【推薦】難忘的三年級作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的三年級作文 篇1

　　星期六的早晨，我去上拉丁舞班，路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人。看，一位大漢直接往大街上扔了一個煙頭。瞧，那邊有個人在吃香蕉，把剝下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒該怎么辦呀！再看看，馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……

　　唉！我不時嘆了一口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)人群中有一個人在掃地，而且掃得很認真，地面漸漸變得整潔起來。一開始，我以為她是清潔工，當(dāng)她把臉抬起來的時候，我才發(fā)現(xiàn)她是一個普普通通的小女孩，她長得清秀可愛，穿著樸實大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認真，有些人似乎覺得不好意思，主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽，他們覺得很不耐煩，并厲聲喊道：“你這小孩真是的，關(guān)你什么事呀？”小女孩一點兒也不生氣，只是繼續(xù)耐心地勸說，并且用她的實際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。

　　這位小女孩的文明舉止深深的感染了我，沒有人知道這位小女孩的名字，她是我心中最難忘的文明使者！在以后的日子里，我經(jīng)常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她，而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人，我們的城市似乎也變得更加漂亮了！對呀，地球母親只有一個，美化她要靠大家，只有我們每個人都愛護環(huán)境，世界才會變得加美好！

難忘的三年級作文 篇2

　我第一次炒菜，不知道會不會焦，我和其他兩個同學(xué)一起完成炒菜這個任務(wù)，不是用煤氣爐而是用柴，時不時要添加柴火，所以很熏，可是我們沒有叫苦，而是堅持著，非常嗆喉。

　　我和其他的同學(xué)被熏得眼睛發(fā)紅，又流淚。但我們的臉上都漾著幾絲微笑，陣陣咳嗽中誕生出了六個菜，一鍋香腸飯，這是我們勞動的結(jié)果。大家都吃的津津有味，大家都很開心。

難忘的三年級作文 篇3

　　我的生活中有許許多多的“第一次”，而最令我難忘的就是小時候剛學(xué)走路的事。

　　在我還是小不點的時候，學(xué)起走路真難。和我一樣大的小孩子，他們走路穩(wěn)而妥。我看他們走起路來這么簡單，本以為走路并不難�？僧�(dāng)我邁開腳步的時候，腿怎么也使不上勁來，仿佛自己是一支木偶，除非有人擺動，否則，怎么也走不來。

　　在學(xué)習(xí)走路的過程中，都是媽媽在旁邊陪伴我，教我怎么走。每天晚上，都是她用心地教我，她就像一顆楊柳，用她那細而長的`柳條將我拴住，將我放在地面，松開細條站在我的對面，然后對我說：“孩子過來，過來有糖吃哦！”我知道媽媽只是想誘惑我，可是我還是經(jīng)不起誘惑站了起來�？墒俏疫~開第一步的時候，突然又坐在地上了，媽媽卻耐心地在旁邊鼓勵我，說：“孩子，站起來。” 我艱難地從地面上站起來。終于，站起來了，我又開始準(zhǔn)備走。終于邁開了人生的第一步，我覺得我就像一顆竹筍，需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能長成高大的竹子�，F(xiàn)在的困難，只是人生的開始，以后的重重困難，還得靠自己去面對。

　　在人生的旅途中，只有邁開人生的第一步，才能取得以后的成功。

難忘的三年級作文 篇4

　　星期五下午第一節(jié)課是語文，老師讓我們寫作文。我正想著怎么寫的時候，坐在我前面的李韻詩已經(jīng)寫起來了。我問她寫到哪兒了，她拿起500字的稿紙給我看，我看到字已經(jīng)有一大半了，我非常驚訝， 連忙寫起來。等我寫了一大半的時候，她已經(jīng)寫完了。我看了一下她寫了多少，結(jié)果讓我大吃一驚。一頁半！我驚呼道。

　　老師知道了這件事，讓我們向李韻詩學(xué)習(xí)，還讓她讀給我們聽。她想了一會兒，走了上來，認認真真地讀給我們聽。

　　她寫的大概內(nèi)容就是她學(xué)會了滑冰，一開始她還不會，可是后來，經(jīng)過她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后，終于學(xué)會了滑冰。她寫的作文語句流暢、表達清晰，并寫出她的心理活動，而且還寫了很多， 我禁不住開始羨慕起她了。

　　老師表揚了李韻詩，說她不但速度快，而且書寫美觀、作文寫得好。

　　從這件事中我知道，平時要認真學(xué)習(xí)才會快中求好，才能成功。所以我要向李韻詩學(xué)習(xí)，取長補短！爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生！

難忘的三年級作文 篇5

　　從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，令我最難忘的就是在二年級暑假打破碗的事。

　　午餐時間，我邊吃飯邊跟同學(xué)玩手指游戲，玩著玩著，突然我的手縮了回來，打到了碗，碗就在這時從桌上掉了下來。當(dāng)！一聲，碗里的飯、菜都掉在地板上，那裝著飯菜的碗，已經(jīng)“碎碎平安”！這種嚇人的景象，讓我恨不得找個地洞躲起來，這時，我的培訓(xùn)班老師走了過來，忍不住大聲吼叫：是誰做的好事？大家一聽就異口同聲的說：“是陳方怡做的。”老師聽到，就開始訓(xùn)斥：“陳方怡小姐，你上次已經(jīng)打破了玻璃瓶，這次又打破碗，看看你做的好事，你說該怎么清理？何況碗油油的，是很難清理的�！闭f完，她就走向廚房端一碗飯給我吃，并且又說：“這次我?guī)湍闱謇�，下次你再這樣，我就叫你自己清理�！甭犃诉@句話，原本緊張害怕的我才松了一口氣，這時我告訴自己：“下次吃飯時，不能再玩任何游戲了�！�

　　經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來吃飯時，是不能玩游戲的，倒霉的話，搞不好打破的碗，還會割傷自己或別人呢！所以直到現(xiàn)在，我在吃飯，都不敢再玩任何游戲了！

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