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    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-08-27 20:04:14 三年級(jí) 我要投稿

    精選新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字六篇

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 篇1

      每年六月份是楊梅成熟的季節(jié),新鮮的楊梅,紅紅的,比桂圓大。摘一顆放進(jìn)嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟,酸酸的,甜甜的,讓我越吃越想吃。

      去年,爸爸開車帶我去無錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著想吃時(shí),媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手里的楊梅,先用清水把楊梅清洗干凈,接著,拿了一個(gè)大盆,放了幾大匙鹽,沖了一大盆鹽開水,等開水冷卻后,把楊梅全部倒了進(jìn)去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀?媽媽笑了,說:“等半小時(shí)以后,再來看吧!”

      我只好把自己的“讒蟲”咽下去,半小時(shí)之后,我再次來到廚房間,突然“!”尖叫了一聲:“媽媽,快來!盆里有許多白色的小蟲,有的還正從楊梅里往外鉆呢!”媽媽跑了過來,笑著說:“行了,蟲子出來了,你放心吃吧!”可是,我看著新發(fā)現(xiàn)的蟲子,惡心得直反胃,再也不想吃楊梅了。

      我趕緊跑到電腦面前,想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒,因?yàn)槲乙呀?jīng)偷吃了兩個(gè)楊梅。電腦上有專家表示,楊梅里的鉆出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣,難以避免,但無毒。可是,看到了這些小蟲的我,以后再也不想吃楊梅了!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 篇2

      我有一個(gè)漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。

      我先打了一點(diǎn)洗潔精,用布使勁地刷著,可是那些可惡的水垢還若無其事地坐在那兒,我又用上了九牛二虎之力,還是刷不掉,我此時(shí)又沮喪,又著急,好像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,心里想:用什么辦法才能讓"搗蛋鬼"逃跑呢?

      我無意中發(fā)現(xiàn)了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱著試試看的心理擠了一小節(jié)牙膏,用廢舊的牙刷努力地刷著,然后用水清洗掉,我發(fā)現(xiàn)水垢的`顏色變淺了一些。"小探索家"又試著擠了一小節(jié)牙膏,再次用牙刷賣力地刷著,經(jīng)過第二次清洗后,顏色更淺了,我特別興奮。當(dāng)我擠第三節(jié)牙膏時(shí),那些"搗蛋鬼"大聲求饒:"大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。"最后,水垢徹底被我征服了,我的心里樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴,好像在說:謝謝你,小主人,想出了這個(gè)好辦法把我刷得一塵不染。

      通過這次牙膏妙用,我發(fā)現(xiàn)小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 篇3

      新的學(xué)期,新的校園,讓我們走進(jìn)校園,看看學(xué)校的變化吧。

      走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌變了,新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計(jì)的,課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛,時(shí)刻觀察著同學(xué)們,不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺(tái)桌也變了,從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃,講臺(tái)桌的位置也變了,從前它總是光明正大地站在教室的中間,可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊,可能因?yàn)樘脹]見面了,害羞了吧。

      走到樓下,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)的木頭墻變了,原本木頭墻上空空如也,可現(xiàn)在墻上貼了一個(gè)坐在書本上的女孩。

      大家都爭先恐后地打量著校園的新變化。哇,看看百果園,柚子樹也長高了,她挺著身子,微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉(zhuǎn),這兒看看,那里聞聞,綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。

      校園變化可真大!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 篇4

      “人類太不愛植物了!”咦,是誰在說這句話?喔,原來是我在書店里看書時(shí)發(fā)出的感嘆?吹竭@,你一定有許多疑問。不要著急,這篇作文會(huì)回答你!

      原來,在昨天清晨,我被一陣“轟隆隆,轟隆隆”的聲音吵醒。我睜開惺松的眼睛,胡亂地穿上衣服,下樓去看怎么回事。最后,我發(fā)現(xiàn)聲音來自于一臺(tái)非常巨大的機(jī)器。哦!原來有人在蓋房子。只見工地上一派繁忙的景象:這里一堆沙,那里一堆石灰,粗大的鐵樹里熬著瀝青,黑灰的煙霧一股一股地升入空中,熏得我喘不過氣來。突然,我看見有一棵葡萄樹,它的樣子看上去很干,于是,我連忙把一些水灑到它的根上,這樣它就不可能死了。

      好不容易,太陽公公探出了半個(gè)頭,我高興地手舞足蹈,因?yàn)樘柕淖贤饩會(huì)殺死病毒,并且給一些植物帶來溫暖?墒牵虑闆]有那么好,我發(fā)現(xiàn)太陽光根本不強(qiáng)烈,抬頭一看,原來太陽被烏云遮住了。

      在這短短的一天中,我發(fā)現(xiàn)了人類污染對(duì)地球有多大的危害。人類注意環(huán)保吧,植物在請(qǐng)示你!現(xiàn)在你知道我為何說了那句話了吧!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 篇5

      在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但仍讓我感到十分興奮,其中有一件事讓我記憶猶新。

      有一次,媽媽帶著我和妹妹出去玩,媽媽給我們買了橘子和氣球,我把剝下的橘子皮對(duì)準(zhǔn)妹妹的臉一捏,汁水濺到她的臉上,我們倆打鬧著。突然,氣球一下子爆炸了,嚇了我們一跳。媽媽說:“應(yīng)該是橘子汁滴到了氣球上。”我一連吹了幾個(gè)氣球,把橘子皮對(duì)準(zhǔn)氣球擠,氣球一個(gè)一個(gè)都爆炸了。咦,怎么會(huì)這樣呢?

      我很疑惑,心想:橘子汁為什么可以讓氣球爆炸呢?我飛快地跑去去問媽媽,媽媽說:“我也不知道,你自己去找答案吧!”

      我絞盡腦汁的想了半天,突然想到了電腦,我回到家中,打開電腦,百度了一下,上面說:當(dāng)橘子皮汁中的一些烯類有機(jī)物濺到氣球上,會(huì)使氣球的橡膠溶解,而氣球被吹鼓后,處于緊繃狀態(tài),一旦某個(gè)局部發(fā)生溶解,導(dǎo)致受力不均勻,就會(huì)瞬間爆炸。我認(rèn)真地讀了幾遍,可算是明白了。

      我高興的心里樂開了花,趕快把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我真厲害,都可以自己解決問題了,哈哈,我都不好意思了。

      這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 篇6

      我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦!

      一天晚上吃過飯,我和媽媽一塊出來散步,我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的,有黃色的、有藍(lán)色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢?難道是燈管上包了一層彩色的紙?還是把燈管上涂了顏色?

      我疑惑不解,于是就問媽媽,媽媽說:“好像是燈管里裝著特殊氣體,具體我也不清楚!被氐郊抑,我打開電腦搜索了一下,原來,霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的,霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同,通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。

      我找到了答案,高興的樂開了花,趕快跑去,把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽高興的說:“你真棒,都學(xué)會(huì)查資料了!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锩雷套痰。

      這也使我明白了:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

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