【精選】三年級(jí)游泳作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)游泳作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)游泳作文 篇1
去年夏天，是多么熱�。∥沂挚释茉谒锼斓挠斡�。
令我十分期望的這一天終于來了，媽媽對(duì)我說：“筱穎，今天我要帶你去游泳！”“萬歲！”我叫道。
開始游泳了，我迫不及待地跳入水中，還不知道眼前發(fā)生了什么，就沉了下去，我手忙腳亂地爬上了岸，驚恐地看著水面。爸爸看了，笑笑說：“哈，快把浮漂戴上吧！”
我將浮漂戴到胳膊上，小心翼翼地再次進(jìn)入水中。我浮在水面，開始往前游，在費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于游完了五圈，極不情愿地按照爸爸說的摘下了浮漂，爸爸媽媽說：“好啦！現(xiàn)在你可以下水游啦。”我慢吞吞地走到水邊，跳了下去，我像一只在水中掙扎地螞蟻，在起點(diǎn)就喝了不少水，我垂頭喪氣地坐在水邊。這時(shí)，我看到許多弟弟妹妹都順利地游完，我下定決心說：“我也一定要會(huì)游�！庇谑俏移疵坝�，終于游完了第一圈。
從那時(shí)起，我就知道，一個(gè)人的成功，不僅在于練習(xí)，還在于讓不讓自己認(rèn)真、努力！
三年級(jí)游泳作文 篇2
7月13日星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去了日湖游泳。
我一到日湖就把自己的涼鞋給脫了，準(zhǔn)備下水。爸爸見了，對(duì)我說:“月兒，不用急，我教你。”就這樣，爸爸帶著我下了水。
爸爸笑著對(duì)我說：“來，你先看看爸爸怎么游�！彪S后，爸爸給我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后，告訴我，只要浮起來就能游，所以我們走到了欄桿那里。爸爸笑口常開地說:“來，像我一樣，雙手抓住欄桿，用力使人浮起來，用腳在水上踩。”
就這樣，我慢慢的浮了起來。爸爸高興地說:“好，現(xiàn)在我拖著你的下巴，你張開手游。”接著爸爸就拖著我的下巴，開始游了。一開始我有一點(diǎn)緊張，后來，就不怕了。
最后，爸爸又教了我憋氣，爸爸深吸了一口氣，撲通一聲就已經(jīng)在水里游了，我也學(xué)著爸爸的樣子吸一口氣就跳了進(jìn)去，沒想到，只要憋住一口氣，就能浮起來，于是，我就在水里游了起來。
游泳太有趣了，以后，我還要學(xué)更多的游泳知識(shí)，我一定要學(xué)會(huì)游泳。
三年級(jí)游泳作文 篇3
以前，我不會(huì)游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠�，我羨慕極了。
去年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來到學(xué)游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個(gè)夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對(duì)我說：“小伙子，憋氣都沒學(xué)好，怎么就學(xué)游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學(xué)會(huì)了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時(shí)候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。第六天，我自己會(huì)游。我如魚得水，快活極了！
游泳中，我們發(fā)生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時(shí)，我和一個(gè)小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。
我望著游泳池，1.7米的.深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！
三年級(jí)游泳作文 篇4
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過，會(huì)游泳是一項(xiàng)很重要的技能。于是，這個(gè)暑假，爸爸在“大浪淘沙”給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我也迫不及待地想盡快學(xué)會(huì)。
終于盼到了上游泳的第一節(jié)課，我換好泳衣，帶好泳鏡和泳帽，朝游泳池邊快步走去。教練已經(jīng)在那里等候我們了，學(xué)員們整齊地排成兩排。剛開始學(xué)游泳，我顯些有點(diǎn)兒緊張。教練對(duì)我們說：“學(xué)游泳，身體要放松，越放松就越能漂起來。”教練給我們做了一個(gè)示范，他先張嘴吸了一大口氣，然后頭埋進(jìn)水里，兩只胳膊夾住耳朵吐氣，雙腿并攏一蹬，兩只腿夾住漂在了水面上。我想：�。啃枰饋硌�，也太難了吧？教練讓我們下水試一下，我只好學(xué)著教練的樣子，可是怎么蹬也蹬不上來。教練糾正我的錯(cuò)誤，說：“胳膊要伸直，不能彎曲。”我又試了一遍，可是還是蹬不起來。教練又說：“胳膊是伸直了，可是腿要夾水。”我又試了一次，終于成功了！我心里比吃了蜜還要甜，想：動(dòng)作練三遍就會(huì)了，后面的豈不是更簡(jiǎn)單嗎？可是，當(dāng)試過以后，覺得越往后就越難了，要學(xué)蹬夾腿，動(dòng)作順序是收、翻、蹬、夾、抬頭吸氣，教練先讓我們趴在地板上練，動(dòng)作做熟練后，就在水里面游泳了，練了一遍不成功，又練了一遍……在反復(fù)練習(xí)下，才終于成功了！
第四天，教練讓我們從淺水區(qū)轉(zhuǎn)移到了深水區(qū)。我想，萬一嗆水了怎么辦？萬一在水里面迷了，大人也看不見，沉下去怎么辦？我越想就越感到害怕，甚至都有些怕水了。可是突然之間，我又想起了教練對(duì)我們說的那句話：“學(xué)游泳，身體要放松，越放松就越能飄起來�！毕氲竭@句話后，我的心理壓力就不那么大了，感覺自己輕快得像一條小魚。終于輪到我了，教練給我?guī)媳称屛蚁滤�。我緩緩地從扶梯上下去，腿一蹬一蹬的，像只快活的小青蛙�！笆�、翻、蹬、夾、抬頭吸氣，收、翻、蹬、夾、抬頭吸氣……”我心里默念著。不知不覺，我便游到了對(duì)岸，直到能摸著水池邊為止。
我和其他學(xué)員們一起又連續(xù)游了好幾圈。教練對(duì)我們說：“你們的呼吸已經(jīng)練得差不多了，全部撤背漂吧。”說完，背漂瞬間被學(xué)員們都拆了下來，只有我還在那里一慢一慢地拆著，心想：去背漂不直接就沉下去了嗎？很危險(xiǎn)的，在水底下還要挨著嗆水的苦，多難受�。≌�(dāng)我想著的時(shí)候，教練對(duì)我們說：“好了，請(qǐng)學(xué)員們下水吧！”我們便排著隊(duì)挨著從扶梯上下去，剛開始，我有些害怕，身子總是浮不上來，所以老是扶著墻邊“游”。教練對(duì)我說：“扶墻游泳沒有一點(diǎn)兒用！”教練讓我扶著墻邊，試著把身子浮起來，腿蹬攏、并直。我按照老師的話連續(xù)不斷地做，教練不斷地給我糾正錯(cuò)誤。等完全沒有一點(diǎn)差錯(cuò)后，教練便讓我在道中間游。在反復(fù)嗆水和練習(xí)下，我終于成功了！
媽媽把我游泳的動(dòng)作拍了小視頻，爸爸發(fā)在了朋友圈里，很多叔叔阿姨都夸我學(xué)得快、游得好呢！我心里也感覺美滋滋的，心里想：只要我認(rèn)真去學(xué)，有什么能難倒我的呢？
三年級(jí)游泳作文 篇5
暑假里，我報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班。
第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)潛泳。一開始，我還敢游，教練拉著我的手，讓我深吸一口氣，潛入水中。漸漸的，我能自己完成動(dòng)作了。
第二天，教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳，告訴我們要掌握“收”、“勾”、“蹬”、“夾”這四個(gè)動(dòng)作。我牢牢記住這四個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)游了。
以后的幾天里，我游得越來越好了。哇！我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)游泳作文 篇6
記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了游泳。
在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒有下水時(shí)，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下，吐氣。可是就在吐氣時(shí)，我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭抬起來，臉色發(fā)青，老師問："你沒事嗎？"我說沒事，老師讓我們穿水線，我穿過了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學(xué)了，媽媽對(duì)我說：“一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生。”
第二天，我又去嘗試著憋氣，我學(xué)著昨天的樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開，可是我的嘴巴不聽我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點(diǎn)，但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久，老師說：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會(huì)的�！蔽以囍美蠋熣f的方法去憋氣，果然憋了很久。
老師又教我們漂，我說人不會(huì)浮。老師說："沉重的木頭也能浮起來，人只要放輕松，憋足氣就會(huì)浮起來。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動(dòng)就游起來，我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了，我把動(dòng)作合了起來，果然游了起來。
我學(xué)會(huì)了游泳，從中領(lǐng)悟到：世上無難事，只怕有心人。
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