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    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2022-08-21 18:01:24 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文8篇

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

      我要寫的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵,而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣手表的叔叔的爭(zhēng)吵,事情發(fā)生在昨天晚上。

      那時(shí)天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見(jiàn)了許許多多攤子,有賣衣服的,有賣雨傘的,有賣文具盒的,還有的賣花的...... 突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲爭(zhēng)吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休,那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣給你的時(shí)何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的,故意找事。

      不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”

      “不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。

      說(shuō)著,說(shuō)著大哥哥在也看不下去了,就去找來(lái)了一塊大石頭,

      走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,說(shuō)著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外,我看見(jiàn)他們叫叔叔退表,可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽(tīng)一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟,全部手表都?jí)牧,有的碎了,有的只剩下表?...........只見(jiàn)他們打了起來(lái),最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白,是那位叔叔買的表本來(lái)就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

      “作業(yè)ok了,太棒啦!”當(dāng)寫完《一課一練》最后一題,我高興地從凳子上蹦了起來(lái)!皨寢專裉熳鳂I(yè)做完了,你看!蔽夷闷鸨咀,興沖沖地跑到廚房。

      “好,今天動(dòng)作真快,讓我看看字!眿寢屝呛堑亟舆^(guò)本子。突然間,媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰,接著出現(xiàn)了閃電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來(lái)了。“這是什么呀?這是你寫的字嗎?”媽媽指著本子,“你自己好好看看,這里,還有那里!

      “字不是挺好看的嗎?”我嘟囔著,一把搶過(guò)本子。

      “寫得快,但寫得亂,有啥用?”媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,那眼珠好像都快掉出來(lái)了似的,“寫字龍飛鳳舞,你今天的作業(yè)態(tài)度不對(duì)。”

      “哼!沒(méi)有!我才沒(méi)有亂寫,你亂說(shuō)!蔽已鲋^,氣鼓鼓地說(shuō)。

      “擦掉,重寫!眿寢屴D(zhuǎn)身快步走到書房,很快拿著橡皮,緊鎖著眉頭,氣勢(shì)洶洶向我走來(lái)。

      “你擦,還是我擦?”媽媽那樣子真可怕,有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì),好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

      “不——不——我就不擦!”我鼓著腮幫子,猛地?fù)屵^(guò)媽媽手中的橡皮,頭也不回,飛快地跑回了書房,隨即“哐”的一聲摔上了門。

      “你自己想清楚后果!”房外響起了媽媽的獅子吼功,我不由得捂住了耳朵。

      “哎,這字不是挺好看的嗎?媽媽真是小題大做,難道是她心情不好?”我悶悶不樂(lè),心里一大堆問(wèn)號(hào),很不情愿地拿起了本子,“我才不擦掉重寫呢!

      看著看著,我的心開(kāi)始七上八下的,接著越來(lái)越不是滋味。呀,這些字還真沒(méi)前幾天好看,真的不像是出自我的手,特別是最后兩題的字歪歪扭扭的,怎么越看越像一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的腳印,又如同一只只怪獸張牙舞爪。

      我越來(lái)越覺(jué)得不安。我想起了二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)為年級(jí)書寫小達(dá)人呢,我的.耳畔又響起了媽媽常說(shuō)的一句話“字如其人!避浌P書法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào),“書法一定要勤學(xué)苦練,不能一曝十寒,寫字要注意橫平豎直!贝髸彝豸酥氐墓适掠殖霈F(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書法,寫完了多多少少的墨水,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)地久竟將池水都洗成了墨色。

      想到這些,我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣,我心里暗暗說(shuō)“去向她認(rèn)錯(cuò)吧”。對(duì)啦,知錯(cuò)就改,我還是拿出行動(dòng)吧。我拿起橡皮,心平氣和地擦掉了那些字,一筆一劃地開(kāi)始重寫。

      “媽媽,你看,我擦掉重寫了。”我拿著改好的作業(yè),又跑向了廚房,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),愣了一下。

      “嗯,這才是字,一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫的!眿寢屳笭栆恍,臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣。

      “媽媽,對(duì)不起,我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應(yīng)該了,剛才頂撞你也不對(duì)!

      “能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就是好孩子,媽媽更開(kāi)心的是你知錯(cuò)就改,你成長(zhǎng)了!眿寢寱(huì)心一笑,輕輕地?fù)崦业念^,“你一定要記住,做任何事情都不能隨隨便便,因?yàn)轳R馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價(jià)的!

      是呀,播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可收獲一個(gè)性格;播種性格,可以收獲命運(yùn),這不正是媽媽想告訴我的嗎?

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

      一天,在一位書生家里的傳出了一陣陣叫嚷。

      首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫,情不自禁地說(shuō)道:“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的!如果沒(méi)有我的存在,你們什么寫字、畫畫,哼!難道直接用手去做嗎?”接著墨又說(shuō)了:“你還好意思說(shuō)!瞧瞧你自己吧,瘦得像個(gè)魚(yú)竿似的,如果沒(méi)有我們,你拿什么弄出墨汁來(lái)呀?”說(shuō)完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了,它氣憤地說(shuō):“你們真是太不爭(zhēng)氣了,如果沒(méi)有我,你們還不知道往哪里寫字呢,難道往臉上寫嗎。在這里,我就像是國(guó)王,你們就是我的仆人!”硯按捺不住的說(shuō)道:“你們都不重要,我才是主角。如果沒(méi)有我,你們拿什么來(lái)裝墨汁!一幅杰作就是這樣給毀了!

      正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候,這個(gè)屋子的長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開(kāi)話了:“你們是‘文房四寶’都很重要,少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能克服困難,才會(huì)完成一幅杰作。”

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

      小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友,它們天天形影不離,上學(xué)在一起,中午吃飯?jiān)谝黄,放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。

      今天,班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng),可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀,整天都可以管同學(xué)們,威風(fēng)得不得了呢!于是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說(shuō):“小羊,你別以為自己有多聰明,別人都不會(huì)選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽(tīng)后氣憤極了,反駁道:“你做夢(mèng)去吧!最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)!”小兔正好走來(lái),聽(tīng)到這話,立即說(shuō):“應(yīng)該是我,你們都說(shuō)錯(cuò)了!”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng),不一會(huì)兒,便吵開(kāi)了。它們你說(shuō)一句我說(shuō)一句,吵了半天也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。同時(shí),其他同學(xué)們都覺(jué)得它們?nèi)齻(gè)人的品德不好,不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng),小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。

      小羊·小兔·小熊這才明白,自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

      在二年級(jí)的時(shí)候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書顏一組,李書顏說(shuō):“用我的乒乓球吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們是第一次打乒乓球,開(kāi)始了球一會(huì)兒飛那兒了,一會(huì)兒掉桌下了,再打了一會(huì)兒就怎么也找不到李書顏的乒乓球了,她說(shuō)明明看見(jiàn)了球去了你那里怎么不見(jiàn)了呢,我沒(méi)有說(shuō)話拿起我的球開(kāi)始打,不知不覺(jué)下課時(shí)間到了,我拿著我的球準(zhǔn)備走,李書顏叫住我說(shuō):“把球給我吧!”我說(shuō):“這是我的”。她又說(shuō):“這是我的,你的用都沒(méi)用。”就這樣我倆爭(zhēng)吵起來(lái)。

      走過(guò)幾個(gè)男生起哄的說(shuō):“哦!火山爆發(fā)了!蔽铱匆(jiàn)她哭了,郭老師從地上撿起一個(gè)乒乓球給了李書顏,她看看我,我頭也沒(méi)回的走了,李書顏跟上來(lái)說(shuō):“任驪帆對(duì)不起,對(duì)不起。”這時(shí)牛慕迪跑過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō):“你們不是不能分開(kāi)的好朋友嗎?”我心想,對(duì),我們不能分開(kāi),不應(yīng)該為這么小的事情而爭(zhēng)吵,我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”!李書顏抬起頭來(lái),牛慕迪把我們的手拉在一起說(shuō):“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!

      我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會(huì)忘記的同學(xué),加油牛慕迪!希望你的成績(jī)會(huì)步步高升,我們感謝你,我們是朋友!

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6

      這幾天經(jīng)常有人吵架。今天下午,吳思涵和馬勇杰竟然為了爭(zhēng)一支筆又大吵一架!

      “這筆是我的!”“你有什么證明?我有過(guò)這支筆,是爸爸為我買的!”一陣陣爭(zhēng)吵聲傳來(lái),喲,好象有馬勇杰?我想,說(shuō)不定又是貪心的馬勇杰正在和誰(shuí)爭(zhēng)什么東西大吵一架吧,這回又有好戲看了!果然不出我所料,走廊上,他和吳思涵正爭(zhēng)著一支筆呢!我湊近一瞧,“只要有馬勇杰在,肯定是為了和別人爭(zhēng)東西(,想在那賺‘臟物’)吧!”我說(shuō)。“胡說(shuō),才不是呢!”馬勇杰瞪著眼。以前他搶過(guò)戴詩(shī)霞的筆、周丹文的橡皮,還有尹笑珂的尺子,專占別人便宜,現(xiàn)在有誰(shuí)會(huì)幫他說(shuō)話!(別人)其他同學(xué)也不約而同地說(shuō):“對(duì)呀,你自己總是搶別人的東西,這筆肯定也是吳思涵的!”他擺出一副很得意的樣子,昂著頭說(shuō):“有什么證據(jù)?你沒(méi)有,我就有!我敢說(shuō),這筆的頂端一定有我的名字!”看起來(lái)他信心十足,我們半信半疑。我心想:要是真的,吳思涵肯定丟面子了。我把頭一探,“咦?什么都沒(méi)有啊!你騙我們!”我指著他說(shuō)。他大吃一驚,“啊,我的天,怎么沒(méi)有?但我有這支筆,它是我的!”大家見(jiàn)他還死不承認(rèn),就揭了他的底,說(shuō)得他面紅耳赤,他不好意思地說(shuō):“我只是看到這筆好看,就想去搶,結(jié)果……”大家一個(gè)個(gè)露出憤怒的表情。吳思涵瞪著他,生氣地把筆拿走了。

      馬勇杰想占人家的便宜“搶”吳思涵的筆,結(jié)果被我們揭了個(gè)老底,如果不學(xué)好,他將來(lái)會(huì)會(huì)吃虧的,希望他以后能改正。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇7

      一天,小雞媽媽帶著五個(gè)只小雞出去散步。他們不知不覺(jué)走到了河邊,看到鴨媽媽帶著一群小鴨子在游泳。

      不一會(huì)小鴨子和小雞們就變成了好朋友。小鴨和小雞商量玩游戲,小鴨搶先說(shuō):“我們比賽游泳,我最棒!毙‰u毫不示弱:“不行,我們比跑步,我第一。”于是,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵便開(kāi)始了。先玩我的,先玩我的,我的我的……幾分鐘后,小雞無(wú)耐地同意了小鴨的想法,先比賽游泳。小鴨子精神充足,小雞則無(wú)精打采。比賽開(kāi)始了,小鴨子很快就游到終點(diǎn)了,而小雞呢?差點(diǎn)被水給淹沒(méi)了,幸好鴨媽媽看到了,把它們一個(gè)一個(gè)地都叼起來(lái),這才幸免遇難。

      接著比賽的是跑步,鴨老大、老二、老三、老四是紅隊(duì),雞老大、老二、老三、老四是藍(lán)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,藍(lán)隊(duì)讓著小鴨先走,沒(méi)想到,最后還是小雞一口氣率先沖過(guò)終點(diǎn)線,而紅隊(duì)的小鴨們還在后邊不停地扭屁股往前趕呢!兩輪比賽結(jié)束之后,小鴨和小雞竟然爭(zhēng)吵起來(lái),小雞嘲笑小鴨走得慢,小鴨笑話小雞不會(huì)游泳。那場(chǎng)面可真讓人揪心哪!

      最后雞媽媽解決了問(wèn)題,它笑著告訴小雞和小鴨:“每個(gè)動(dòng)物都有自己長(zhǎng)處,也有自己的短處,大家應(yīng)該相互學(xué)習(xí),共同提高才行呀!”。

      小雞和小鴨聽(tīng)了,不好意思的低下了頭。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇8

      一天,我和姐姐去買菜,在回來(lái)的路上,姐姐跟我開(kāi)了一個(gè)對(duì)我不好的玩笑,我就把它當(dāng)真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見(jiàn)我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來(lái),我沒(méi)有去撿,姐姐一見(jiàn)這樣就先回去了。

      回到家里,姐姐對(duì)我說(shuō):“我只是和你開(kāi)了個(gè)玩笑,你為什么要把菜丟了呢?”我回到家了說(shuō):“你跟我開(kāi)了一個(gè)不好的玩笑,我不喜歡!比缓笪液徒憬汩_(kāi)始吵了,姐姐說(shuō):“我以后再也不管你了!蔽艺f(shuō):“不!苯憬阏f(shuō):“那你去把菜撿回來(lái),然后你自己想想今天你做得對(duì)不對(duì)?”姐姐大聲的說(shuō)。我一聽(tīng)就去撿了,可到那一看菜不見(jiàn)了,我就只好回家了。

      回到家姐姐讓我坐著反醒一下,我心里想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應(yīng)該生氣。然后我向姐姐道歉說(shuō):“姐姐我錯(cuò)了,對(duì)不起啊。姐姐笑了。

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