實用的三年級旅行的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級旅行的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級旅行的作文 篇1
出門旅行，樂趣多多。
旅行社讓我看到了許多美景，青島的金沙灘，廈門的鼓浪嶼，北海道的薰衣草……金色的沙灘、蔚藍(lán)海面、紫色的花海，特別是公園里美麗的天鵝用腳掌撥開明鏡般的水面，就像天空中飄著的云朵，那一刻，我都想變成天鵝。
旅行讓我嘗到了許多美食。南京的鴨血粉絲，杭州的西湖醋魚，揚州的三丁包子，都給我的嘴巴帶來了不同的體驗。旅途中，我還發(fā)現(xiàn)，各地對同樣的食材有不同做法、吃法。比如：蘇州的面、重慶的面、西安的面。
旅行不僅讓我開闊了胸懷，讓我印象最深的是去青島那次。那天本來打算去金沙灘玩的，可當(dāng)我醒來卻發(fā)現(xiàn)天空下起了大雨，我以為下雨了，就不能在沙灘上好好玩了，所以一整天都悶悶不樂的。
當(dāng)我們?nèi)以诳床龥坝康暮Ｋ畷r，媽媽突然問我第一次看到海的感覺是什么，我說寬闊。媽媽又問我什么比大海更寬闊，我答不出來，媽媽對我說：“法國大作家雨果曾經(jīng)說過，大海很寬闊，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。只要你的胸懷夠?qū)掗煟憔涂梢悦娉蠛�，讓心春暖花開�！蔽一砣婚_朗，心想，是啊，人的心竟然能比大海更寬闊，不就是個下雨天嗎？我有什么可以斤斤計較的呢？
這時，媽媽建議我們來比賽說詩文，我便高興的說了起來，“百川東到海。何時復(fù)西歸？”……這時，雨停了，我們便到沙灘上去玩，我們嬉戲著，吵鬧著，我頓時覺得和爸爸媽媽一起旅行真幸福。
我喜歡旅行，因為旅行不僅可以讓我看美景、嘗美食，還可以讓我學(xué)知識，開闊胸懷，我喜歡這個讓我有美好生活的時代。
三年級旅行的作文 篇2
我是一節(jié)電池，住在小主人的玩具汽車?yán)�。每次小主人把汽車拿出來玩時，我都會幫助汽車開得飛快，小主人樂得哈哈笑，我就感到非常自豪。
但是有一天，我的血液——電用光了，主人便把我扔進(jìn)了垃圾箱，我看著垃圾箱里的果皮、紙巾、破衣服等，正不知如何開口和他們打招呼時，卻聽到他們說：“他是有害垃圾，不能讓他呆在我們這里�！闭f完，幾個果皮湊過來把我打暈了，然后抬進(jìn)了有害垃圾箱內(nèi)。
等我慢慢醒來，只覺得頭暈、腦袋疼，我希望自己不要在水里，因為一節(jié)電池可以污染一片水源，我不想污染這么多水。所以當(dāng)一只大手把我從垃圾箱丟進(jìn)垃圾車后，我一直擔(dān)心不已，想著想著，我又迷迷糊糊地睡了過去。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己沒在垃圾車?yán)�，也沒在水里，而是在一個嶄新的電池處理廠里。電池朋友們一個個都在充電，殘疾的電池朋友正在修理中，我看著這一切非常地驚訝：哪來的這家電池處理廠�。恳晃话⒁桃贿吔o我充電，一邊說道：“以前人們總喜歡把舊電池扔進(jìn)我們廠邊上的河里，不僅污染了這片河，還污染了下面一片飲用水源。好在后來人們覺醒了，有了環(huán)保意識，這才有了我們的工廠�！蔽衣犞睦锬亻_心著。
等我充好了電，恢復(fù)了精神，我又變得活蹦亂跳了。小主人，等著我，我又回來啦。
三年級旅行的作文 篇3
一只螞蟻經(jīng)過了它的身旁，對楓葉說：“我一直以來都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來吧！”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風(fēng)吹過，楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來：“這個世界真美妙，我還是
這時楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲說道：“我如今已經(jīng)老了，飛不動了，你能幫我飛起來嗎？”“嗯。那你也上來吧！”老瓢蟲也爬上了楓葉。
飛著飛著，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了，迷迷糊糊的還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲的叫聲，它以為自己就要長眠于地下了。
老師點評：文章的構(gòu)思奇妙，語言親切活潑，行文流暢，字里行間透露出豐富的兒童情趣，結(jié)尾的色彩神秘，讓人意猶未盡，樂于助人的楓葉也許還會有更多精彩故事發(fā)生呢！
三年級旅行的作文 篇4
雙十假期，是個風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)胰藙由砬巴屐o農(nóng)場，我的心里充滿了期待。
好不容易到達(dá)縱橫公路，，蜿蜒的山路像一條條小蛇，好像一見到人，就竄逃開來，馬上就不見蹤影。過了不久，窗外的景色起了變化，，兩旁的山路竄出了許多如童話般富麗堂皇的建筑，，讓我們看的目瞪口呆、驚嘆連連，既驚訝又佩服。緊接著，，車窗外的景色再度起了變化，連綿的翠綠山嵐，緊緊包圍著波光粼粼的萬大碧湖，這風(fēng)光明媚的動人景象，就好像一片世外桃源，，竟然成現(xiàn)在我眼前，令人看的目不轉(zhuǎn)睛、為之動容。
一踏進(jìn)清境農(nóng)場，首先映入眼簾的是一大片鋁草如茵的原野，讓人看了心曠神怡，也讓我想在這遼闊的草地上盡情的奔馳、翻滾，享受大自然帶給人們無窮盡的寶藏；看著紐西蘭的牛仔揮舞著皮鞭，趕著羊群，用利落的手法剃著羊毛，讓我十分佩服，也令我大開眼界。天色很快的暗了下來，在天空中嬉鬧的太陽也準(zhǔn)備回家了，看著在夕陽余暉映照下的翠綠大地，像披上一件淡紅色的薄紗，看起來更顯得動人，令人流連忘返。
第二天，我們來到有手工紙故鄉(xiāng)之稱的廣興紙寮，經(jīng)由專業(yè)導(dǎo)覽，我們知道，由取材、打漿、抄紙到成紙，得來不易，要好好珍惜。我們還體驗DIY拓印，它是一門古老印刷術(shù)，有趣極了！最后，參觀了許多紙文化產(chǎn)物，也更進(jìn)一步的了解豐富的紙世界。
這次的旅程是一趟休閑、知性之旅，我體驗到平時身在城市的我們體驗不到的新奇事物，例如：遼闊的草原、羊群等，令我滿載而歸。這次出游的良辰美景，就像一本本風(fēng)景畫冊，深深烙印在我的腦海里，意猶未盡！
三年級旅行的作文 篇5
在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次有趣的旅行——普羅旺斯薰衣草莊園之旅。
一進(jìn)門，巨大的大黃蜂映入眼簾。你可別以為是蜇人的大黃蜂，它可是電影《變形金剛》的重要角色。大黃蜂可好玩了，一邊搖晃著腦袋，一邊念著：“我剛來到地球，請大家多多關(guān)照。”我和小伙伴們都被它逗得捧腹大笑。
最有趣的要數(shù)恐龍和吊橋了。這座莊園里的恐龍模型像真的一樣，它們晃來晃去，不時吼叫幾聲，我不由得提心吊膽起來，生怕它們復(fù)活了。
中途休息時，尹天宇不知從哪兒冒了出來。他問道：“你們想見識見識我?guī)Я耸裁磫�？”我們答：“想！”他不慌不忙地拉開書包拉鏈，說道：“語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……”我們?nèi)急凰盒α恕?/p>
過吊橋就有些可怕了。我剛踏上，橋就晃了起來。我小心翼翼地往前挪動著，心里像裝了一只亂撞的小兔子。終于到達(dá)對岸，那只“小兔子”不見了。
三年級旅行的作文 篇6
今天是星期六，我正在夢鄉(xiāng)里和周公神聊。突然就感覺耳朵根兒一陣陣奇癢不斷襲來，我不得不中斷了和周公的討論，睜開眼來，原來是媽媽在對著我的耳朵根兒呵氣。
媽媽見我醒來，就對我說：“寶貝兒，趕快起床，今天帶你去旅行�！笔裁矗液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�，我順手擦了擦嘴邊的口水，趕緊問媽媽：“媽媽媽媽，不過年過節(jié)的，太陽是不是從西邊出來了，真的要去旅行嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是真的，你別廢話了，趕快洗臉?biāo)⒀莱燥�，�?zhǔn)備一下……�！�
媽媽后邊說的話我已經(jīng)聽不見了，因為我興奮的腦海里已經(jīng)開始展現(xiàn)奔馳的火車、噴香的美食和熱鬧的游樂場等等這些旅行場景。
我胡亂扒了幾口飯，就趕緊催媽媽上路。我和媽媽并排走在一起，就見媽媽手里只拎著一只小手提包和一只水壺，旅行時需要帶的.我的最佳拍檔“碗面火腿腸”不見蹤影。我不由的有點兒納悶，就問媽媽：“媽媽，咱們怎么去呀，也不帶點兒吃的？”媽媽回答說：“坐公交車去，不用帶吃的，中午你爸爸在家給我們做飯�！�
我的那個天神哪！去哪兒旅行，只需要半天時間就行了，中午還可以回家吃飯？我不由得對此次的旅行的真實性充滿了懷疑態(tài)度。
“各位乘客，河南博物院到了，請下車的……”，隨著公交車電子語音播報員的提醒，把我從困惑中領(lǐng)了出來，我們的目的地到了。
媽媽一邊走一邊對我說，“我們今天的旅行，是一次跨越五千年的時空旅行，你將通過參觀瀏覽博物院來領(lǐng)略我們中華民族上下五千年的不朽文明，你在這里可以看到五千年以來的中華文明的歷史痕跡，你是不是可以隨著中華文明的發(fā)展歷程來一次心靈的旅行呢�！�
是真的嗎？我的“旅行”已經(jīng)開始了，我有點兒灰心喪氣。媽媽看出了我的狀態(tài)，鼓勵我說：“你還沒有進(jìn)去看，你怎么就能知道里面好不好看呢？”
“對呀！既來之，則安之，怎么也要進(jìn)去看一下，也好不虛此行，回家爸爸問起來也好交差�！蔽倚睦锇底员P算著。
但等我進(jìn)入展廳，開始了我的“旅行”以后，不由得被中華上下五千年文明展現(xiàn)的光輝所震撼。三皇五帝、堯舜禹、夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦兩漢、三國二晉、南北朝、隋唐五代、宋元明清。在中華廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷盡磨難。從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，我們中華民族沿著一代又一代的足跡，不斷發(fā)展，才鑄就了燦爛的現(xiàn)代文明。
我心靈的旅行還在進(jìn)行著，希望它永遠(yuǎn)不會停止……。
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