精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“神奇的禮物快出來(lái)，神奇的禮物快出來(lái)。”這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大�？雌饋�(lái)像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會(huì)變身呢．同學(xué)們不約而同地?cái)D上來(lái)，只見(jiàn)老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見(jiàn)胖大海浮了起來(lái)，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過(guò)了一會(huì)兒，身上像長(zhǎng)滿了青苔似的，水也跟著變黃了．又過(guò)了一會(huì)兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動(dòng)，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最后占滿了整個(gè)杯子． 通過(guò)今天的觀察，我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會(huì)很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好．
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看著它很著急，希望它長(zhǎng)得茂密一些。有一次，爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從那以后，我經(jīng)�？吹桨职职押冗^(guò)的茶葉倒進(jìn)花盆里。過(guò)了一段時(shí)間，果然發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的喜人景象。
天氣一天比一天暖和。有一天，我無(wú)一中驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭上面長(zhǎng)了一些小飛蟲(chóng)，大小像小螞蟻，有一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀，既會(huì)爬行又會(huì)飛舞，動(dòng)作非常輕巧靈活。又過(guò)了幾天，小飛蟲(chóng)越來(lái)越多，看起來(lái)有上百只，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽說(shuō)：“這蟲(chóng)子多了可對(duì)環(huán)境不好呀，看來(lái)都是茶葉惹的禍！”于是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛(wèi)生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然后它又把吊蘭端到陽(yáng)臺(tái)上晾曬。隨后幾天，我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子越來(lái)越少了�？磥�(lái)，這些小飛蟲(chóng)都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營(yíng)養(yǎng)的地方生活。“這些小飛蟲(chóng)到底是從那兒來(lái)的呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我也搞不懂呀！將來(lái)你學(xué)的知識(shí)多了就會(huì)明白的！”
大自然的`奧秘可真神奇呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我從媽媽的口中不止一次聽(tīng)到她說(shuō)，爸爸的鼾聲很動(dòng)中，每當(dāng)我聽(tīng)到的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很好笑，因?yàn)轺暰褪趋�，只�?huì)讓人覺(jué)得刺耳，根本就不會(huì)好聽(tīng)，再說(shuō)了它也不能像音樂(lè)嘛？
有一次，媽媽身上長(zhǎng)了水痘，她要一個(gè)人睡，我被迫和爸爸一起睡，剛剛幾天我是一睡著就被老爸和鼾聲給吵醒，就無(wú)法入睡，弄得我很煩，我就去向媽媽反映，她竟然說(shuō)：“你用心仔細(xì)地聽(tīng)，要慢慢地去品味，才能知道它的動(dòng)聽(tīng)之處�！蔽衣�(tīng)了媽媽的努就還真是那么回事。
夜深人靜，只聽(tīng)見(jiàn)一種細(xì)微的聲音從老爸的鼻子里漸漸地呼出，慢慢地，聲音粗獷起來(lái)，就像早晨友善邊的搖櫓聲伴著厚實(shí)悠揚(yáng)的號(hào)子，一會(huì)兒“呼嚕，呼嚕——”更加清晰了，頃刻之間，江南水鄉(xiāng)碼頭上的一片繁忙景象消失了，隨之而來(lái)的鼾聲如同一架拖拉機(jī)突突地駛過(guò)來(lái)，它大概行駛在松軟的土地上，厚重而蒼茫，這聲音讓人很容易想到北大荒的秋天。
不一會(huì)兒，爸爸的鼾聲似乎又提高了點(diǎn)兒，頗有節(jié)奏似的，就像個(gè)大型的打擊樂(lè)隊(duì)，叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)刂貜?fù)著一些拍子。
偶然的發(fā)現(xiàn)，會(huì)使人有新的收獲，對(duì)事有不同的看法。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
秋天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉，落葉大部分是黃色的，而且反面朝上的較多，這是為什么呢?
帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，我回到了家里。上網(wǎng)一查，原來(lái)樹(shù)葉之所以是黃色的，是因?yàn)闃?shù)葉中有黃色素，有的樹(shù)葉中還有一些紅色素，所以有些偏紅。那為什么樹(shù)葉反面朝上的較多?我再一查，原來(lái)葉片的葉肉組織中的柵欄組織與上表皮相連，葉片的葉肉組織中的海綿組織與下表皮相連。柵欄組織的葉肉細(xì)胞排列整齊緊密，海綿組織的葉肉細(xì)胞排列疏松。在光照條件下柵欄組織制造的有機(jī)物比海綿組織制造的有機(jī)物要多。因此大部分落葉因重力原因就出現(xiàn)正面向下。
知道了答案后，我心里的疑問(wèn)散盡了�？磥�(lái)，我以后要多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦！
一天晚上吃過(guò)飯，我和媽媽一塊出來(lái)散步，我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的，有黃色的、有藍(lán)色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢？難道是燈管上包了一層彩色的紙？還是把燈管上涂了顏色？
我疑惑不解，于是就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“好像是燈管里裝著特殊氣體，具體我也不清楚。”回到家中，我打開(kāi)電腦搜索了一下，原來(lái)，霓虹燈是通過(guò)氣體放電的作用來(lái)發(fā)光的，霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同，通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。
我找到了答案，高興的樂(lè)開(kāi)了花，趕快跑去，把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽高興的說(shuō)：“你真棒，都學(xué)會(huì)查資料了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
這也使我明白了：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
姨媽家有一條可愛(ài)的小狗，潔白的絨毛，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的耳朵，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它平時(shí)都是滿屋子跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳的，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就把它那對(duì)機(jī)靈的耳朵豎了起來(lái)。聽(tīng)姨媽說(shuō)，它還小，才幾個(gè)月大，有時(shí)會(huì)在我身邊蹭來(lái)蹭去，還發(fā)出柔柔的聲音，好像在“撒嬌”。
它喜歡吃骨頭和米飯，一邊吃，一邊豎著耳朵聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。有時(shí)跑到菜園里，有時(shí)跑到房間里……看到我來(lái)了，它就停了下來(lái)，然后向我跑過(guò)來(lái)，抬起頭，眼巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“帶了什么好東西給我吃嗎？”
睡覺(jué)的時(shí)候，它找了一片空地，就躺了下來(lái)，如果沒(méi)睡著，它的耳朵就會(huì)上下扇動(dòng)，睡著了以后，它的耳朵就會(huì)緊緊地貼著自己的頭。即使睡著了，一聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它馬上就會(huì)把耳朵豎起來(lái)，眼睛也睜開(kāi)了，并立刻?hào)|張西望，也許是以為有好吃的東西，或者是認(rèn)為有危險(xiǎn)吧！看上去很機(jī)靈的樣子。
原來(lái)，小狗還有這么多秘密啊！可惜它不會(huì)“說(shuō)話”，不然，我就可以和它“交流”一下，互相說(shuō)說(shuō)各自的秘密……
真是一條聰明、可愛(ài)的小狗！
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