【精品】植物的三年級(jí)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的植物的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植物的三年級(jí)作文 篇1
生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“在家里悶了那么久，走！我們戴上口罩去踏青吧！”
我們漫步來(lái)到小區(qū)里的池塘邊，眼前的美景一下子吸引了我。只見(jiàn)一排晚櫻競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片粉色的晚霞�！巴郏媸翘懒�！”我不禁感嘆道，興奮得直奔樹(shù)下。
晚櫻的花瓣層層疊疊的，每朵花由三四層薄薄的花瓣組合而成。盛開(kāi)的花朵三三兩兩地聚攏在一起，宛如一張張少女純真的笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，下起一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。數(shù)不清的粉色花瓣隨風(fēng)飄落。我站在樹(shù)下，這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過(guò)我的臉龐，落在我的肩頭。
媽媽告訴我，晚櫻原產(chǎn)自日本，不僅具有很高的欣賞價(jià)值，它的花蕾還具有“鎮(zhèn)咳祛風(fēng)”的藥用價(jià)值，在日本有國(guó)花之譽(yù)。
晚櫻雖美，但花期卻很短。它的到來(lái)給春天畫(huà)上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友！
植物的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的一種植物——蘆薈。
我家里的陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)小花園，里邊種著各種各樣的花草。其中一個(gè)花盆里種著一種叫蘆薈的植物，我最喜歡這種植物。
蘆薈是一種常綠、多肉質(zhì)的草本植物，大概有30厘米高，葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍著莖生長(zhǎng)，每個(gè)葉片兩邊帶刺，葉片翠綠，肥厚多汁。嫩葉剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)有點(diǎn)發(fā)黃，感覺(jué)吹彈可破，看著嬌嫩欲滴，非常好看。
我喜歡蘆薈還因?yàn)樗�有其他好多的用處。它可以吃，做成蘆薈色拉，也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養(yǎng)顏的效果，我媽媽有一種護(hù)膚品就叫蘆薈凝膠，媽媽說(shuō)蘆薈可以抗衰老，所以有很多用蘆薈做的化妝品。
它還有藥用價(jià)值，可以殺菌消炎，促進(jìn)傷口愈合，可以清除人體內(nèi)毒素，還能治療蚊蟲(chóng)叮咬。假如我被蚊子咬了之后，我會(huì)掰下一片蘆薈葉子，把葉子里的粘液摸到蚊蟲(chóng)叮咬的地方，剛抹上就感覺(jué)非常清涼，過(guò)一會(huì)就不癢了，非常有效。
因?yàn)樗Ｄ昃G色，是我家花園里最長(zhǎng)青的植物，非常的美觀，我經(jīng)常拿著媽媽的手機(jī)給他照相呢。在我的悉心照料下，蘆薈長(zhǎng)得非常好，葉子越長(zhǎng)越多，現(xiàn)在連花盆的下邊都發(fā)出了好幾個(gè)嫩芽。
植物的三年級(jí)作文 篇3
放寒假的時(shí)候，我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”，她就是水仙花。
剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，沖到課桌旁，圍著水仙花這看看，那摸摸。
水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石，長(zhǎng)得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，感覺(jué)一直沖著我們微笑。
水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”，看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀！特別是葉子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，還是又細(xì)又短的嫩綠，之后一天一個(gè)模樣。二十天之后，水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒，經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng)，慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣，再過(guò)上幾天，所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。
家里有了水仙花，好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。
植物的三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡功效較多的石榴，有人喜歡美麗的桃花，有人喜歡優(yōu)雅的文竹，也有人喜歡華貴的牡丹。而我，更喜歡全身是寶的荷花。
每天放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一塘荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花就像蓮花燈從圓盤(pán)中冒出來(lái)一樣。走近一看，荷花的莖上還有一大排毛毛刺呢。
荷花的根深深地扎在泥土里，荷花的根是褐色的。荷花的莖又長(zhǎng)又細(xì)，綠油油的。上面還有一大排毛刺，摸上去感覺(jué)毛毛的，癢癢的。荷花的葉子也是又大又圓，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的花瓣是毛筆尖形的荷花，有的才展開(kāi)兩、三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬，小蓮蓬摸上去硬硬的；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽滿的馬上要破裂似的。
荷花的.味道很香，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花的味道就像仙女一樣翩翩起舞，散發(fā)到了每一個(gè)角落。荷花的果實(shí)是可以吃的，蓮子也可以用藥，葉子還可以泡茶，荷花真是全身都是寶。
荷花就是這樣，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們，所以我喜歡那美麗無(wú)暇，有美好品質(zhì)的荷花。
植物的三年級(jí)作文 篇5
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，有幾片比較長(zhǎng)，就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng)，是往斜下方長(zhǎng)的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門(mén)口，等客人來(lái)了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會(huì)精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢！
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學(xué)期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
植物的三年級(jí)作文 篇6
我的“多肉植物”同桌有一個(gè)胖胖的臉蛋，白白的皮膚，一雙大眼睛充滿了天真和幼稚，也包含淘氣和頑皮。如果你在遠(yuǎn)處望她，會(huì)覺(jué)得像一個(gè)粉嫩的“多肉植物”，她就是翟一朵。
我的同桌她愛(ài)做惡作劇。事情是這樣的，一位同學(xué)坐在她旁邊，翟一朵朝自己手上吐口水，然后摸到那個(gè)同學(xué)的衣服上，他的膽子都被嚇出來(lái)了，翟一朵在旁邊哈哈大笑、沾沾自喜，看到這讓我哭笑不得。
每天早上上學(xué)，翟一朵都會(huì)大搖大擺地走進(jìn)教室，旁邊總帶著她的助手張景碩，她定期給助手發(fā)各種鉛筆。當(dāng)?shù)砸欢涞玫揭恍〇|西時(shí)，總是拿出來(lái)炫耀，但是她也經(jīng)常幫助別人。每次借給別人東西，都會(huì)微笑下，她那一笑，就像是一個(gè)打足氣的足球，真可愛(ài)。
翟一朵愛(ài)生氣，但是“放氣”也很快。有一次，她被外邊打架的同學(xué)氣瘋了，像火山噴發(fā)一樣，滿臉通紅。她說(shuō)我要報(bào)仇，我對(duì)她說(shuō)了一句話：“君子報(bào)仇，十年不晚。到了那天也不晚！”她頓時(shí)笑了。
我的同桌的性格還有很多，比如她生氣的時(shí)候，頭上“火冒三丈”無(wú)人能比，連四大金剛也制服不了。還有翟一朵賣(mài)萌也賣(mài)地憨厚又可愛(ài)。
你們認(rèn)識(shí)了我的“多肉植物”同桌了嗎？是不是覺(jué)得很好玩？
植物的三年級(jí)作文 篇7
清早，我到公園玩，看到許多株茶花。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這里的茶花有很多顏色，有白色的，玫紅色的，粉白色的……各色茶花在不同種類(lèi)的茶樹(shù)上，就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上�；▋簜冇械娜归_(kāi)了，像一層層裙子；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，就像子彈一樣。
每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色，不同的樣子，花瓣的形狀也不同。
它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng)，在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著，仿佛由瑪瑙雕琢而成。
每一朵茶花都是不同的。
植物的三年級(jí)作文 篇8
如果你問(wèn)我喜歡什么植物，我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒(méi)有水分，它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會(huì)干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹(shù)，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。
同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？
植物的三年級(jí)作文 篇9
在植物世界里，有梅花、荷花、蘭花等，但是我最喜歡的還是桂花。
桂花的花特別小，遠(yuǎn)處幾乎看不清楚，在植物界里也非常不起眼，但它的花骨朵卻像一顆一顆小星星，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。小小的圓圓的花瓣，三個(gè)一伙、五個(gè)一簇，像分開(kāi)已久的家人團(tuán)聚在一起，空氣里都透著幸福的味道；它的顏色或濃、或淡，有的是深黃，有的是淡黃，從遠(yuǎn)處看像一幅五彩斑斕的畫(huà)。
雖然桂花非常小，但它的花香卻特別好聞，是一種淡淡的清香。
桂花在每年農(nóng)歷八月開(kāi)花，有“桂花十里飄香”的詩(shī)句。桂花不僅香，而且還可以食用，有桂花蜜、桂花糕等，真好吃呀！
桂花不僅好聞，而且還能食用，桂花的用處可真多，我真喜歡桂花呀！
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