實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)是什么樣子呢？有各種各樣的商店，商店里有各種顏色，各種樣式的衣服，有一種最出名的，叫作全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服，可它是什么樣子呢？咱們一起來(lái)看看就知道是什么樣子了。
其實(shí)，這種全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服跟普通的衣服沒有兩樣，但作用可以讓人在不知不覺中鍛煉身體。比如說(shuō)一個(gè)一百多斤的人，只要穿上它，哪怕是一個(gè)不愿意起床的人，早上也會(huì)被它用各種方式吵醒，然后去晨跑。這種衣服在使用者的身上能幫著使勁，讓晨跑更加輕松。
說(shuō)到這兒，可能會(huì)有很多同學(xué)問(wèn)：它不需要電嗎？它不需要電，它的能源是太陽(yáng)能和月光能。所以，在未來(lái)，這個(gè)全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服才會(huì)這么火熱，雖然這只是我的猜想，但是我相信只要人們?cè)倥σ恍欢〞?huì)發(fā)明出比這個(gè)衣服更實(shí)用，更精美的東西的！
今天我給大家介紹的'只是未來(lái)世界的一種衣服，未來(lái)是美好的，只有大家付出努力，才能創(chuàng)造出更美好的明天！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
今天，我去資江小學(xué)上學(xué)，不料天上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我和我的同學(xué)曾錦鵬被黑洞吸了進(jìn)去。我和曾錦鵬覺得腦袋暈乎乎的，然后眼前一黑，我們都暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我驚奇地看著這一切：路上的人都穿著隱形的衣服和隱形的褲子，只有頭看得見。房子更是千奇百怪，有的像蜂窩，有的像樓梯，還有的像火焰。我向旁邊的人打聽了一下，現(xiàn)在竟然是2739年4月9日！突然，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，我飛快地跑進(jìn)一個(gè)星形的飯店，哇！一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我禁不住垂涎三尺。咦？怎么每個(gè)盤子都只有一塊小餅干呢？身邊的機(jī)器人說(shuō)：“這是一種神奇的餅干，某些食物的成分、味道、營(yíng)養(yǎng)都包含在里面�！蔽逸p輕地咬了一口說(shuō)：“咦？怎么都是我喜歡吃的.東西呢？”旁邊的機(jī)器人又說(shuō)話了：“門前的機(jī)器fa731通過(guò)對(duì)你的大腦進(jìn)行了調(diào)查，知道了你最愛吃什么？”我聽到之后感覺實(shí)在是太神奇了！
晚上，我到了一個(gè)蜂窩型的高級(jí)旅館，來(lái)到房間里，我正準(zhǔn)備刷牙，這時(shí)候機(jī)器人又出現(xiàn)了。他給了我一個(gè)奇形怪狀的東西。他對(duì)我說(shuō)：這就是你的牙刷，只要把他放在你的口里，用舌頭碰一下上面的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)幫你清除口腔里的雜物�！甭牭街笪殷@奇的張大了嘴，這個(gè)城市太有趣了！
第二天，我和曾錦鵬在路上散步，不料，天上又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我們又被吸了進(jìn)去，回到了xx年。
美好的未來(lái)是大家一起創(chuàng)造的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大發(fā)明出對(duì)人民有益的東西。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的房子一定非常方便，未來(lái)的房子發(fā)明者是我，我會(huì)發(fā)明一種這樣的房子。
我發(fā)明的房子還會(huì)飛想飛到哪里就飛到哪里，如果想去遠(yuǎn)方玩耍，可以開盡全力一秒就可以到了，要是去外國(guó)需要四分種，而且是又加了一個(gè)加速器。
房子堅(jiān)硬無(wú)比用原子彈都打不破。而且蓋到地上非常牢固，用12級(jí)大風(fēng)都吹不動(dòng)因?yàn)榉孔訒?huì)變輕、變重，蓋到地上會(huì)變重再加上房子再被加工了三十遍，所以12級(jí)大風(fēng)都吹不動(dòng)，飛起來(lái)的時(shí)候會(huì)變輕而且加工的`三十遍全部都收起來(lái)了，等落地的時(shí)候在放出來(lái)。
房子還會(huì)變，你想開什么店它就會(huì)變成什么店，列如；水果店、小賣部、酒吧、飯店......
房子還可以變大、變小，就像孫悟空的金箍棒一樣，變大可以立在天上，縮小可以縮成繡花針大小放到耳朵里，房子變大可以住，變小可以放在口袋里，要是走到哪里太累了就拿出來(lái)變大，然后進(jìn)去，休息夠了再變小裝到口袋里，對(duì)了，如果想開超市還可以變好都層呢。
這種房子非常方便、舒適，而且還有自動(dòng)清潔功能，給我們節(jié)省了很多時(shí)間，哈哈，真的很舒服喲�。�！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，世界上有許多東西都變了，雨傘也不例外。
未來(lái)的雨傘是個(gè)高科技產(chǎn)品，有四個(gè)按鈕，不用的時(shí)候像把，按一下外殼上的“開”字按鈕后，就會(huì)變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線路，在手柄上方，那四個(gè)按鈕就大有用處了。
首先，上面的金色按鈕寫著“開”，它的意思是雨傘開始工作；下面的銀色按鈕寫著“關(guān)”，它的意思是雨傘變成；第三個(gè)紅色按鈕表示與三開始吹熱氣；最后一個(gè)表示雨傘開始吹冷氣。第三個(gè)按鈕是在冬天用的，最后一個(gè)是在夏天用的。哈！有點(diǎn)像空調(diào)。
上面的`是它的小作用，最后我再說(shuō)說(shuō)它的大作用：它還有一個(gè)顯示屏，可以預(yù)測(cè)天氣；頂上有一根避雷針，可以避免雷擊；在你不知道雨雪即將來(lái)臨的時(shí)候，你呼喊你的雨傘，你的雨傘就會(huì)飛過(guò)來(lái)，為你遮風(fēng)擋雨。
怎么樣，夠酷吧！這就是20xx年的高科技雨傘。我真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)啊！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)呀！我想發(fā)明一種飛巖走壁，行走如風(fēng)的鞋子。
鞋子的外形和運(yùn)動(dòng)鞋差不多，它是用遙控器控制的。
它是用火燒不壞水淋不濕的布做的，鞋底是用非常有彈性的膠做的`，鞋尾是用一塊能壓縮空氣的氣墊做的，這樣就能跳得更加高。
如果你有急事，要快點(diǎn)，就按一下棕色的按鈕，鞋子后面伸出兩條小鐵管，噴出火焰，迅速的沖過(guò)去。如果你想去天空中看小鳥，就按一下白色的按鈕，鞋底就伸出四條短短的不鐵管，噴出火焰沖上天空。如果你想過(guò)沼澤，就按一下綠色的按鈕，鞋底就會(huì)慢慢的增高，就可以輕松的過(guò)沼澤了。
這雙鞋子還有很多功能呢！長(zhǎng)大一定要發(fā)明出這種鞋子。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
今天是20xx年10月13日，媽媽送我來(lái)到學(xué)校，我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了。“真美呀！”我情不自禁地感嘆道。
我今年八歲了，上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大，轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來(lái)到我的教室。瞧！一走進(jìn)我們的教室，你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板，這塊黑板十分神奇，不用用粉筆寫字，所有的操作只用控制電腦就行了。所以，說(shuō)是黑板，實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板，那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。
下課了，同學(xué)們歡蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠油油的小草綠得亮你的眼，令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走，你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的.天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟�，手持一臺(tái)手提電腦，便可以一邊聆聽小鳥的叫聲，一邊完成作業(yè)。當(dāng)然，那一張張軟盤，早已取代了原來(lái)的作業(yè)本。
“丁零零……”上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，瞧，電腦屏幕上，“1、2、3、4、5……”幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看，一邊學(xué)，在不知不覺中，我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。瞧！我們看起來(lái)是多么自信呀！
我愛我的學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，現(xiàn)在的科技可比以前的科技高級(jí)多了！
未來(lái)的學(xué)校得拿出各人的學(xué)生證，才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入校園時(shí)，沒有聽到一點(diǎn)讀書聲，原來(lái)老師正在輕聲朗讀，外面還聽不到的呢！而且每一個(gè)人都有一臺(tái)專門的蘋果，把老師說(shuō)的話一個(gè)字一個(gè)字的放在電腦上，如果有同學(xué)不會(huì)的話，可以點(diǎn)電腦右下鍵的`按紐，電腦將一句一句慢慢教你，直到你會(huì)了為止。下課了，大家可以到操場(chǎng)上玩跑道，當(dāng)你要進(jìn)行比賽時(shí)，你的腳上立即有一雙飛鞋讓你快速前進(jìn)。第二層是球場(chǎng)，如果你已經(jīng)會(huì)了，就可以到旁邊休息，而球拍會(huì)自己打敗選手。第三層是溫泉區(qū)，它可以任意拿到你想要的顏色，如果你覺得不舒服，可以隨意再換一種顏色，直到滿意為止。當(dāng)你想上岸的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)立刻幫你擦干換衣服。第四層是游泳池，你到游泳池里不需要帶任何東西，如果你不會(huì)游，可以拿游泳圈等工具。如果活動(dòng)課到了的話，你可以到游樂園里玩海盜船，碰碰車……
未來(lái)的學(xué)校很棒吧！讓我們?nèi)ソㄔ爝@樣科技發(fā)達(dá)的學(xué)校吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一座與眾不同的學(xué)校，這將會(huì)是一座完美得讓人向往的學(xué)習(xí)之地。
它是一棟樓、一個(gè)花園與動(dòng)物樂園組成的學(xué)校，讓我數(shù)數(shù)看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學(xué)生們都沖來(lái)撞去的，課桌都被調(diào)皮的孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊。可是現(xiàn)在不一樣了，在我發(fā)明的教室里，那些桌子、椅子都是固定的，調(diào)皮的孩子們挪不動(dòng)，老師也輕松了許多。
以前，大家閱讀的都是紙質(zhì)書，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是太落后了，而且攜帶不方便�，F(xiàn)在，我們的.閱讀室里裝的都是電子閱讀器，你想看什么書就搜索哪本書，點(diǎn)擊閱讀就可以看了，真方便！
教室的窗戶也很神奇。冬天，教室的窗戶會(huì)自己關(guān)上，釋放暖氣，教室里暖融融的。夏天，它會(huì)收集外面的風(fēng)，吹進(jìn)教室里，讓人神清氣爽。
怎么樣？我發(fā)明的學(xué)校是不是很棒呢？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經(jīng)受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過(guò)。我父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：早知道學(xué)習(xí)這么重要，砸鍋賣鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)知我們圓夢(mèng)的重要之路。人生如同一場(chǎng)戲，在乎的不是長(zhǎng)度，而是表演的'出色。那我們?cè)谌松@場(chǎng)戲中是否出色呢？當(dāng)我們表演結(jié)束了，我們回頭一望，反思這場(chǎng)戲的內(nèi)容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個(gè)細(xì)節(jié)存在的不足和問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)趕路，才會(huì)少走彎路。
我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢(mèng)是美好的，如果我們的夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的，如果我們的夢(mèng)是可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個(gè)夢(mèng)。如果你的夢(mèng)不是現(xiàn)實(shí)的，那么你不是徒勞，而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。一切皆有可能，當(dāng)我們?cè)跒榱藟?mèng)想而奮斗時(shí)，我們可以說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。時(shí)間是一條又寬又大又有分道的大路，我們?cè)谶@條路上不允許停留，但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走，怎么去走好。
完成這個(gè)夢(mèng)想難免會(huì)有痛、有傷、有累，但是風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
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