有關(guān)三年級(jí)的有趣的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天，我按時(shí)來到小桔燈作文培訓(xùn)班寫作文，曾老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，老師今天要和你們玩一個(gè)特殊的小游戲，玩了以后，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開始��！”原來，老師說的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！
老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規(guī)則是把珠子運(yùn)到畫圈點(diǎn)，掉在地上的珠子不算，不準(zhǔn)用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了�！�
比賽開始了，我大步流星地走上臺(tái)，心想：不就是一個(gè)夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認(rèn)輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續(xù)盯著它�！芭叮瑠A到啦！我興奮地叫了起來，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)開始運(yùn)了，我也手忙腳亂地運(yùn)起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運(yùn)到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來，我又回到起點(diǎn)，開始運(yùn)了起來。
“好了，時(shí)間到！”最終，對(duì)方以五比四險(xiǎn)勝，我悶悶不樂的低著頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
過年時(shí)，我從奶奶家?guī)Щ貎芍豢蓯鄣柠W鵡，它們有著一身徇麗多彩的羽毛，一雙黑色的眼睛，非常有神，一張黃色的尖尖的小嘴，發(fā)出清脆的叫聲，可愛極了。
每天清晨，我起床第一件事就是跑到陽臺(tái)對(duì)著兩只小鸚鵡說：你好，你好，幾個(gè)星期后，我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼，兩只小鸚鵡一會(huì)兒倒掛在鳥籠的頂上，一會(huì)兒它們又緊緊地依偎在鳥籠的單杠上，就在我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)，聽見了一聲嘹亮的‘你好’。剛開始，我以為是自己耳朵聽錯(cuò)了，又有點(diǎn)遲疑，我蹲下身子，對(duì)著它們認(rèn)真地說了句你好，出乎意料的是，其中的一只立馬也叫了聲你好，這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的房間，大聲地喊：“鸚鵡會(huì)說話啦，鸚鵡會(huì)說話啦！”爸爸笑著對(duì)我解釋說：“鸚鵡會(huì)說話是因?yàn)辂W鵡的喉嚨里用來控制鳴叫的肌肉很發(fā)達(dá)，這能讓它發(fā)出很清晰的音調(diào)，而且，它的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)又柔軟，能輕松靈活地發(fā)出一些聲音，再加上人們經(jīng)常跟它說話，使它形成一種條件反射，這樣鸚鵡就能學(xué)著人說話了。我聽完后恍然大悟，原來是這樣的呀！
鸚鵡不僅給我?guī)砹丝鞓罚�讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
星期天，我和爸爸，我的朋友劉礫杰還有他媽媽，一起參加湘鄉(xiāng)市龍城志愿者協(xié)會(huì)組織的野炊。
我們開車來到了東郊鄉(xiāng)上花村的一個(gè)很大的果樹園，那個(gè)小小的道路上已經(jīng)停滿了8輛小車，我們是最后的一輛車。他們?cè)缇偷搅�，地上已�?jīng)用紅磚支起了5口鍋?zhàn)�，鍋�(zhàn)右呀?jīng)生起了火，大人們都已經(jīng)忙開了，有的在洗菜，有的在切菜，有的在燒火。小孩子們也沒有閑著，正在忙著找柴火。于是我和劉礫杰馬上加入了采柴火的行動(dòng)中。我看到了一根沒有葉子的小樹枝，以為是枯枝，就把那枝頭折斷，發(fā)現(xiàn)那斷口是青色的，爸爸跑過來說：“不能折，這是沒有長(zhǎng)大的小樹，而我們要的是枯死了的'樹�！庇谑俏覀兙偷狡渌胤秸也窕鹑チ�。
功夫不負(fù)有心人，我們的勞動(dòng)終于有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔雞、水煮活魚、炒臘肉都上桌了，還有很多蔬菜。大人們喝起了酒，我們小朋友們就吃起了飯，炒仔雞特別好吃，比我爸爸媽媽煮的都好吃些。我們吃完飯就開始打掃戰(zhàn)場(chǎng)，把地上的垃圾都放到了垃圾箱去了。
最后的節(jié)目就是照相，照完相我們就開車回到了家里，結(jié)束了有趣的野炊。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
星期六，陽光明媚，鳥語花香。
我寫完作業(yè)后，忽然聽見了爸爸如雷貫耳的呼嚕聲，于是順著聲音的方向走過去。只見爸爸躺在沙發(fā)上呼呼大睡，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，想到了一個(gè)惡作劇。
首先，我拿出水彩筆，在爸爸的嘴巴上輕輕地畫幾根胡須，然后在眼睛周圍畫出了一道粗粗的眼線，最后在肚子上畫出了許多的小愛心。畫完之后，我躲在門后，望著自己的“作品”忍不住偷偷地笑起來�，F(xiàn)在，爸爸變成了一只超級(jí)大花貓了。爸爸被我的笑聲吵醒了，莫名其妙地問：“怎么啦？你作業(yè)寫完了？”我忍住笑聲說：“沒事……爸爸�！�
爸爸去洗臉，一照鏡子大叫起來，接著哈哈大笑：“寶寶，這是你畫的？”我從門后溜出來，已經(jīng)笑得前俯后仰了：“哈哈哈，是我畫的。”“來，寶寶，爸爸也把你變成一只小花貓吧！”于是，爸爸也給我畫上了胡須，大大的眼睛。畫好之后，一只“老貓”和一只“小貓”玩起了捉迷藏。
這是一件多么有趣的事情啊！它像珍珠一樣永遠(yuǎn)珍藏在我心里。每當(dāng)想起來的時(shí)候，我就忍不住偷偷地笑起來。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
上星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書法。一進(jìn)教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級(jí)的，但是很多都比我大，還有四年級(jí)的大姐姐呢。
上課鈴聲響了，我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然后詳細(xì)說了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的，還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。
接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心：細(xì)心，耐心和恒心。坐姿是：頭正，身直，臂開，足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢(shì)。最后姚老師教我們寫了個(gè)點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn)，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺，下課鈴響了。這節(jié)課我對(duì)書法了解了更多，我會(huì)持之以恒地練習(xí)并寫好它。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
有一顆似種子一樣的小圓球，雖然看似平凡，但很有趣，它就是了不起的胖大海。
今天老師就給我們每個(gè)人發(fā)了一顆胖大海，又發(fā)了一個(gè)透明的杯子。我十分納悶，看著這個(gè)圓溜溜的小怪物，心想今天難道要上科學(xué)課嗎？我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)小怪物的皮很粗糙，形狀為橢圓形，顏色為棕色。我拿到鼻前聞了聞味道，有一股中藥的氣味。
接著老師給我們倒上開水，胖大海一下子浮了上來，還冒出一串串的氣泡，像調(diào)皮的“小魚”，過了一會(huì)兒胖大海開始“蛻皮”。緊接著胖大海開出了許多像“菊花”一樣的花瓣。
沒過一會(huì)兒，胖大海就完全“炸”開了，好像在水中爆發(fā)的“炸彈”，頭頂著天，腳踩著地。
最后水變成了棕色。我嘗了一口，啊，有一絲絲甜味，真好喝。在老師的介紹下我才知道，原來胖大海是用來潤(rùn)喉的。
我想這顆有趣的種子叫“胖大�！�，可能就是因?yàn)樗鏊蜁?huì)發(fā)胖的原因吧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
今天是星期一我們喜歡的日子。因?yàn)槊總�(gè)星期的星期一和星期二都有大課間活動(dòng)，大課間顧名思義無非就是比我們平常的下課時(shí)間多十幾分鐘唄。
當(dāng)?shù)谌?jié)下課鈴聲響時(shí)正是我們大家“解放”的時(shí)候，可以痛痛快快的下去玩誰不高興啊。可是那些作業(yè)沒完成的同學(xué)可慘了，只能眼巴巴的看著我們下去玩，自己只能在教室里補(bǔ)作業(yè)。
一到下面，我們的心情格外舒爽，我們一些男生立馬“布陣”玩起了閉眼抓人游戲，這和上星期一趙一帆他們玩的貓抓老鼠可不一樣。游戲規(guī)則是這樣的：被選中的一個(gè)人抓，其余的人手拉著手圍著他繞成一個(gè)圈，然后說：“＊＊＊，＊＊＊，幾點(diǎn)鐘 �！蹦莻�(gè)人說了幾點(diǎn)鐘之后閉著眼來抓我們，我們既不能被他抓住也不能和隊(duì)友的手分開，不然就是你來抓。
說完規(guī)則后，我們立刻開始了游戲，剛開始是林宗熹來抓，我們 就喊：“林宗熹、林宗熹幾點(diǎn)鐘 �！彼f了聲：“十點(diǎn)鐘，”就像他這“風(fēng)火輪”似的朝我飛奔過來，就這樣我被抓住了。接下來他們又喊了那句話，我說了聲：“八點(diǎn)鐘，”就開始了抓捕行動(dòng)。為了解我的“心頭之恨”我就像加足了馬力的“汽車”一樣朝一個(gè)方向飛奔了過去，被我抓到了一個(gè)“倒霉蛋”——朱威成。
就在朱威成剛要抓的時(shí)候，可恨的上課鈴聲響了，我們百般無奈之下回了教室。這真是一次有趣的大課間活動(dòng)�。�
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
星期天的下午，雨下的非常大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺得非常無聊，于是我提議進(jìn)行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說：“好，好，好極了！”
第一個(gè)提問的是媽媽，媽媽說：“猴子最不喜歡什么線？”我和爸爸還有弟弟想了半天也沒有答案。于是，媽媽微笑著對(duì)我們說：“你們太笨了，這么簡(jiǎn)單的問題都回答不上來，還是讓我來告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！”我和爸爸還有弟弟奇怪地問：“為什么呀？”媽媽回答說：“因?yàn)槠叫芯�沒有相交（香蕉）�！边�沒等媽媽說完我們就哈哈大笑起來！
第二個(gè)提問的是爸爸，爸爸胸有成竹地說：“我給你們出一個(gè)，你們肯定回答不上來。一個(gè)猴子往公路上一站，為什么后面的車就都停下來了？”我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟肯定回答不上來，有可能媽媽也回答不上來。但我還要努力，爭(zhēng)取把這道題答出來。可是我絞盡腦汁，還是想不出，想著，就讓爸爸說出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當(dāng)成了紅燈了�！卑职值拇鸢肝倚Φ馗鼛帕�。
最后我出了一個(gè)題目，我出的是：“家里的電和天上的閃電有什么區(qū)別？”他們想了一會(huì)兒，都沒想到，我就告訴了他們：“家里的電要錢，閃電不要錢。”
“哈哈哈……”全家人又笑作一團(tuán)。
今天的知識(shí)競(jìng)賽不僅好玩兒，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
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