關于三年級小學作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
“青瓜樹結青瓜，青瓜里面裝棉花，棉花里面裝梳子，梳子里面裝豆芽�！蓖瑢W們，你們知道這是什么嗎？好吧，我告訴你吧，是我最喜歡吃的“柚子”。
這柚子呀像粉紅的大仙桃，像一個又圓又大的小皮球，還像一個黃澄澄的大燈籠。柚子穿著黃色的衣服，下面穿著好看又美麗的小裙子，真是一個臭美的小女孩呀。你只要仔細的去看，會發(fā)現(xiàn)柚子身上有許多的小疙瘩，如果你用手去摸，會摸到許多凹凸不平的地方。
柚子的皮特別厚，像穿上了一件厚棉襖，剝開柚子的皮，一股清香味撲鼻而來。柚子瓣緊緊地挨在一起，好像是天太冷了，挨在一起要暖和一些。一個柚子的瓣像飛鏢，像小船，像梳子。剝開最后一層的時候，一股果肉的香味撲鼻而來。拿出一粒果肉像一根根挺拔的豆芽。
柚子的味道又酸又甜，可好吃了。它的作用可多了，營養(yǎng)豐富，多吃柚子還可以清火。柚子皮可以給人治病，還可以泡水喝呢。
三年級小學作文 篇2
每年的10月，是蝴蝶蟲最活躍的季節(jié)，也是我抓蝴蝶蟲做標本的時候。
今天放學后一進到小區(qū)，我就向那幾棵花椒樹飛奔過去，今天是我今年這是第一次抓蝴蝶蟲，也不知道能不能找到？
蝴蝶蟲是蝴蝶的幼蟲，生活在花椒樹上，1-4齡幼蟲是黑白相間的，像一坨鳥屎，5齡幼蟲是綠色的，很像卷起來的葉子，5齡幼蟲的頭上還有像眼睛一樣的.花紋，其實他們的眼睛不在那里的，在它的嘴上面一點點。它們的頭上有臭角，味道是一股爛香蕉味，只要一碰花紋，它就會噴臭角。
1-4齡的幼蟲的顏色跟花椒樹的成葉顏色很像，而5齡幼蟲綠色的外表跟花椒樹的嫩葉顏色很接近。它們在樹上都很不容易發(fā)現(xiàn)，需要仔細觀察。我仔細地盯著每一棵花椒樹葉，尋找它們的蹤影。經(jīng)過十五分鐘的尋找，我非常幸運地找到兩只4齡幼蟲和兩只5齡幼蟲，但是其中的一只5齡幼蟲的頭上有兩個小黑洞，應該是被長了寄生蟲，為了不把其它幾只健康的蝴蝶蟲傳染，所以只能把它放棄，我好舍不得。
我把它們養(yǎng)在家里的飼養(yǎng)箱里，并給它們準備了新鮮的花椒樹葉子。去年我第一次養(yǎng)蝴蝶蟲，沒有經(jīng)驗，天氣變冷后把它放在了暖氣上，結果全都燙死了，今年我要吸取去年的經(jīng)驗，把它們照顧好。
我期待它們早日變成繭，化成美麗的蝴蝶！
三年級小學作文 篇3
那是一個晴朗的天氣，空氣中漂浮著春天的氣息。奶奶家的天空是那么湛藍、清澈。我坐在太陽窩里，頑皮的小狗-----白白在我周圍上竄下跳。慈祥的奶奶正在一簸箕一簸箕地簸著玉米，簸完一簸箕就倒在水泥地上翻曬，金黃的玉米映著暖暖的陽光，發(fā)出耀眼的光芒。遠山上的草木開始返青，偶爾傳來羊兒咩咩的叫聲和牧羊人的吆喝聲。
我靜靜地欣賞著眼前的春景，竟沒有覺察奶奶正跟我說話：“盈盈，你傻呆著干嗎呢？還不趕快寫作業(yè)去！”奶奶一句話提醒了我。我三步并作兩步走到寫字臺前，先翻出記作業(yè)的小本子，上面清楚地列著兩項作業(yè)，其中一篇日記題目要求是“xxx，我想對你說”，我寫的是《奶奶，我想對您說》。因為，奶奶曾受過很多苦，但她仍然很樂觀，笑聲不斷，還經(jīng)常給我講故事。奶奶是我的啟蒙老師。我用了大約40分鐘才寫完了日記，然后又做了其他內(nèi)容。只是當時，我沒寫在日記本上，而是寫在了一張紙上。我似乎記著把這張紙夾在了語文書里。臨走時，我還美美地跟奶奶說：“奶奶，下周六我再來，在這里寫作業(yè)即快又好�！蹦棠绦χf：“來吧，孫女，奶奶家清閑，環(huán)境好。”但不知怎么了，周一的時候就是找不著了。是作業(yè)自己逃走了嗎？還是上帝想懲罰我的粗心。老師，請相信我，藍天可以給我作證，白云可以給我作證，奶奶更可以給我作證。請相信我，我的確做了。我可以補上，你也可以懲罰我的粗心，但不能懷疑我是一個誠實的孩子。
老師，當你看到這篇日記后，你能相信我的作業(yè)做了嗎？
三年級小學作文 篇4
“懶豬起床、懶豬起床……”，一陣鬧鈴聲把我從夢中驚醒，我迅速穿好衣服，刷牙，洗臉，梳頭發(fā)，吃完早飯后，上學了。
太陽剛露出頭，我坐上車就出發(fā)了。從家出來走到第二個紅綠燈時，是紅燈，媽媽把車停了下來，這時，一輛藍色的大巴車，連停都沒停闖著紅燈就過去了，接著又闖了第三、第四個紅綠燈，那輛大巴車一直都在闖紅燈，走到第四個路口時還差一點撞到一輛小轎車，看到這一幕后，我想，不遵守交通規(guī)則是多么可怕的事情�。�
在我還為闖紅燈的大巴車深思時，一陣優(yōu)美的音樂聲傳來，我看到了灑水車，灑水車灑濕了地面。我對媽媽說：灑水車，媽媽看了看灑水車說：反正這幾天沒洗車，車也臟，過去洗洗車吧！在灑水車與我們的車相交而過時，只聽到“濨”的聲音，我一看，駕駛室那邊車窗上灑了一窗戶水。路邊的行人看到灑水車都躲得遠遠的，行人都特別害怕的樣子，但，灑水車過后路人臉上又露出了開心的笑容。這樣的情景讓我認識到了，灑水車雖然是凈化空氣的，灑水車經(jīng)過時路人會感到恐懼，恐懼過后留給人們的是幸福和喜悅。
伴隨著灑水車的音樂，不知不覺走到了學校門口，而后，我背上書包邁著堅定的步伐走進學校。
三年級小學作文 篇5
我的媽媽很善良，為什么她善良呢？就讓大家跟我來一起看看吧!
她每次看見外婆要晾衣服和收衣服的時候，她都爭先恐后地搶著去做。但外婆會說：“你這幾天上班累了，早點休息吧�！薄皼]關系，我不累。”媽媽回答道，說著，她就去晾衣服了。
她還看見有人摔跤了，她都會去幫助他們，就像一位富有善良和愛心的天使。
有人不知道一個地方該如何到達，她機會像一張地圖一樣指引他們的路線。
還有時外公外婆去旅游時，沒有人燒飯給我們吃，于是她就挺身而出。
我終于知道媽媽我什么善良，原來她有一顆善良的心。
三年級小學作文 篇6
那是八月份的夜晚，下起了傾盆大雨，打破了寂靜的夜空，也吹醒了人們的擔憂，臺風來了。
在我的印象中，令我心有余悸的就是莫拉克臺風。那次的臺風，造成了南部的許多災害。每個人的家園，都被這無法預料的天災給帶走了，使他們痛哭流涕。但最令人難過的是，有許多的家屬被困在山上，無法出來，好幾天沒吃沒喝；有些人被無情的大水沖走；也有些人被可怕的泥石流埋住，至今連尸體都還沒找到，這一連串的種種悲劇，使他們的家屬痛不欲生。
之前，我在新聞上看到有些武警戰(zhàn)士為了搶救災民的性命，很不幸的，也葬身在這水災之中。當我看到這篇報導時，不經(jīng)讓我有一種說不出的感動。他們?yōu)榱藶拿�，這樣奮不顧生的全力搶救，他們的精神，是值得我們學習的，那次被救出來的災民們，愿你們能好好的活下去，別辜負武警戰(zhàn)士們拼死拼活、一心一意只想救我們的心，并也讓在天國的家屬感到欣慰吧！
我很慶幸自己和家人與家園都平安無事，也沒有發(fā)生任何災害，但通過報導，我卻能體會到災民的痛苦，我誠心的祈求老天爺能讓災害不再發(fā)生，也希望適時的下雨，讓我們有豐沛的雨水，不會因為自然災害而受傷。
三年級小學作文 篇7
有一天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)小蟲子飛得很低，幾乎要觸到地面了，它一邊飛一邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，我的翅膀沾了水，所以飛得很低。小朋友，你趕快回家吧，不然就要變成“落湯雞”了。”池子里的魚游到水面上來了，好像在跳舞，我對小魚說：“你這時候怎么有空出來呢?”小魚說：“要下雨了，水里很悶，我是出來透氣的，你趕快回家吧。”蚯蚓也從土里鉆出來，扭動著自己的身體，它正忙著搬家呢。
突然，一道閃電好像藍色的海洋，緊接著“轟隆隆”，打雷了，雷公公把憋了好久的聲音，重重地喊了出來�！皣W啦，嘩啦”下雨了，好像一個巨人拿著一個大大的盆子，把雨潑下來似的，真嚇人�！芭九尽�，雨敲打著雨棚，然后滴在地上，濺起了美麗的水花。
雨越下越小，慢慢地，雨停了。我一打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，這時，天上掛著一條美麗的彩虹，真漂亮!
三年級小學作文 篇8
我有一個粉紅色的火車頭卷筆機，是圣誕節(jié)的時候爸爸送給我的。
我的火車頭卷筆機真可愛！頂頭上有一個小紅煙囪，紅煙囪后面有一幅畫，畫上面小象一家正在踢足球。你看！它們玩得多開心，大象爸爸當守門員，小象和象媽媽正在踢足球。卷筆機的底下有四個紅黃相間的小輪子，兩側(cè)各有一扇小窗，窗口畫子舉著一朵鮮艷的花兒。
卷筆機的正面有一個圓孔，上面有一個按鈕，只要按一下按鈕，再把鉛筆往圓孔里插進去，然后，捏住火車頭后面的把手，輕輕地搖幾下，鉛筆就削得尖尖的了。在卷筆機圓孔的下邊有一個小抽屜，削鉛筆時掉下來的鉛筆屑都裝在了里面。
我可喜歡我的卷筆機了。我把它擦得亮亮的，小心地放在我的書桌上，我要讓它一直陪伴著我長大。
三年級小學作文 篇9
記得去年寒假，媽媽帶我去海口游玩，我的心情無比緊張。因為我的夢想去是去海南玩呀！想想看那里有山有水，像神仙住宿一般！
一轉(zhuǎn)眼就到了地方，我東看看西望望！走遍了所有地方，什么天岸海角、猴島、小魚溫泉、椰林生態(tài)大觀園！真是令人喜歡！
雖然光玩了3天但非常令人難已忘記！海南我愛你！祖國我愛你！
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