【熱門】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
人們都認(rèn)為魚沒有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾�，魚沒有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說法是錯(cuò)誤的，有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)�！蔽倚睦飿纷套痰�。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~的種類不同，所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我在家里養(yǎng)了三條小金魚，我可喜歡它們了，經(jīng)常給它們喂食，看它們嬉戲，一天晚上我發(fā)現(xiàn)小魚兒一動(dòng)不動(dòng)的，而且眼睛也不閉。我覺得很奇怪，我連續(xù)觀察了好幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)它們一直都不閉眼，這是為什么呢？我在晚上放了一顆魚食，他們也不吃，我輕輕的動(dòng)了一下水面，它們也還是不動(dòng)，問號(hào)一直盤旋在我腦中。
我去問爸爸，爸爸說：“他們應(yīng)該在睡覺，你最好去查一查吧！”我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，一心想知道這是為什么。最后我終于在《十萬個(gè)為什么》上找到了答案，因?yàn)轸~兒沒有眼皮，所以它在睡覺時(shí)不閉眼睛，原來魚兒不閉眼睛是在睡覺啊！
看來生活中到處都有知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去研究。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我最喜歡玩泡泡水了。
有一次，爸爸開車帶我們?nèi)ス珗@。我看見有買泡泡水的， 就請(qǐng)求媽媽給我買一瓶泡泡水，媽媽想了想，就說：“泡泡水是可以自己做的，何必要買呢？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”回到家后，我立刻就拿起材料準(zhǔn)備制作泡泡水。首先我拿來一個(gè)一次性杯子，往里面倒了一點(diǎn)洗潔精，然后再裝滿水，拿著水彩筆的筆筒用下面圓的部分沾了一下，用嘴對(duì)著上面尖尖的小嘴吹了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只吹出了水，沒吹出泡泡，這是怎么回事呢？難道是洗潔精不行？于是，我又換用了妹妹的洗發(fā)水，裝滿了水后，一試，結(jié)果還是吹不出泡泡，到底為什么呢? 經(jīng)過我一番冥思苦想，難道是水放多了？我決定再試驗(yàn)一回。這下我還是用的洗潔精，倒了少量的水之后，我用筆筒沾了沾，拿起一吹，哇! 好多五彩繽紛的泡泡飛了出來，漂亮極了。媽媽看到后對(duì)我說：“成功了吧，你真棒！真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。”我聽后開心極了。
原來，我發(fā)現(xiàn)只要肯多動(dòng)腦筋多動(dòng)手就能做出自己想要的泡泡水呀！親愛的朋友，你有興趣試試嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學(xué)校的電腦機(jī)房學(xué)電腦。的確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發(fā)現(xiàn)。
我從電腦雜志上了解了電腦的發(fā)展史，我十分驚訝。在這56年里，電腦已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管為主要元件，第二代以晶體管為主要元件，第三代電腦以集成電路為主要元件，第四代電腦以大規(guī)模集成電路為主要元件。這是我的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
電腦的體積越來越小，重量越來越輕。在56年前電腦既然還是一個(gè)體型大，重量重的機(jī)器，要占4、5間教室。而現(xiàn)在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時(shí)提在手上，可以隨時(shí)辦公。生活中，我們經(jīng)�？吹礁「p的電腦——高科技手機(jī)。
21世紀(jì)，電腦成了“天之驕子”。不管在那里你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的“身影”。人們利用它辦公、結(jié)帳、點(diǎn)鈔票、看電視、玩游戲、看書等等！
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)信息化的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，電腦就是不可缺少的'成員。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽底下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡，再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡，然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺(tái)上出現(xiàn)，我覺得很單調(diào)，就把三個(gè)小泡泡連到一起，再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡，看起來就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說明泡泡是空的。我仔細(xì)一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
生活中處處有奧秘，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。最近，我就有一個(gè)不小的收獲，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于鴨子身上的秘密。
那天放學(xué)時(shí)，我看見路邊有賣鴨子的，就買了一只。我捧著鴨子，看著那毛茸茸的身體，扁扁的嘴巴，兩顆豆子般的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，可愛極了。咦，鴨子的耳朵呢？是不是沒有耳朵？如果沒有，怎么聽到聲音？于是，我決定做一做試驗(yàn)，來探究這個(gè)問題。
回到家，我馬上開始我的試驗(yàn)。我決定分兩次試驗(yàn)。
第一次，我沖著鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑，像個(gè)沒頭的蒼蠅似的。估計(jì)是被嚇到了，呵呵。這次試驗(yàn)證明，鴨子是有耳朵的。
第二次，我找來一塊布，把鴨子的頭部包得緊緊的，再朝它大吼了幾聲。鴨子若無其事地走來走去。這次試驗(yàn)證明，鴨子的耳朵就在頭部。
那么，鴨子的耳朵在頭部的哪個(gè)地方呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它眼睛后面有一個(gè)地方的毛凸了出來。我把毛扒開，發(fā)現(xiàn)那兒有一個(gè)小洞。我拿來一些軟紙巾，把小洞塞住，再對(duì)著鴨子大吼，它似乎根本沒聽見。原來，這個(gè)小洞就是它的耳朵。
我發(fā)現(xiàn)了鴨子的秘密，心里高興極了。我想，面對(duì)生活，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，動(dòng)手去實(shí)踐，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我在十歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問題，最后我自己獨(dú)立思考，把問題解決了。
我在十歲時(shí)，正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點(diǎn)味也沒有，就如同白開水一樣，于是我放一塊巧克力進(jìn)去，用筷子使勁的搖，搖了許久也不見一點(diǎn)棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒有融化嗎？我把筷子拿開，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn)，然后越來越多，甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖，棕色又不見了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我先猜想是重量問題，我就看了看它們各自的凈含量，結(jié)果牛奶重一些，但是為什么放一塊巧克力到牛奶里，它不浮起來呢？我查了查互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上說：“巧克力一到水里會(huì)變成無數(shù)個(gè)小顆粒�！钡疫�是不明白這是怎么回事。
我又去問爸爸，爸爸說：“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進(jìn)水里，它沉了下去，切一小塊放進(jìn)水里，它又浮了上來。
“��！我知道怎么回事了！把巧克力放進(jìn)水里，由于它的重量集中到一點(diǎn)，所以沉了下去，溶化后分裂成無數(shù)個(gè)小顆粒，重量也減去了無數(shù)倍，所以浮了上來，用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解決的問題比問的問題解決后會(huì)開心得多！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
清晨，我到陽臺(tái)上去觀察我的仙人球。
我發(fā)現(xiàn)仙人球與其他花草各不相同。仙人球全身是刺，像一位穿著 甲的戰(zhàn)士；其他花草沒有那么多刺，它們像一個(gè)沒有甲的小姑娘；
我又發(fā)現(xiàn)仙人球的“綠色小手掌”是扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一塊綠色的大餅。但“大餅”不能吃，因?yàn)椤按箫灐鄙嫌兄芏喽潭痰挠泊蹋浴按箫灐辈荒艹�。其�?shí)，仙人掌的刺并不是為了漂亮而生的，是為了保護(hù)自己來生的。
這時(shí)，我看見一只小蝴蝶來我的陽臺(tái)采蜜，可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧，它直飛像仙人球。小蝴蝶的翅膀輕輕的碰了一下仙人球，仙人球就生氣了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶，小蝴蝶可痛了，嚇得馬上飛走。仙人球可高興了，樂得它哈哈大笑，因?yàn)橄扇饲蚝艿靡狻?/p>
原來，觀察仙人球是這么有趣的。
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