【必備】三年級(jí)小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我看了一本書(shū)它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因?yàn)樗拈_(kāi)頭加了一個(gè)“橘子味”，我很少見(jiàn)書(shū)的名字有水果當(dāng)開(kāi)頭。它里面有很多只是讓我去學(xué)習(xí)。
《橘子味的夏天》里面講過(guò)一句話：“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為時(shí)光中等待最美麗的綻放�！痹谶@種我懂的人多多少少會(huì)跌跌撞撞，也有跌倒，站起來(lái)，只要努力，就會(huì)成功！龐婕蕾寫(xiě)的書(shū)可以讓人快樂(lè)，她的書(shū)有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢(mèng)想》、《我要的幸福》等。她的書(shū)很好看，有奇怪的名字、不一樣的說(shuō)話方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我?guī)?lái)了快樂(lè)，這本書(shū)是龐婕蕾寫(xiě)的，她是一個(gè)可以把書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)的人，為學(xué)習(xí)加油！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個(gè)勤奮好學(xué)的人，上課的時(shí)候，坐姿端正，認(rèn)真地聽(tīng)講，很積極地舉手回答問(wèn)題。聽(tīng)媽媽講，他在家都是自覺(jué)主動(dòng)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，經(jīng)常得到老師們的表?yè)P(yáng)，成績(jī)一直都是名列前茅。
他還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他代表我們班參加校運(yùn)會(huì)，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn)，為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)助人為樂(lè)、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍，他主動(dòng)借給我，解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候，他會(huì)
邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒颉⒖磿?shū)、分享美食……度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊帧�
大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開(kāi)始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，我和媽媽去吃日本料理。
到了那里，熱情的服務(wù)員阿姨把我們帶到了二樓。一個(gè)個(gè)包間裝修得非常有日本特色，每個(gè)包間都裝著兩扇乳白色的移門(mén)，看起來(lái)很優(yōu)雅。拉開(kāi)移門(mén)，我脫掉鞋子，走進(jìn)包間，正中央有一張長(zhǎng)方形的矮桌，桌上放著套套精美的餐具。桌子兩邊擺放著幾把沒(méi)有凳腳的椅子，上面還鋪著軟軟的墊子，我盤(pán)腿坐下，把服務(wù)員叫來(lái)，迫不及待地點(diǎn)好菜。我們點(diǎn)了非常多，有天婦羅蝦、櫻花壽司、烤肉、烏冬面……
不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，一位阿姨端著一盤(pán)櫻花壽司進(jìn)來(lái)了。哇，櫻花壽司真漂亮��！一個(gè)個(gè)壽司上撒滿了紅色的糖，就像一朵朵櫻花，怪不得叫櫻花壽司。壽司家分店夾著蝦條、香腸、青瓜等。我?jiàn)A了一個(gè)，嘗了一口，甜甜的、糯糯的，好吃極了。這時(shí)，又上了一盤(pán)烤肉，一片片薄薄的五花肉四面鋪開(kāi)放在盤(pán)子里，像個(gè)朵盛開(kāi)的鮮花。我拿起夾子，夾起烤肉放在烤爐上，左翻翻，右翻翻，五花肉滋滋冒油，香味撲鼻。紅紅的肉片很快變成褐色，慢慢的縮攏，扭成一團(tuán)，像麻花似的。這就熟了，我把烤肉分給大家，自己也夾了一片，蘸上醬，嚼了一口。香香的，回味無(wú)窮。讓原本不愛(ài)吃肉的我，也擋不住誘惑，吃了一片又一片。然后，我們還吃了香脆酥口的天婦羅蝦，脆脆的魚(yú)子醬手握，軟軟的烏冬面……今天可真是暢吃了一番，把我的肚子撐的飽飽的，才心滿意足地離開(kāi)了料理店。
日本料理真好吃��！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
過(guò)春節(jié)了，街道上掛滿了大大的紅燈籠，廣場(chǎng)上擺滿了寫(xiě)著向拜年話語(yǔ)、恭賀新春的大牌子，樹(shù)枝上扎滿了五顏六色的花兒。閻良被布置的張燈結(jié)彩，到處都洋溢春節(jié)紅紅火火的景象。
是正月初五，我隨來(lái)到街道上，欣賞這熱鬧的場(chǎng)面。來(lái)試飛院一號(hào)門(mén)，門(mén)前的廣場(chǎng)中間立著四根用金色的布纏繞的大柱子，柱子上擺著“歡度春節(jié)”四個(gè)大字，柱子中間有紅色的拱形門(mén)洞，門(mén)洞上方由兔子和紅蘿卜制作的“20xx”簡(jiǎn)直太有創(chuàng)意了，可愛(ài)的小兔子在向致意！祝愿在兔年大展宏圖。柱子兩邊擺放的兩盆梅花給新春增添了不少生氣。廣場(chǎng)左邊一面燈籠墻，紅紅的燈籠中鑲嵌著黃色燈籠擺成的大大的“春”字，別里也要留上一張影哦！
來(lái)千禧廣場(chǎng)，西安世界園藝博覽會(huì)的吉祥物——石榴娃娃立在廣場(chǎng)中間歡迎的。初春的暖陽(yáng)照射在廣場(chǎng)上，讓人感到暖暖地，不約而同地來(lái)到這里感受新春，在坐凳子上休息，到超市購(gòu)物，三兩成群四處拍照。真是一幅熱鬧的圖畫(huà)！
來(lái)鳳凰廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上十二生肖活靈活現(xiàn)，有駿馬奔騰、猛虎下山、雄雞啼唱、引蛇出洞、神龍飛舞、玉兔迎春……比有趣，最有趣我了，我還騎在老虎的頭上照了一張像。
沿著路向西走，上的'路燈都紅紅的燈籠，一眼望去紅色的巨龍。只燈籠也在初春的微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。
春節(jié)的閻良太美了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
冬天過(guò)去了，春姑娘用她溫柔的扇子，扇走了冬天的寒冷。星期天，鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)グ咨炒逍蕾p春景，我乘著校車(chē)，來(lái)到了白沙村。
一下車(chē)，我們就被這迷人的春色給迷住了。首先映入我們眼簾的是一座座連綿不斷的山峰，像一幅幅畫(huà)卷。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了小土坡上，小土坡上有牛，它們?cè)谧杂勺栽诘爻灾勰鄣那嗖�，幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)大聲地學(xué)牛叫，我的心情既開(kāi)心又緊張。
我們接著走，來(lái)到了田野上，“田野真大啊1”我情不自禁地發(fā)出感嘆，田野里的禾苗像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子站在那兒，農(nóng)民伯伯在那里拋秧，還有一些農(nóng)民伯伯在趕牛。低下頭一看，呀！這里有一條小河，小河里有小魚(yú)，我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)四條魚(yú)非常有趣，有三條魚(yú)圍成一個(gè)圈圈，一條魚(yú)在里面游來(lái)游去，想跳出那三條魚(yú)的手掌心，盡管它有力掙扎，還跳不出那三條魚(yú)的手掌心。我還見(jiàn)到小蝌蚪，它們你追我趕，好像在找它們的媽媽。我還看見(jiàn)水中的海草，它們搖搖擺擺，像在水中跳舞似的。岸上有花有草，吸引來(lái)許多小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，像是在捉迷藏。
我們走到了竹林，竹林上面停著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們唱著歌，像是在贊美著美麗的竹林。竹林里有小雞跟在媽媽的身后去尋找食物，它們真可愛(ài)！我好喜歡它們。
走到了農(nóng)舍，忙了一天的人們?cè)谀抢镉终f(shuō)又笑，有的在打太極，有的在打牌，有的在煮飯。
寬闊平坦的田野，清晰見(jiàn)底的小河，蒼翠欲滴的竹林，多么美麗的白沙村��！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
時(shí)間如一只飛鳥(niǎo)，一刻不停地向前飛著。但我們的新縣城在這五年里有了翻天覆地的變化，原來(lái)那個(gè)小小的柯橋，在全縣人民的辛勤勞動(dòng)下，已經(jīng)穿上了令人羨慕的新裝。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，早些年，柯橋只是個(gè)鎮(zhèn)，雖然是中國(guó)輕紡城，但街道沒(méi)有像現(xiàn)在那么寬闊，那么四通八達(dá)，而且，公交車(chē)也沒(méi)那么多。
五年前，紹興縣政府搬到柯橋。我們?nèi)A舍、柯巖，還有湖塘都成了城區(qū)，縣城一下子變大了。從此，新縣城在縣領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的辛勤勞動(dòng)下變得越來(lái)越快，變得越來(lái)越美。一座座高樓拔地而起：科技中心、世貿(mào)中心、富麗華大酒店、花園式住宅小區(qū)、小高層住宅……；街道變寬了，兩邊高樓林立；馬路多了：有萬(wàn)商路、育才路、群賢路、金柯橋大道、湖東路、湖西路、笛揚(yáng)路……即使最窄的路，也比以往的街道寬。
城區(qū)人們的住房條件提高得更快，有的住公寓，有的住排樓，有的住別墅……既寬敞又明亮，以往的平房早已淘汰。
縣城的巨大變化與領(lǐng)導(dǎo)及家鄉(xiāng)人民的勤勞、努力是分不開(kāi)的。我是個(gè)小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，我要努力學(xué)習(xí)，勇攀知識(shí)高峰，長(zhǎng)大了，為建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)出力，使家鄉(xiāng)更加繁榮昌盛。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
一陣大雨過(guò)后，空氣中飄逸著秋的氣息，山上的的桂花已是菡萏，淡淡的香氣彌漫了我的房間。把我從睡夢(mèng)中托醒，從房間中誘出。那旁邊的焊鐵廠怎么了？它的咳嗽好了嗎？大概是像我，被這與往年那別具一格的香氣陶醉了吧。
我漫步到山邊，側(cè)耳傾聽(tīng)。聽(tīng)！那平時(shí)平靜的如小姑娘的小河，這時(shí)也激動(dòng)起來(lái)，奔騰的溪流寫(xiě)滿了秋的喜悅，泄盡了夏的憂傷。大山變的朗潤(rùn)起來(lái)，學(xué)會(huì)打扮自己了？這樹(shù)的顏色越發(fā)的綠，越發(fā)的亮。山腰上一片淡澄的連衣裙是秋的禮物么？
我上了山，一步一個(gè)臺(tái)階的走著，生怕漏掉一絲初秋的景色。兩只不知名的小鳥(niǎo)鬧著，嘰嘰咋咋,它們是秋的信使嗎？在繁花嫩葉當(dāng)中，它們的歌聲卻遼闊極了，是想讓上山的人們第一時(shí)間聽(tīng)到秋的對(duì)語(yǔ)嗎？再往上走，桂花的香氣重了不少。那驕傲的桂花樹(shù)，高立在濕土上，肆意的炫耀著自己迷人的香氣。你是秋的志愿者嗎？在濕氣重重的山腰上派發(fā)這秋的宣傳單。再向上，人好像多了不少。哦，是秋的第一批露水啊，那水盆前斷斷續(xù)續(xù)的人來(lái)往不斷。正好我也渴了，于是湊上前捧起一大手水痛飲。�。∵@秋水清涼極了，越品越甜，越喝越醇。這是秋的初露嗎？在旭日東升的山頂上送來(lái)飽含著秋的清涼。
秋是悲傷的嗎？不見(jiàn)得吧，初秋不是充斥著也美好嗎？讓人酩酊的桂花香也很芬芳嗎？我們的世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
上周一清早，自己們與往常一樣，陸連續(xù)續(xù)地離開(kāi)黌舍。
當(dāng)自己離開(kāi)黌舍時(shí)，校門(mén)口與平常不一樣，人隱士海的，家長(zhǎng)把校門(mén)口擠個(gè)風(fēng)雨不透，一眼看往，三分之二的人是家長(zhǎng)。自己想：本日如何了，又不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如何有這么多家長(zhǎng)呀。自己像一只小老鼠一樣鉆進(jìn)人群，看個(gè)畢竟。聽(tīng)家長(zhǎng)談?wù)摚莘鹗潜救沼信_(tái)風(fēng)“海馬“，溫州地區(qū)的黌舍放假一天，自己們也要放假。
一會(huì)兒，校長(zhǎng)來(lái)了，對(duì)家長(zhǎng)們公布：“家長(zhǎng)們，自己們沒(méi)放假，為了讓門(mén)生進(jìn)校利便些，請(qǐng)你們回往吧！”說(shuō)完校長(zhǎng)就走了。家長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)意見(jiàn)很大，“這校長(zhǎng)真不可，就如許走了。”家長(zhǎng)們無(wú)法地各自散往。
上午剛開(kāi)始天空沒(méi)什么轉(zhuǎn)變，當(dāng)?shù)谌?jié)下課時(shí)，突然天空像打翻了地墨斗盤(pán)，馬上烏云密布，老天說(shuō)刮風(fēng)就刮風(fēng)，盡不包涵的和風(fēng)咆哮而來(lái)，到了下戰(zhàn)書(shū)，情況更糟，下起雨來(lái)，風(fēng)雨交集，天昏地暗，使得同學(xué)們個(gè)個(gè)心驚膽怯，上課也是漫不經(jīng)心。
大師的心思早就飛到表面，想著如何回家。沒(méi)多久，校長(zhǎng)公布放假，還說(shuō)叫自己們轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)說(shuō)對(duì)不起，自己們聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，一蹦三尺高。當(dāng)黌舍的門(mén)衛(wèi)開(kāi)門(mén)后，家長(zhǎng)簇?fù)矶�，正本他們已�?jīng)在門(mén)口等待多時(shí)。他們每人拿兩把雨傘，身上已都淋濕了，像一個(gè)個(gè)落湯雞。
過(guò)了一會(huì)兒，自己娘親也來(lái)了，她說(shuō)：“你們校長(zhǎng)真壞，明顯有放假，卻不給放假�！弊约赫f(shuō)：“媽?zhuān)阋矂e怪校長(zhǎng)了，不知者無(wú)罪嘛！”接著自己們就走了，路上泥濘不勝，不知娘親是如何走過(guò)往的。自己還瞥見(jiàn)有些同學(xué)沒(méi)人來(lái)接，就冒雨跑回家，但個(gè)個(gè)都淋得滿身濕透。
校長(zhǎng)一會(huì)說(shuō)上課，一會(huì)又說(shuō)放假，這個(gè)“海馬”真是會(huì)玩弄人呀！
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