實(shí)用的三年級(jí)安全作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)安全作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)安全作文 篇1
安全用火火的發(fā)明運(yùn)用是人類(lèi)文明進(jìn)步的一大象征�；鸺瓤梢越o人類(lèi)帶來(lái)幸福，也可以給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，所以說(shuō)安全用火十分重要，必須年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)講。
有一天，我和媽媽從湖邊走過(guò)，媽媽抬頭看了一下老陰山，驚訝地叫了一聲，指著老陰山對(duì)我說(shuō)：“你看老陰山那怎么了出什么事了，那一片地方好像是被火燒過(guò)似的？”我隨著她的目光望去，哇！老陰山上有一大片樹(shù)林被燒枯黃，植被被燒后裸露出大片黑色的石頭，媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)用火那么不小開(kāi)懷心，隨意丟煙頭啊，燒了那么大的一片樹(shù)林，太可惜了，望著老陰山上枯黃的樹(shù)媽媽?xiě)阎镣吹男那榻o我講了蔣大爹在老陰山植樹(shù)遇險(xiǎn)的故事。
以前，老陰山是光禿禿的石頭山，為了綠化老陰山，政府號(hào)召市民上山植樹(shù)，媽媽單位組織職工去老陰山上植樹(shù)造林，蔣大爹年紀(jì)大了腿腳不大靈便，眼睛又近視，在山上挖坑，往后退時(shí)腳踩空了，一連翻了三個(gè)跟頭，在萬(wàn)分危急的關(guān)頭幸好他抓住了一把救命草才停止了后翻。只差一丁點(diǎn)他就摔下了懸崖。
多險(xiǎn)��！老陰山上是石頭多土少，種活一棵樹(shù)很不容易，為了美化我們的家園，使我們現(xiàn)在看到的老陰山綠樹(shù)成蔭，市民們不知流了多少辛勤的汗水，付出多少艱辛。不容易啊!且料十年種樹(shù)毀于一炬。
我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也在議論這事呢。原來(lái)山火是大年三十燒的，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“火勢(shì)還非常大，在八號(hào)洞的那邊也能看見(jiàn)老陰山上空濃煙滾滾”。一把火就把那么幾十年的樹(shù)給燒了，且能不讓人心痛。 “十年方為一樹(shù)，兄弟方其活一株”多可惜�。⊥瑢W(xué)們都異口同聲地說(shuō)。
通過(guò)這件事，我受到了深刻教育，增強(qiáng)了自己的防火意識(shí)！我們必須加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳，增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí)。要注意用火安全，在思想上做到“防患于未然”。
三年級(jí)安全作文 篇2
今天，我們學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)“大地震。
當(dāng)然，地震不是真的地震，只是一場(chǎng)安全演習(xí)。
在此之前，老師先簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播里傳來(lái)”嗶嗶“的聲音。
”喂，喂？現(xiàn)在我宣布……“大家屏住呼吸，靜靜的等待著老師的宣布。教室里靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽(tīng)得。被風(fēng)吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風(fēng)刮的左搖右晃的樹(shù)枝靜止了；我們的神經(jīng)，似乎也因?yàn)榫o張和興奮繃得緊緊的。
”開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8……“我們緊張的'望著廣播，等待著”地震“的來(lái)臨。有的人在活動(dòng)他們的手腕腳踝，可他們因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)”逃走“的機(jī)會(huì)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)像瘋了的章魚(yú)似的揮動(dòng)了起來(lái)；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發(fā)出了”嘎吱嘎吱“的難聽(tīng)刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會(huì)皺著眉頭望向他，可現(xiàn)在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
”3、2、1！演習(xí)開(kāi)始！“我雖然也做好了準(zhǔn)備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來(lái)，跨過(guò)幾張椅子，直奔后門(mén)。
我跑到外面，那里說(shuō)話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕于耳。整個(gè)樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學(xué)這么多年也沒(méi)看見(jiàn)學(xué)校有這么多人！恐怕動(dòng)根腳趾頭都很困難。這真是”低年級(jí)看后背，高年級(jí)看腦袋“�。�
也有人扯著嗓子嚷道：”排好隊(duì)，越擠越跑不出去�！八脑�?cǎi)R上有了回應(yīng)：”到真正地震的時(shí)候，你能保證排在后面么？“第一個(gè)喊話的人竟不再出聲，只是默默地走著自己的路。
終于跑到操場(chǎng)上了，我吁了口氣，掰著指頭想了想，我們”逃脫“的時(shí)間肯定超過(guò)半分鐘了。在地震里最好12秒之內(nèi)逃脫，可現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了大約40秒，如果是真的地震……
我不再去想這個(gè)后果，也不敢去想�？晌夷强蓯旱拇竽X又想到：”如果我們排著隊(duì)，鎮(zhèn)定而又迅速地下來(lái)，是不是就可以在12秒之內(nèi)‘逃脫’？
我不知道，真的不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有真的地震，但等到真的地震時(shí)，就已經(jīng)晚了……
三年級(jí)安全作文 篇3
今天，美術(shù)課上，我們正在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。
忽然美術(shù)老師叫我們出去排隊(duì)，我奇怪極了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，又繞了一圈回來(lái)，突然隊(duì)伍里傳來(lái)了講話聲，校長(zhǎng)把她狠狠的罵了一頓，又把她頭上打了個(gè)“包”。 我們停止了腳步聲，傳來(lái)了校長(zhǎng)的“大喇叭”，又大又響地聲音在我們耳邊走著。 “這次你們大家表現(xiàn)不錯(cuò)，只有那一小部分人在底下講話。”校長(zhǎng)說(shuō)：“要是你們中午和下午排隊(duì)這樣安靜，這樣整齊，該多好啊!” 緊接著，校長(zhǎng)身邊的副校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)說(shuō)：“下面，請(qǐng)大家隊(duì)接著隊(duì)按序回班級(jí)�！� 一個(gè)個(gè)班級(jí)就這樣走了，就像一輛輛火車(chē)就這樣開(kāi)了。到我們班了，我走在隊(duì)伍的后面，頭對(duì)頭，腦對(duì)腦得走回班級(jí)。 “哦，我明白了，這是學(xué)校精心組織的安全演練�！�
今天是我最難忘的一天!
三年級(jí)安全作文 篇4
安全對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，安全意識(shí)伴人一生。
當(dāng)我去學(xué)校，媽媽會(huì)告訴我：“注意安全”。當(dāng)我自己過(guò)馬路時(shí)，媽媽會(huì)在我身后大喊：“注意安全”。當(dāng)我和媽媽外出時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“走散了一定不要驚慌，更不要和陌生人走�？梢源螂娫捇蛘揖臁Ｒ⒁獍踩�。”……
是�。“踩娴奶匾�！記得有一次，我上學(xué)快遲到了。當(dāng)車(chē)停穩(wěn)后，我想都沒(méi)想，便要開(kāi)左側(cè)車(chē)門(mén)，爸爸突然喊了一聲：“小心！”我趕緊關(guān)上門(mén)，只見(jiàn)一輛電瓶車(chē)飛快地從車(chē)門(mén)擦過(guò)。當(dāng)時(shí)，我驚出了一身冷汗，。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“記住，下車(chē)時(shí)永遠(yuǎn)都不要開(kāi)左側(cè)車(chē)門(mén)，因?yàn)檫^(guò)往車(chē)輛很多，要養(yǎng)成好習(xí)慣，出了事麻煩就大了�！�
從那以后，無(wú)論上下車(chē)，還是過(guò)馬路，我都會(huì)小心謹(jǐn)慎了。
三年級(jí)安全作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天的下午，學(xué)校舉行了安全演練。是因?yàn)樽匀粸?zāi)害對(duì)我們小學(xué)生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。
剛開(kāi)始，我們有點(diǎn)混亂。因?yàn)槲覀儾欢�。不過(guò)，在老師的指導(dǎo)下，我們不再向剛開(kāi)始那么混亂，而是有秩序的跑到操場(chǎng)。到了第二次練習(xí)，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場(chǎng)上。
這一次安全演練讓我們懂得遇到類(lèi)似的事情，我們應(yīng)該聽(tīng)從指揮，安全疏散到安全的區(qū)域。
三年級(jí)安全作文 篇6
11月14日我校舉行了消防演習(xí)，讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識(shí)。
我們先用毛巾捂住口鼻，再一個(gè)一個(gè)彎著身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進(jìn)著。遵守“3不”：1、不擁擠，2、不排隊(duì)，3、不大聲喧嘩。
我們知道了火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂鼻，因?yàn)闉?zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。還知道了火災(zāi)時(shí)要匍匐前進(jìn)，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。
這次消防演習(xí)讓我們感受到了火災(zāi)是多么危險(xiǎn)，多么可怕，幸虧有這次的消防演習(xí)，讓我們懂得了消防知識(shí)，不然我們?cè)诨馂?zāi)中就無(wú)藥可救了。
三年級(jí)安全作文 篇7
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全在我心中，就是要做到人人事事保安全。
然而，有的時(shí)候，人們的安全意識(shí)卻非常淡薄，釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。前兩天電視上報(bào)道的，成都有一輛大客車(chē)著火了，造成了很多人的傷亡慘劇。如果人們多一些安全意識(shí)，出車(chē)前檢查一下車(chē)輛，這起事故是可以避免的。它給了我們一次深刻的教訓(xùn)。還有，在過(guò)年的時(shí)候，有的小孩在放鞭炮時(shí)不注意安全，手指被炸傷的，每年都有。如果我們多一些安全意識(shí)，把安全記在心中，這也是可以避免的。還有的放鞭炮時(shí)，火星引發(fā)的火災(zāi)；還有的小孩去湖里、河里游泳，被溺水身亡的。
在繁忙的交通中，也有許多人不注意安全，如闖紅燈、不走斑馬線。電視上不也報(bào)到了有一個(gè)年青小伙子，在大馬路上穿著輪滑鞋在滑，結(jié)果在一個(gè)十字路口被一輛大客車(chē)壓死了。我們的生命只有一次，同學(xué)們，讓我們把安全永記心中。
暑假將至，我們?cè)诩倨诶锿嫠r(shí)也一定要注意安全，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。首先我們沒(méi)有大人陪同不去海邊游泳和玩耍。另外還要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。在家中也要注意安全，不玩火，安全用電，不爬高上低，不玩小刀。我們不但要關(guān)注自己的安全，也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他人的安全。
讓我們把安全銘記在心中。安全永遠(yuǎn)在我心中！
三年級(jí)安全作文 篇8
今天我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
首先李老師給我們講解了消防演習(xí)的內(nèi)容，就是聽(tīng)老師的指揮，走指定的路線，到指定的地方集合。接著，我們就根據(jù)老師的要求，進(jìn)行了演習(xí)，指定的集合地點(diǎn)就是操場(chǎng)。然后，老師讓我們排隊(duì)，數(shù)了人數(shù)。最后，梁校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，告訴我們消防演習(xí)，是為了讓我們知道，當(dāng)我們?nèi)f一遇到緊急情況，比較火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該怎么做……
對(duì)了，消費(fèi)演習(xí)時(shí)，看到二年級(jí)的哥哥姐姐們有不少用毛巾，捂住了嘴巴和鼻子，我不知道這是為什么，回家后問(wèn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)盡量少吸入有害的氣體，煙霧等等……
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