【精華】三年級游泳的作文8篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級游泳的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級游泳的作文 篇1
因為我的游泳姿勢不標準,所以爸爸在這個暑假幫我報了一個游泳提高班,讓我跟著游泳教練學習標準的蛙泳。
頭兩天,教練先教我們怎么劃手、蹬腿和換氣等基本動作,等我們熟練以后才帶我們?nèi)ド钏鼐毩暋T趯W習蛙泳的過程中,我遇到了很大的困難,因為教練要求我們要游300米以上才能畢業(yè)。我不由自主的說:“那么遠,我肯定游不到的,”教練聽到了對我說:“小妹妹你可以的,只要你肯努力練習,一定可以游到的,”聽教練這么一說,我頓時信心大增,從那天起,每天我都準時來到游泳池跟著教練認真每一個動作,直到教練認為合格為止。經(jīng)過兩個多星期的不斷練習,終于到了畢業(yè)測試的日子,教練一聲令下,我奮力向300米終點游去,按照自己平時練習時教練教的動作:劃手—換氣—蹬腿,不一會300米就游到了,那一刻,我真為自己感到驕傲,終于懂得了“一分耕耘一分收獲”這句話的含義!
三年級游泳的作文 篇2
這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽南河體育中心游泳館學過游泳,還有專門的教練教我,我學得很快,幾次就基本會游了。今天下午,我們在去花園小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個大大的教訓。
我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對爸爸說想去深水區(qū)游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領,我在岸上先練習手上動作,再做腳上動作,再一起做,這樣練習了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習了會換氣,又下水去試,這下游得更遠了。和去年夏天的水平技術一樣好,我很開心。
通過這件事,我明白了一個道理:做過的事應該反復練才不會忘記,也才能掌握得很牢固,知識學習也應該是這樣的。
三年級游泳的作文 篇3
暑假里,天氣酷熱難耐,我決定去學游泳,媽媽非常支持我。
我們先學“悶水”,就是深深地吸一口氣,把頭埋進水里,等憋不住氣的時候再把頭抬起來,看誰在水里保持的時間最長。剛開始的時候,我不習慣,悶的時間很短,還常被水嗆著,但我堅持練習,三四天后就學會了“悶水”。
接著就是學“蹬腿”,老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。后來我又學習“劃水”和“漂”,這兩項動作非常重要。我原想漂浮肯定很簡單,不就是把四肢展開嘛,可是做了以后才知道,學漂浮可難啦。這不,手伸展開了,腳卻像個粘在水底一樣,怎么也抬不起來,索性用力一蹬,這可好,四肢是展開了,可是整個人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動,注意身體保持平衡,可我練了好久,也不會,我失望極了,真想不練了?墒欠艞壎嗫上а,前面的辛苦不就學費了嗎?我一定要學會,于是在水里我一邊思考老師教的動作要領,一邊反復練習,功夫不負有心人,經(jīng)過兩個星期的苦練,我終于學會了游泳。
其實,學游泳也不是一件很難的.事,只要有膽量有耐心就能成功。
三年級游泳的作文 篇4
暑假的一天,列日炎炎,大地都快要被烤焦了。我和媽媽只能到游泳館里避暑。我也順便學一下游泳。
我們買了門票,匆匆換了衣服,就一下子跳入水中。哇!水可真涼呀!仿佛進入了冬天一樣。我走到媽媽身邊,哆嗦了一下,說:“媽媽,水這么涼,您快教我游泳,暖暖身子吧!”媽媽笑著說:“好,但你可不能心急!蔽铱纯磁赃,水波蕩漾,別都在快樂的游著,我答應了。
先練潛水,這說著簡單,做著可就難了。在水底捏著鼻子,不能呼吸。第一次潛就嗆了一大口氣。媽媽對我說:“失敗是成功之母,想當年,你老媽我學的時候,嗆了不少水……”聽了媽媽的故事,我不禁笑了起來,并下決心學好游泳。
游泳的好處可真多,既可以鍛煉身體,也可以陶冶心情,還可以增加肺活量呢!
三年級游泳的作文 篇5
去年暑假的一天,天氣非常熱!拔覀円黄鹑ビ斡景!”舅舅說。我連忙拍拍手說:“太好了!庇谑,舅舅就帶我去了新華書店旁邊的游泳池。
一走進大門,就看到游泳池里已是人頭攢動,充滿了歡聲笑語。游泳池被分為兩半,一半是深水池,一半是淺水池。蔚藍色的池水清澈見底,在太陽的照耀下,看起來波光粼粼。游泳池里的人有的趴在救生圈上,戴著帽子和眼罩,真像一只烏龜,有的小弟弟們把水彈得高高的,像一群小鴨子在嬉戲。舅舅也給我買了一個救生圈,我馬上跑到更衣室拖下衣服。選擇了深水池。我把救生圈套在頭上,然后猛得跳下水里,可是我還沒游,人就沉下去了,我雙手摸呀摸就是摸不著,還喝了很多水。旁邊的人都看見了,有的還說:“那個人掉進水里了!”這時,舅舅看見了,連忙跳進水里,把我救了上來。上了岸,大家叫我扶在舅舅膝蓋上,然后給我拍背,把水吐出來。我不是戴著救生圈的嗎?過了一會兒,我才知道我把救生圈套在頭上,沒有弄住。后來,舅舅教我怎樣游泳,怎樣游得快。我照著舅舅的方法,果然會游了,像一只活潑快活的小魚,游來游去。
通過這次游泳,我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
三年級游泳的作文 篇6
今年暑假爸爸媽媽在學校里給我報游泳,但聽到幾個學過游泳的同學說學游泳時的難受勁,我有點害怕了。爸爸鼓勵我說:“別害怕,你一定能夠行的!甭犃税职值脑,我打消了顧慮,期待這一天早一點到來。
很快到了7月9日的下午2點,我和媽媽一起來到學校的游泳池。我看著碧藍的泛著微波的池水,心里既緊張又興奮。同學們穿著五顏六色的泳衣,你看看我我看看你,真是別有一番趣味。
我們的教練是梅老師,他身穿白T恤,黑泳褲,站在我們的前面跟我們講學游泳的要領:“首先要學會憋氣,再把手伸直,腳也要伸直而且要并攏!甭犃死蠋煹脑挘覀円粋個躍躍欲試?衫蠋熣f,不能直接下水,要先做熱身運動:擺手臂,手臂伸直,先向前50下,再向后50下。做完后,我們都迫不及待地一一下水,“哇,怎么這么冷!”有一個小朋友叫了一聲。輪到我了,我的腳一碰到水,就冷得一激靈,伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個也沒打退堂鼓,沿著泳池邊排成了一隊。
只聽見老師一吹口哨,我們齊刷刷地看向老師:“同學們,我們現(xiàn)在先開始練基本功——憋氣,在水里能憋多長就憋多長!崩蠋熛茸隽藗示范給我們看,然后叫我們自己練,他說三分鐘后來檢查。我也試著做了起來,我先把頭抱住,再深吸口氣,然后再盡量使身體往下壓,哈哈,我成功了!憋不住了,我猛地鉆出水面。這時我感覺鼻子酸溜溜的,難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學們輪流憋氣、鉆出水面換氣,泳池邊頓時形成了一幅有趣的景象,好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著,老師已經(jīng)從前面檢查過來了,輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣,把頭使勁往水里鉆,心里數(shù)著:1秒、2秒、3秒,我堅持不住了,就鉆了出來。老師說:“恩,不錯,能再堅持一會兒就更好了,繼續(xù)練吧!”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過這節(jié)課,我深深地感到游泳并不可怕,而且還有點好玩,我都不想離開水了。我相信經(jīng)過我的努力一定會學會游泳的,所謂“有志者,事竟成!”
三年級游泳的作文 篇7
“把握生命力的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”,不禁讓我想起了上個星期發(fā)生的一件事。
那天,媽媽說:“夏天就要到了,去學個游泳吧!庇谑,我們在富華報了游泳班。
我們先在岸上做熱身運動,防止在水中發(fā)生不適。我下了水,水都到我脖子了。我的心怦怦直跳,生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學習憋氣。教練先給我們做了個示范:首先深吸一口氣,再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來,整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍,教練說我做得很好,就讓我給媽媽和妹妹做示范,我心里樂滋滋的,像吃了蜜那樣甜。
回到家后,我渾身酸痛,不想上了。媽媽說:“你要是想做好一件事情,無論成不成功,堅持是最重要的。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要把游泳學會!
接下來的幾節(jié)課里,我按照教練的要求去做!笆、翻、蹬、夾”反復練習著這些動作。“功夫不負有心人”,在第四節(jié)課里,我終于學會了游泳。
這件事告訴我,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
三年級游泳的作文 篇8
假期里,我到鄉(xiāng)下看望奶奶?臻e的時候,我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠,看到鴨子在水里嬉戲,而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽,為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢?
我回家問媽媽,媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑,我認真地查閱資料。功夫不負有心人,我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。
原來,鴨子會游泳而雞卻不會,這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛,整個體型就像一只小船,能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且,鴨子的尾部有一個發(fā)達的尾脂腺,能分泌出油脂,鴨子將這些油脂涂滿全身,這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外,鴨子的腿也較短,并且非常靠后,中間還有蹼相連,就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢,它們當然可以自由地游來游去了?呻u就不同了,它們的腳上沒有蹼,尾脂腺又不發(fā)達,如果進入水里,羽毛就會被水浸透,導致體重增加,時間一長,雞就會沉入水底被淹死的。
由此可見,生活中有很多知識,只要我們認真地去觀察,多看課外書,就能掌握。
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