡在喉嚨口的話語(yǔ)又流利地脫口而出。我為自己順利完成這次比賽感到開心。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。我常對(duì)自己說(shuō)，努力沒(méi)有任何借口，每天的努力是我最堅(jiān)定地步伐。

三年級(jí)自己作文 篇5

　　我的眼睛小小的，一笑，眼睛就像閉上了似的。每次照相照出來(lái)都不怎么好看。但是有一次春游照集體相，老師說(shuō)我是最好看的。原來(lái)，是我的笑容最燦爛。甜蜜的笑是最好看的。

　　我喜歡玩，每次出去玩，都是滿頭大汗。我最討厭作業(yè)，每次做作業(yè)都要留下來(lái)。我的字寫得很難看，不說(shuō)同學(xué)，就是老師也常說(shuō)我是“潦草大王”。就拿一次小練筆來(lái)說(shuō)吧，我剛拿上去給老師看，老師看了一眼我的字，連內(nèi)容也不看就讓我下去重寫。

　　我喜歡看書，特別是歷史類的書。我現(xiàn)在在攻克寫春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的書。通過(guò)讀書，我了解了：晉、秦、楚、越等大小國(guó)的歷史；認(rèn)識(shí)了許多戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名人：管仲、張義、孫臏等；還讀了許多成語(yǔ)故事。

　　這就是我，一個(gè)有性格，有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然缺點(diǎn)也多多的男孩子。

三年級(jí)自己作文 篇6

　　夢(mèng)，我想大家都有，那你的夢(mèng)是什么那？在靜悄悄的山谷里，在漆黑的夜晚里，我漸漸的睡著了，我夢(mèng)到了我成為了一位老師，在教孩子們知識(shí)。

　　我夢(mèng)到了自己成為了一位老師，給孩子們打開了知識(shí)的大門。我夢(mèng)到了孩子們那可愛(ài)的小臉、無(wú)比響亮的笑聲。我夢(mèng)見(jiàn)了我當(dāng)時(shí)正在給孩子們講課，孩子們?cè)谡J(rèn)真的寫字，傾聽(tīng)我那柔弱的聲音。

　　突然，一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)：“老師愛(ài)是什么？”我告訴他：“愛(ài)是一朵花，太陽(yáng)給了它陽(yáng)光，讓它茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是一位小女孩，在冰天雪地里，母親摔倒了，小女孩把母親扶起來(lái)，為母親拍掉身上的雪，并問(wèn)她母親：“你疼不疼？”愛(ài)是公交車，一位老奶奶上來(lái)了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有座位了，一個(gè)人起來(lái)給她讓座�！�

　　在課堂上，孩子們?cè)谡J(rèn)真的讀書，我看著他們可愛(ài)的笑臉和金色的卷發(fā)，聽(tīng)著他們親切的聲音。一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)字了，我對(duì)他說(shuō)這個(gè)字你寫錯(cuò)了。

　　我給孩子們講知識(shí)，孩子們異口同聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽逸p輕的對(duì)他們說(shuō)：“你們真是好孩子�！�

　　過(guò)了一星期，我生病了。孩子們很難過(guò)，就去醫(yī)院看我，對(duì)我說(shuō)：“老師您會(huì)沒(méi)事的，會(huì)很快好起來(lái)出院的�！蔽衣�(tīng)到他們那么親切的問(wèn)候我，心里有種說(shuō)不出的開心，望著他們，對(duì)他們發(fā)出一絲無(wú)力的笑容。

　　一段時(shí)間后，我的病就完全的好了。我那么就沒(méi)有看到他們，但他們還是那么善良，那么可愛(ài)，那么聰明。可是我的頭發(fā)里出現(xiàn)了好多根白發(fā)，我親著他們的額頭，他們也親著我的額頭。

　　突然，我的頭被打了一下，我大喊一聲：“誰(shuí)”一看，原來(lái)是媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲，快起來(lái)�！蔽业拿缐�(mèng)消失了。

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