精選三年級(jí)秋天的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)秋天的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
我的老家在下涯大周村。星期天的早上，我和爸爸媽媽決定到老家秋游。
我們剛到老家門口就看見爺爺手拿著鐮刀正要出門，我問爺爺在做什么，爺爺說：“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長在什么地方，也很好奇黃豆長什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去，爺爺答應(yīng)了，讓我戴上手套，并叫我穿上長袖的衣服。
我?guī)е蓡柛鵂敔斠黄鸪霭l(fā)，走在鄉(xiāng)間的小路上到處都是一片豐收的景象，有滿地順藤爬的大大的南瓜，好多好多的玉米，還有金黃色的稻谷……我和爺爺來到在了一片黃色的植物前，難道這就是黃豆嗎？怎么看著有點(diǎn)像青豆？爺爺笑了笑對(duì)我說：“這也是青豆啊，秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦？爺爺看著我不解的樣子，又笑著說：〞這也是你吃過的毛豆〞。哦……我知道了原來青豆也是黃豆。
說完?duì)敔斁湍闷鹆绥牭妒炀毜氖崭钇鹆它S豆，我也動(dòng)手幫忙，可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺，不小心就會(huì)扎到手上。呵呵，我現(xiàn)在知道為什么之前，爺爺讓我戴手套，穿上長衣了。不一會(huì)兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來的豆桿弄整齊捆好，往肩上一背“走咯，回家咯！帶著秋天的收獲我的滿載而歸。
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天來了！可是，在我們所居住的城市里卻找不到秋天的影子。那么，我們?nèi)ヨF山寺森林公園能否找到秋天的影子呢？讓我們跟隨鏡頭去尋找秋天的足跡吧！
來到森林公園，我們滿懷期盼地走進(jìn)了公園。一進(jìn)去，我已經(jīng)呆若木雞了，為什么呢？因?yàn)閮膳缘耐恋厣戏N滿了各種各樣、千奇百怪的，不知名的小草、小樹。有的是心形的，有的是水滴形的……漂亮至極！我忍不住地抓起相機(jī)狂拍。
順著小路又往上走了走，我們見到的樹啊草啊什么的越來越多。我拿起兩片自認(rèn)為非常漂亮的樹葉細(xì)細(xì)地觀賞起來。一片是紅色的楓葉，它的邊緣有一些小刺，葉脈看得不是很清楚，正面摸著很光滑，反面摸上去有一些粗糙。第二片的樹葉邊緣很光滑，沒有小刺，葉脈看得也不是很清楚，表面摸上去都是光滑的。
我想：這兒這么多城市里看不見的東西，會(huì)不會(huì)還有別的什么哩？我左望望，右看看，看見了路旁盛開的一束小雛菊，它那金黃色的花蕊和深黃色的花瓣好像在向我招手。小雛菊那美麗的外表立刻引起了我的好奇心。我小跑著向小雛菊奔去，待奔到小雛菊近前，我細(xì)細(xì)地觀賞了一會(huì)兒，又去聞了聞小雛菊，甜甜的香味兒直往我的鼻孔里鉆。嗯！真是又香又甜的好味道呀！真好聞！
親愛的小伙伴們，野外能夠感受到不一樣的秋天哦！如果你也想近距離感受秋天，就去野外尋找秋天的足跡吧！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
炎熱的夏天過去了，美麗的秋姑娘把涼爽的秋天帶來了。
秋天的原野，豐收在望。棉花咧開了嘴，吐出了雪白的棉花糖。遠(yuǎn)處的稻田穿上了金黃的龍袍，從遠(yuǎn)處看，金燦燦的，美麗極了，黃燦燦的玉米，像有了喜事一樣，笑出了滿口金牙。
秋天的果園，果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果像小娃娃的笑臉，掛在枝頭�；鸺t的山楂像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠。金黃的小橘子像可愛小巧的金碗，好玩極了。
秋天的公園，五彩斑斕。遠(yuǎn)處有一片五顏六色的花海，那便是菊花在開選美大賽，白的如雪，紅的像火，粉的似霞，美麗極了。
秋天真美��！我愛秋天。
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天來了，整個(gè)城市又變成另一番景象。大雁時(shí)不時(shí)的從頭頂飛過，秋風(fēng)吹過，葉子慢慢落下，花兒也漸漸凋謝。在這樣冷漠荒涼的感覺下，有時(shí)也會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
道路兩邊長著一排排高大的梧桐樹，樹上的葉子已經(jīng)泛黃，在微風(fēng)的吹拂下，沙沙作響。偶爾掉落的幾片葉子，像一朵朵黃色的蝴蝶飛在空中，又停在地面。抬頭往上看，隱隱約約還能發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)出的紅色果實(shí)。讓人不禁想上去摘下一顆。
梧桐樹下長滿了小草，仔細(xì)觀察，你可以看到草坪上，偶爾有幾只蝴蝶飛來，翩翩起舞，蟋蟀在放聲歌唱，蚱蜢在草叢里跳來跳去，玩著捉迷藏。它們各自沉浸在歡樂的海洋里，一場盛大的派對(duì)就這樣開始了。
沿著馬路一直向前走，總會(huì)聞到一陣陣桂花的香味，可能是哪家的院子里種了幾棵桂花樹吧！也為這個(gè)城市增添了一絲活力。
傍晚十分，夕陽西下，太陽就像一個(gè)巨大的紅氣球飄在空中，染紅了整片天空，繁忙的城市也漸漸放松了下來，帶給人們愉悅的感受。
三年級(jí)秋天的'作文 篇5
隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，秋天慢慢的來到，大家都蓋起了厚被子。那怎樣能感觸到秋天呢？傾聽是一種親近秋天的方式，也是凈化心門的藝術(shù)。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，雨點(diǎn)靜靜灑落，當(dāng)大地微微呼吸，當(dāng)鳥鳴悠悠飄來……我們是否敞開心靈，凝神靜聽秋的旋律？
秋天，一個(gè)悲涼而又豐收的季節(jié)，隨著它腳步的加快，我漸漸地聞到了它所散發(fā)的氣味。
看那大樹，葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一樣美麗，但同時(shí)又使人不禁嘆息到，葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。，但是同樣的嘆息還是會(huì)有的，也許這是秋的旋律，秋的顏色。秋天，在許多人眼里它是黃色的。
一陣陣清風(fēng)徐徐吹來，又拂面吹過。沒有停留臉上，只顧放肆地玩耍，我知道這是那頑皮地秋天來報(bào)到了。那種清涼，同時(shí)又讓人感到寒顫，同時(shí)又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺。我眼中的秋天是綠色的。
看，那紅色的桂花，帶著迷人的迷人的香味迎面吹來，我知道秋已經(jīng)來到了我們身邊。菊花也來迎接她到來，一朵朵爭相開放，秋的獨(dú)特香味，就這樣飄在空中，飄在每個(gè)人的心中。一朵，兩朵，三朵，一束，兩束，三束……它們在太陽光下開放，在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。我想它們也在對(duì)我們訴說秋的美好吧！秋又是火紅的。
“嘩嘩……”水流急匆匆地從往下走，使勁地沖撞，上演一出水擊石地傳說，秋天的河水是很有活力的。一種很獨(dú)特的氣息，很特別的力量，不知道為什么，總覺得秋的水很有勁，似乎突然覺醒，好像在歡呼秋的到來，又似乎為落葉的美麗而歡騰，總之秋的氣息在河流累積了。秋又是透明的。
秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動(dòng)聽的，她飄落各地，共同歡唱，譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物復(fù)蘇，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這，在這田野上，明天秋就在每人的心里，讓我們感受秋，感受它的美，傾聽它的聲音。
秋的旋律響起時(shí)，讓我們一起去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂美麗，秋是落葉的季節(jié)，花開的季節(jié)。
秋，它在秋風(fēng)里。
三年級(jí)秋天的作文 篇6
周末爸爸加班，媽媽帶我去爸爸公司園區(qū)玩。這里的秋天讓人感覺安詳和充滿暖意。
一走進(jìn)園區(qū)，就看見一片楓樹林。那一片片楓葉的邊緣微微展現(xiàn)出淡淡的鵝黃色，似乎是某個(gè)人刻意用顏料染上去的。楓林邊上有一個(gè)湖。湖邊的柳樹上只剩下了光禿禿的枝條在秋風(fēng)中搖曳，好像在演奏一首秋天的樂曲。平靜的湖面上飄著幾片落葉，就好像一只只老去的蝴蝶，奔向新的旅程。
仔細(xì)一瞧，我腳邊的落葉好像在動(dòng)。我輕輕地?fù)荛_，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在下面。它們是不是在給冬天準(zhǔn)備食物？難道樹葉也是食物嗎？再往遠(yuǎn)處看，居然有幾只調(diào)皮的螞蟻把樹葉當(dāng)小船玩，愜意地躺在上面曬太陽，好悠閑自得的樣子。它們是在繁忙的工作中休息一會(huì)嗎？
我一到湖邊，湖里的黑天鵝就游過來了。它們的羽毛黑得發(fā)亮，紅色的嘴尤其引人注目。它們肯定是看見我手上的梨子了。我每次來都帶東西給它們吃。它們果然一點(diǎn)都不怕生，暢快地吃起我扔在地上嚼碎的梨肉。吃完后，兩只黑天鵝在湖邊互相舔起了羽毛。媽媽說它們在互相清潔身體，我覺得它們是在互相撓癢癢。
爸爸公司園區(qū)秋天的景色真美，動(dòng)物真有趣，我還想經(jīng)常來玩。
三年級(jí)秋天的作文 篇7
一個(gè)天氣晴朗、陽光燦爛的星期五，我們?nèi)ゾG博園秋游，秋天的綠博園作文。
一路上，我們說說笑笑，不一會(huì)兒，就到了綠博園。一進(jìn)綠博園，一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現(xiàn)在我們眼。一陣微風(fēng)吹過，小樹的樹梢微微擺動(dòng)了幾下，好像在向我們招手呢。
我漫步在小道上，放眼望去，啊！美麗的楓葉猶如一束束火苗，在秋風(fēng)中跳起婀娜多姿的舞蹈。漸漸的，有些紅的楓葉隨著風(fēng)落了下來，仿佛是秋姑娘留下的影子，它們似乎舍不得楓樹媽媽，不時(shí)還搖搖手，仿佛呼喚著：“樹媽媽再見了我們?nèi)ヂ眯辛�！”你瞧，樹葉落到草地上，一只小螞蟻看見了，三步并作兩步跑到樹葉上，在火紅的楓葉上跑了一圈又一圈，小學(xué)四年級(jí)作文《秋天的綠博園作文》。小螞蟻好像把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場。
一陣陣淡淡的芳香迎面撲來，我循著這迷人的香氣走去。�。≡瓉硎且熬栈�。它們環(huán)繞簇?fù)恚瑺幤娑菲G，有的盛開吐蕊，有的含苞欲放，好一派佳境��！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的如霞。它們神態(tài)不一，各具風(fēng)采。野菊花周圍的小草換上了金黃的盛裝，來迎接迷人的秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片金色的海洋。
看著美麗的秋景，老師和同學(xué)都高興地笑了。
三年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天到了，大自然中一派豐收的景象。最熱鬧，最誘人的地方要數(shù)果園了。一棵棵果樹上掛滿了成熟的果子，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紅燦燦的山楂，色彩繽紛。瞧，那一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋果，好似一個(gè)個(gè)小朋友露出的笑臉，正迎著秋風(fēng)嬉戲�！芭尽钡囊宦�，一個(gè)紅蘋果落在了地上，裂開了嘴，好像在喊:“我成熟了！我成熟了！”農(nóng)民伯伯正在忙碌著，有的在歡快的摘蘋果，有的在一籮筐一籮筐的裝蘋果，他們的臉上不時(shí)漾起幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香，小孩子們開心的在果園里嬉戲，他們有的禁不住誘惑，伸手摘個(gè)大鴨梨，咬上一口，哇，甜汁四溢，清爽可口。啊，秋天的果園，帶給人們豐收的喜悅
三年級(jí)秋天的作文 篇9
我喜歡秋天，它沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，它沒有夏日的烈日炎炎，它十分溫和，像一位慈祥的母親。
我喜歡的并不是秋的凄涼，我也并不認(rèn)為秋天與凄涼有什么聯(lián)系，有人也許會(huì)問：“看那秋天的落葉，看那花草的枯萎，”這不和凄涼有聯(lián)系嗎？如果你這樣問那我只想告訴你秋不僅僅只有這些，它的落葉，它的枯萎，都是在詮釋這收獲。
秋的果實(shí)不僅僅包含著收獲，更多的是汗水，果實(shí)之前是一朵花，花的前面有的是一把草，開花結(jié)果，途中也有放棄的，可總會(huì)有努力的，它們開出了屬于自己的花朵，結(jié)出了自己的果實(shí)，它們是在那風(fēng)雨中的遇難者，更是風(fēng)雨中的征服者。
秋天不僅有收獲，還有那十分舒服的秋風(fēng)，秋風(fēng)輕輕的吹過你的臉，帶給你意想不到的驚喜，像是熟睡中的你，被母親撫摸著，使人精神煥發(fā)。
秋天其實(shí)是一個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)秋天的作文 篇10
秋天把夏天的炎熱帶走了，帶來了秋天的清爽。秋天果實(shí)累累，天空特別藍(lán)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天果實(shí)都成熟了，柿子和橙子你擠我碰，爭著讓人們摘。
在秋天有很多很多的樹葉，有紅、黃、綠等等。
秋天，樹葉鋪成了地毯，有紅色和黃色組成，如果你走在那金黃的樹葉地毯上，你就不需要穿鞋子，因?yàn)槟菢淙~地毯很干凈。
秋天，田野變成金黃色的，田地里都是麥子和果實(shí)，在秋天里，果實(shí)水果和麥子是最多的，如果你喜歡吃哪種水果，就去一個(gè)地方，每個(gè)地方都有自己的水果特產(chǎn)，而且都很好吃。
秋天是我最喜歡的季節(jié)，在秋天我可以吃到好吃的柿子，和香甜的石榴，這些東西都是我最喜歡吃的，我的同學(xué)們更愛吃。
松鼠正在忙著運(yùn)松果，因?yàn)樗跒槎靸?chǔ)存糧食，青蛙和賴蛤蟆都在忙著挖洞過冬，樹葉也紛紛落下在樹媽媽的腳底下過冬，而我們小朋友就在暖乎乎的茅房里喝著熱乎乎的熱可可。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天還帶給我們無限的快樂。
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