精選三年級(jí)分享作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)分享作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)分享作文 篇1
分享可以讓人感到快樂，只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂才會(huì)與你一起分享，聊聊天。今天我就學(xué)會(huì)了分享。
記得有一次我和弟弟去買東西的場(chǎng)景。爸爸給了我們10元錢，說去買自己的東西。我看上了一個(gè)10元的巧克力，而弟弟卻看上了一個(gè)20元蛋糕。我說：“你再吃蛋糕就變豬了！”恰恰相反弟弟卻說：“你再吃巧克力才變豬呢！”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個(gè)辦法因?yàn)殄X在我手上，我連忙拿著前飛蹦到巧克力那，又飛蹦到結(jié)帳那里，付錢。
“哈哈”我大笑著。為什么笑，因?yàn)槲业年幹\得逞了，巧克力得手了。“恩，弟弟呢？”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了好久沒找到。我跑道超市外面，隱隱約約的看到了一個(gè)小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過去，真的是弟弟。我坐在他旁邊，拍拍他肩。
這才讓他回過神兒，看著我。
“你沒事吧？”我說道。弟弟看著我不說話。過了一會(huì)兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃，看著他吃的樣子，我反而開心了。這就是分享把？我在想著。
三年級(jí)分享作文 篇2
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武��！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
三年級(jí)分享作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的溫暖的春天。剛出門我就感受到了溫暖的春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接溫暖的春天的到來。門口的石榴樹，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的'綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機(jī)。
報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞溫暖的春天的到來。遠(yuǎn)看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西，你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是溫暖的春天的“味道”吧！
再來看看公園里的溫暖的春天。可愛的小候鳥們經(jīng)過一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來，向我們報(bào)春了！天空上再也不是只有藍(lán)天和白云，又來了一群群藍(lán)天的“常客”。松樹經(jīng)過春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了溫暖的春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹，也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是溫暖的春天的感覺呀！
我想：這次出來踏青游玩，我找到的“溫暖的春天”可真多呀！
三年級(jí)分享作文 篇4
說起我的童年來，還真是十分有趣呢！實(shí)話告訴你吧，說三天三夜也說不完。你可別著急，我馬上就講給你聽！
小時(shí)候，在我的記憶里，最常陪伴我的就是我的爺爺，小區(qū)的后花園和柳樹。小時(shí)候，我還不懂什么叫玩，反正我只知道“玩”會(huì)讓我變得很高興。雖然小區(qū)的后花園很小只有些健身器材，但是我每次玩的時(shí)候都十分高興。也不知道哪里來的那么多高興。有時(shí)，爺爺會(huì)陪我一起在后花園里玩。“玩什么呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，花園里來了幾個(gè)哥哥，最多也就比我大一歲。他們說：“小弟弟跟我們一起玩吧，我知道有個(gè)游戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”于是，我跟他們玩的生涯開始了，呵呵！直到現(xiàn)在，我還把這個(gè)游戲推薦給我的同學(xué)玩呢。真是“永垂不朽”啊。
還有我小時(shí)候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動(dòng)畫片，那個(gè)動(dòng)畫片就是寫了幾個(gè)人下棋的故事，光說下棋，我沒有什么興趣，但是，那個(gè)棋盤十分吸引人，因?yàn)槟莻�(gè)棋盤是虛偽的，就是由光組成的，我覺得那個(gè)十分神奇，便被他深深吸引了。又一次，我跟媽媽去超市，我看見了一個(gè)跟那個(gè)動(dòng)畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了，后來，我才知道那其實(shí)是一個(gè)賽車。
呵呵，我的童年是不是十分有趣呢？你的童年是什么樣子的呢？快分享給我吧！
三年級(jí)分享作文 篇5
上完美術(shù)課，我們看見李老師手里提著一大包吃的，一下子興奮起來。李老師走進(jìn)來，叫我們坐好，再統(tǒng)一去洗手。我和同桌是第一個(gè)去的，回到班里后，馬上坐好。李老師說兩個(gè)一個(gè)，一人吃一半，發(fā)到后由同桌商量怎么分。拿到吃的后，同桌張佳怡說：“楊鴻俊，你分吧！”我說：“No，你分！”張佳怡說：“你分！你分！你分……”最后，我說了兩個(gè)字——好吧！我分的時(shí)候，把小的那一半給了自己，心想：不就少那么一點(diǎn)嘛，沒關(guān)系的。想完后，就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，李老師說：“給父母留的同學(xué)請(qǐng)舉手！”“完了，忘給大人留了，唉！”不過，這個(gè)蛋黃派的味道還真是不錯(cuò)。
我以后也要和大家一起分享我的快樂。
三年級(jí)分享作文 篇6
每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)，有奇怪的夢(mèng)，有恐怖的夢(mèng)，有搞笑的夢(mèng)等等。我就做了這樣一個(gè)夢(mèng)：
我夢(mèng)見我當(dāng)了一名博士，有一天我去博物館借了一把大科學(xué)家發(fā)明的放大槍。它能把任何東西放大。有只蜘蛛最頑皮，他在頭頂上建了一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，還把他當(dāng)成自己的家。我就用自己的東西配合著博物館借來的放大槍，把他看的清清楚楚。我想把它弄下來，但是因?yàn)槲易〉氖莿e墅，太高了，夠不到。我怎么也夠不到。我就去商店買了把鋸子，砍了樹，把樹鋸成小木條，用小木條把蜘蛛從我頭上給搗了下來，可是由于春季大掃除，我在那個(gè)時(shí)間做了很多實(shí)驗(yàn)，家里臟兮兮的。我被一個(gè)小石頭絆倒了。正好壓著那把放大槍，放大槍的口正好對(duì)著蜘蛛，我把蜘蛛放大了。蜘蛛大的都看不到他的頭，它又織了個(gè)更強(qiáng)大的網(wǎng)，把我卷了進(jìn)去。還好我早有準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)我在口袋里裝了滑滑藥水，把滑滑藥水涂在蜘蛛網(wǎng)上，就這樣我就像玩滑滑梯一樣滑了下來。我得救了。那時(shí)我像風(fēng)一樣飛快的跑到實(shí)驗(yàn)室拿起了武器和蜘蛛開始了激烈的戰(zhàn)斗。這時(shí)我才想起來蜘蛛的毒液在它的肚子里面。只要我把他的肚子弄破，他就會(huì)死掉。我怎么才想起來呢？于是我拿起武器對(duì)著蜘蛛的肚子，扎了進(jìn)去。果然，毒液從她肚子里流了出來，很快蜘蛛死去了。我勝利了。我看到了爸爸媽媽，告訴他們剛我打蜘蛛的事情，他們夸我是小英雄，夸我是戰(zhàn)勝怪獸的小英雄。當(dāng)我正在得意的時(shí)候，姥姥推門進(jìn)來了。姥姥說：十點(diǎn)了，快起床，起來吃飯，趕緊先去洗洗，然后吃早飯，之后出去遛狗。于是我爬了起來，洗漱一番，吃了姥姥準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，下去陪我的酷兒玩嘞。在樓下我遇到了我的同伴，我給他們講了我的奇怪的夢(mèng)。和他們一起分享我戰(zhàn)勝蜘蛛的故事。
我們做的每一個(gè)夢(mèng)都可以和小朋友分享，分享之后會(huì)覺得心里很快樂。我把自己的夢(mèng)和大家分享了，你的呢？我們?yōu)榱俗约盒闹械牧硪粋�(gè)夢(mèng)，要好好學(xué)習(xí)，用功讀書哦。
三年級(jí)分享作文 篇7
一個(gè)萬里無云的下午，我穿著新買的溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)溜冰。因?yàn)槲沂切率�，所以溜得磕磕絆絆。
正當(dāng)我扶著墻前進(jìn)時(shí)，好朋友弗雪兒跑了過來，興沖沖地說：“哇，你的溜冰鞋好漂亮，能借我玩一下嗎？”我一愣，心想：新買的溜冰鞋已經(jīng)添了好幾道傷痕，給她穿，豈不雪上加霜？還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢！我躊躇著，支支吾吾沒有回答。
弗雪兒見我猶豫不決，仿佛知道了我心中所想，于是笑著拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，那我看著你滑吧！”見她眼中閃過的一絲失落，我一咬牙，脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。
弗雪兒似乎有些吃驚，拿著溜冰鞋半天沒動(dòng)靜。我故意揉揉腳腕，說道：“哎呀！滑得太久了，腳有些痛，借你玩吧！不要太久嘍！”我朝弗雪兒做了個(gè)鬼臉。弗雪兒笑著說了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來。
沒想到弗雪兒竟是個(gè)溜冰高手，滑起來身輕如燕。她把手背在后面，兩只腳快速地移動(dòng)著，在我的眼前穿梭，看得我眼花繚亂。
弗雪兒見我目瞪口呆，便開心地向我傳授她的溜冰秘笈。經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我也滑得有模有樣了。
從此以后，我和弗雪兒經(jīng)常穿著溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)練習(xí)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，不但分享了快樂和溜冰的竅門，更增進(jìn)了我們之間的友誼。分享真好��！
三年級(jí)分享作文 篇8
親愛的朋友，你尋找過溫暖的春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了溫暖的春天的影子。
你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。
你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”��！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！
一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。
突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會(huì)兒沖向藍(lán)天，一會(huì)兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“溫暖的春天來了！溫暖的春天來了！”
小朋友們，只要你留心觀察，到處都有溫暖的春天的影子。
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