【實(shí)用】三年級(jí)寫景的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景的作文 篇1
晴朗的天空,我們正在上語(yǔ)文課時(shí),仿佛一切都靜止了。突然間,嘩啦啦,隨著雨水濺到地上的聲音,一場(chǎng)大雨從天而降。
滿天的雨撒到樹上,樹忍不住就開始跳起了舞,它左扭右扭,仿佛早已為這場(chǎng)舞會(huì)做好了準(zhǔn)備,樹葉也跟著“沙沙”地?fù)u動(dòng),大風(fēng)一吹,大樹的小蠻腰斜斜地扭動(dòng),把葉子上的水滴送到了窗戶上,一顆顆水滴撞上窗戶,就粘在上面了。過(guò)了一會(huì),窗戶上積滿了成千上萬(wàn)的小水滴,小水珠凝固在一起,就像窗上的霧氣,令人看不清窗外的事物。
走廊上也到處是積水,他們?nèi)谠诟鱾(gè)地方:角落里、墻壁上,四處都是雨的印跡,有的人走到了走廊上,摔了個(gè)馬趴。
雨停之后,四處如被清洗一般,都發(fā)出清香。為了感謝這場(chǎng)雨水的沐浴,小草、大樹和鮮花都高高抬起了頭,仰望頭頂?shù)奶?yáng)。
三年級(jí)寫景的作文 篇2
在一年四季中,我最喜歡的是夏天,因?yàn)橄奶炀吧恕?/p>
在夏天中,我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò),小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,好像對(duì)你說(shuō):歡迎你的到來(lái),希望我能帶給你快樂
在夏天中,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花,猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的,呈傘形夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。俗話說(shuō)的好:花再美,沒有綠葉配也不美,葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀:有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿自信挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號(hào)令,真是令人佩服呀!
在夏天中,翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄
弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!
夏天的景物在我眼里,能比過(guò)桂林山水,能比過(guò)世界上所有的景物夏天,你真美,我愛你。
三年級(jí)寫景的作文 篇3
我家附近有一個(gè)風(fēng)景如畫的公園叫北公園,那里一年四季景觀不同,是人們放松休閑的好去處。
春天,公園里長(zhǎng)出了綠茵茵的小草,好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發(fā)出了嫩芽,野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的季節(jié),公園綠樹成蔭,處處鳥語(yǔ)花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上,他們?nèi)ュ憻挘▲B就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞,有的唱歌,還有得練樂器,還有小朋友們玩的跳跳床,騎木馬,過(guò)山車等等應(yīng)有竟有是人們的生活豐富多彩。
秋天,花園里變成了金色的海洋,楊樹、柳樹的葉子越來(lái)越黃,被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞,仿佛下起了金色的雨。
冬天,大雪風(fēng)飛,只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園,潔白的雪把公園的椅子、樹全都蓋上了,孩子們有的堆雪人、有的打雪仗,還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季,這個(gè)花園帶給我們無(wú)窮的樂趣,是我最喜歡的一個(gè)游樂場(chǎng)
三年級(jí)寫景的作文 篇4
紅艷艷的大蘋果,撩開綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣,咧開了嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?
三年級(jí)寫景的作文 篇5
秋天到了,秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服,換上了秋天的衣服。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。樹葉有的落下來(lái)了。樹葉有的.是青黃色的、有的是紅色的,像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的草地就像是涂上了一層層顏料。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。火紅火紅的蘋果,從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)紅球一樣。石榴都熟透了,有的咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了,有的是黃色的,有的是橙色的,那些橙色的柿子就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。高粱全都熟了,有的咧開了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。
我喜歡美麗的秋天,你喜歡秋天嗎?
三年級(jí)寫景的作文 篇6
他低著頭,后背幾乎彎曲成了九十度,雙腿僵硬地向關(guān)挪動(dòng)。一個(gè)臺(tái)階,又一個(gè)臺(tái)階,每走一步,他似乎都使盡了全身的力氣……
每個(gè)周末我去爬山時(shí),都會(huì)在山路上遇見這位老人。他頭發(fā)花白,臉上的皺紋又多又深,雙臂和雙腿青筋裸露,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。
他發(fā)現(xiàn)我在看他,便沖我一笑,伸出大拇指對(duì)著我晃了晃,我也笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)著,算是回應(yīng)。
一個(gè)周末又一個(gè)周末,每次我在山路上遇到這位老人時(shí),都會(huì)看到他在顫巍巍地爬山,卻一直不忘微笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)他身邊的人伸出自己的大拇指。
只要一見到他,我就會(huì)心中一振,趕快邁開酸痛的雙腿,繼續(xù)向山頂行進(jìn)。
有一天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他在半山腰的亭子里,好像在地上尋找著什么。慢慢地,我走近了,只見他拾起別人丟在草叢里的礦泉水瓶,邁著蹣跚的步子將它扔進(jìn)了垃圾桶,又從落葉堆的縫隙中扯出一個(gè)食品包裝袋,也丟進(jìn)了垃圾桶里。一次又一次,亭子里變得干干凈凈,他又邁開雙腿,顫巍巍地向山下走去。楓葉似火,老人的衣衫像一朵白色的云,向山腳下緩緩飄去。
望著老人的身影,我心里涌起一股深深的敬意,可不知為什么,似乎還有一種莫名的憐憫:在山路上來(lái)來(lái)回回這么多次,可能他從來(lái)也沒有看到過(guò)山頂上的風(fēng)景吧?
又一個(gè)清晨,我從另一條山路登上了頂峰,在最前方那塊“飛來(lái)石”上,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。這不正是山路上那個(gè)瘦弱的老人嗎?
太陽(yáng)的金光潑灑下來(lái),給老人的身影鍍上了一層金邊。此時(shí)的他,宛如一座頂天立地、披著金甲的神。
從此之后,朝陽(yáng)中的這幅畫面便成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……
三年級(jí)寫景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢,是一座十分美麗的城市,那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進(jìn)黃鶴樓的大門,就聽到一陣?guó)B鳴聲,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原來(lái)是小鳥在唱歌哩,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到黃鶴樓,黃鶴樓歡迎你們的到來(lái)!”;又聞到一陣清香,哦,原來(lái)是花兒們開了。∧闱疲夯▋喝f(wàn)紫千紅,五顏六色,都在爭(zhēng)著在開放哩!花兒們?nèi)悍纪缕G,美麗極了,聞起來(lái)更是讓人沁人心脾,心曠神怡。
樹,又是那樣綠,綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過(guò)似的;樹,又是那樣多,多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹苗,細(xì)心的給它們澆水、施肥……似的。
天,是那樣藍(lán),藍(lán)的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍(lán)色,又像是被擦得一塵不染,沒有雜色的鏡子;天,又是那樣長(zhǎng),像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路,白云,像一個(gè)個(gè)人,在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。
長(zhǎng)江,淺綠色中,泛著一點(diǎn)兒黃色,那是泥沙,在金光照耀下,波光粼粼的水面射出刺眼的光芒,好像是為長(zhǎng)江換上了一身金黃色的衣裳,美麗極了。用我學(xué)過(guò)的形容詞都無(wú)法形容長(zhǎng)江的美麗!
這就是黃鶴樓,這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。
不用說(shuō)我是多么的喜歡黃鶴樓了,它歷史悠久,卻還是非常美麗,雖然它歷史有幾千多年,可參觀黃鶴樓的人仍然非常多,讓人去了一次還想去一次,去多少次還想去,總感覺不過(guò)癮。
太陽(yáng)落山了,我們也要走了,回去的時(shí)候,我禁不住的往回看,依依不舍,戀戀不舍。哎,再見了,黃鶴樓,令我流連忘返的黃鶴樓。
回到了家,我嘴里一直念著我自己編的詩(shī)
國(guó)慶十月登黃鶴,
波光粼粼見長(zhǎng)江。
波光照射襯美麗
離別時(shí)刻總嘆息。
三年級(jí)寫景的作文 篇8
盼到了,終于盼到了!秋天終于來(lái)了!
秋天校園格外美麗,迷人!
校園的花壇里,菊花,一串紅,杜鵑花,正在開放,一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷,顯得生機(jī)勃勃。很多花已經(jīng)落了,它們向菊花,一串紅,杜鵑花點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你們真堅(jiān)強(qiáng),我已經(jīng)開完了,你們卻開得正歡!
操場(chǎng)上,一棵棵龍眼樹的葉子枯黃了,一陣秋風(fēng)吹國(guó),樹子好象被秋“姐姐”迷住了,由于風(fēng)太大,葉子站不穩(wěn),飄落了下來(lái)!扒锝憬恪庇肿隽艘患檬拢?yàn)樗迪铝丝蔹S的葉子,給操場(chǎng)鋪上了一層黃地毯。
啊,秋天謝謝你,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂!
三年級(jí)寫景的作文 篇9
早晨,我起床望向窗外,天空陰層層的,雷聲大作,一道道閃電沖向天空,很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái),慢慢地空氣中起了一層薄霧,天地間一片朦朧。隨后,雨越下越大,雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布,從玻璃窗往外望去,天地間像拉開了一個(gè)寬大的水簾,很快地,樓宇間的空地上就形成無(wú)數(shù)條小溪,這無(wú)數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。
這時(shí),我看見樓下的平臺(tái)上積了很多的水,我嚇壞了問(wèn)媽媽:“平臺(tái)離咱們這么近,會(huì)不會(huì)淹到咱家呢?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,放心吧!蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來(lái)不便的。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨,形成最為真實(shí)的雨景。
經(jīng)過(guò)近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,大雨終于停了,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新,小區(qū)周圍的草木像被剛洗過(guò)一樣,被雨水侍弄的干凈整潔,樹上的葉子大了一圈,有的又抽出新的枝條,雨真是一位使者,是萬(wàn)物的使者。
三年級(jí)寫景的作文 篇10
今天下午沒事做,我跟哥哥一起騎腳踏車四處閑逛。
在途中,我們看到成群的麻雀在電線桿上,有的整理羽毛,有的吱吱喳喳叫個(gè)不停,有的則在空中展現(xiàn)出美麗又優(yōu)雅的舞姿,令人心曠神怡。無(wú)邊無(wú)際的天空,白云點(diǎn)綴著藍(lán)天,真想拿起畫筆把它畫下來(lái)呢!
騎在田園道上,陣陣的涼風(fēng)從我的臉龐悄悄掠過(guò),令人感到無(wú)比的自在與心曠神怡。放眼望去,一塊又一塊綠油油的水田,與一池又一池干涸的漁塭,形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
我們一會(huì)兒到堤岸飆車,一會(huì)兒又到公園穿梭,平常不曾仔細(xì)瞧的街景,如今都變成令人賞心悅目的風(fēng)景名勝?!眼前一大片田園,園中的草綠得出奇,多么賞心悅目,但園前光禿禿的土地,讓它任意荒廢掉,真令人覺得可惜。
路過(guò)一戶豪宅時(shí),門前的看門犬一看見我們就一直狂吠,我們嚇得魂飛魄散飛奔離去。
天是漂亮的、云是漂亮的;鳥兒是可愛的,連來(lái)來(lái)往往的人也都是可愛的。偷得浮生半日閑,這種自由自在的愜意心情是多少忙碌的現(xiàn)代人所向往的呀!
【三年級(jí)寫景的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)寫景作文的指導(dǎo)技巧_寫景作文12-08
三年級(jí)的寫景的作文02-19
三年級(jí)寫景作文06-03
寫景三年級(jí)作文01-16
三年級(jí)的寫景作文04-01
三年級(jí)寫景的作文04-01
三年級(jí)寫景作文03-24
三年級(jí)的寫景的作文02-19
寫景三年級(jí)作文06-10
寫景的三年級(jí)作文07-13