有關(guān)三年級環(huán)保的作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環(huán)保的作文 篇1
鳥類，是人類最好的朋友，本來我們就就應(yīng)保護它。所以請大家保護鳥類。其實，保護鳥類，也就是保護大自然。
為什么這么說呢？因為鳥死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以，保護鳥類就是為我們?nèi)祟愖约褐�，我要呼吁大家，保護鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅僅能夠吃光害蟲，保護森林，還是人類的音樂家呢？然后你聽，那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥那尖銳的叫聲都個性好聽。還有珍惜自然，保護鳥類是我們舉手之勞的事，請大家不要殘殺鳥類。
三年級環(huán)保的作文 篇2
保護環(huán)境，人人有責！從我做起！地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護環(huán)境，人人有責！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采！
啊！人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
三年級環(huán)保的作文 篇3
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一向都是這樣。而《有一棵樹會感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會感激我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用，只要洗干凈就能夠了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)當想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來，總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)當是我們此刻真正的時尚!
應(yīng)對浪費與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)當選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個人都應(yīng)當環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)儉每一棵樹資源，讓樹們健康成長!
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時尚!愿時尚找對行進的方向!
讓我們行動起來吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著你我他。
三年級環(huán)保的作文 篇4
我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因為它是用舊報紙卷制而成的環(huán)保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發(fā)現(xiàn)，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內(nèi)衣”，“內(nèi)衣”上還有許多許多字：“保護環(huán)境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的，很環(huán)保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質(zhì)呢！我好喜歡它！
我的環(huán)保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認真聽講�！蔽揖陀旨凶⒁饬φJ真聽講。日子一點一點地過去，我的環(huán)保鉛筆也一點一點地縮短縮小�？粗�，我想：“它老了，我們要分手了�！边@么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多�！庇谑俏业男睦镉侄嗔艘恍┌参俊�
我希望這種環(huán)保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識！
三年級環(huán)保的作文 篇5
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護環(huán)境的事呢，聽我說說吧！
有一次，在學(xué)校，我看見好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒有。后來，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個牌子，上面寫著：“請節(jié)約用水。”別說還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來越少了。同學(xué)們都不再浪費水了。
有一回，我看見一個叔叔在植樹，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說：“叔叔！我想學(xué)植樹，您可以教我嗎？”叔叔一聽，驚喜地說：“沒問題，不過我還是第一次見到小學(xué)生主動要學(xué)植樹呢，真是個好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽了說：“我想要。”小明說：“我去給你摘�！彼麆傄苓^去摘我馬上攔住了，說：“老師總告訴我們要保護環(huán)境，愛護花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽，臉紅了。
我這個環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動起來保護環(huán)境，我們的家園才能變得更美好！
三年級環(huán)保的作文 篇6
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
三年級環(huán)保的作文 篇7
我走過樓道的時候，隨意地看了看電表，啊！我大吃驚，電表轉(zhuǎn)得這么快，我想：我家用電量很大嗎？于是我便回家問媽媽：“是不是我們用電量很大？”媽媽和藹地說：“是的，我們用電量是很大，所以我們要節(jié)約能源�！�
我又想：是��！我們應(yīng)該節(jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時候我發(fā)現(xiàn)電視機上的紅燈亮著，我想老師說過，雖然電視沒開，但是電視機還在進行工作。我便馬上把電視機的電源開關(guān)按了下，紅燈滅了，我才放心。
我向陽臺走去，天哪！太陽在天空中火辣辣地照著，多么大的陽光我卻還開著日光燈，多么浪費電呀！我趕緊把電燈關(guān)了，心也安了。
媽媽奇怪的問我：“你在干什么呢？”我說：“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢！好不容易找到了兩個�！眿寢屨f：“你想以前在夏天天氣非常熱的時候，我們經(jīng)常開空調(diào)，如果把它開會兒后關(guān)掉，再開會兒電風扇，不就能把空調(diào)的電省了嗎？”我聽真后悔以前沒照媽媽的方法去做，媽媽對我說：“不要緊，以后改正就可以了�！�
我又走到樓道外的電表看了看，電表走得慢了，我很高興，想今后定要注意節(jié)約用電，節(jié)約能源。
三年級環(huán)保的作文 篇8
我是一個中隊的小隊長，我在環(huán)保這方面做得比較好，所以大家稱我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一天，我在小區(qū)里玩耍時，我踩在一塊香蕉皮上，跌了個四腳朝天，我頓時火冒三丈，是誰那么缺德，不注意衛(wèi)生，亂丟香蕉皮，今天如果摔倒的是一位老人家那就危險了，不能讓這種情況再繼續(xù)下去了。那天我叫來了我的小伙伴，跟他們講了事情的來龍去脈，我們決定成立一個“環(huán)保小隊”。每天空余時間，我們在小區(qū)內(nèi)巡邏，誰要是亂扔垃圾，亂折花草樹木，我們馬上會跑上去阻止，叫他們要好好保護環(huán)境。一有空，我們還會挨家挨戶地去講關(guān)于環(huán)保的知識，動員大家一起清掃垃圾。經(jīng)過我們的努力，那些果皮紙屑消失得無影無蹤，小區(qū)變得煥然一新，再也沒有亂扔垃圾，亂折花草樹木的現(xiàn)象。雖然我們一個個累得氣筋疲力盡，但心里還是美滋滋的。
讓我們還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈，這是時代賦于我們的責任。我們從小就要樹立環(huán)保意識，從小事做起。
三年級環(huán)保的作文 篇9
最近，全國人民發(fā)起了“光盤”行動。
所謂“光盤”行動，指的不是VCD光盤，而是在飯館、酒店里吃飯，把盤子里的食物都吃得一干二凈，實在吃不下的，則打包回家接著吃。這次行動，使食物浪費得到了有效的遏制�！肮獗P”行動號召后，大家都改掉了以前食物浪費的壞習(xí)慣開始節(jié)約起了糧食。僅僅一個月后，食物的浪費情況一下子銳減了九成以上。不少商家也發(fā)出了積極響應(yīng)，有的還對點菜適量、沒吃完打包回家接著吃等節(jié)約糧食的顧客進行了打折、送優(yōu)惠券等獎勵，大大地促進了人們節(jié)約糧食的積極性。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年浪費的糧食總量高達兩千萬噸，可供兩憶人吃一年�。∵@是一個多么龐大的數(shù)字啊!節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在此，我希望每個人在點菜時，盡量少點一些，五到十個菜，一般來說總夠了吧，點的菜要把盤子里的食物都吃得一干二凈，實在吃不下的，則打包回家接著吃。做到零浪費，才是最好的！
節(jié)約無小事。
三年級環(huán)保的作文 篇10
愛護環(huán)保，我們這些少年兒童能出多少力呢？但是就算出不了多少力，我們也要盡一份力。環(huán)保從我坐起！
大家都想，我們這么小能做些什么呢？但是，我們從每天吃早飯，就可以保護環(huán)保了！你想想，每天我們吃早飯，要用飯盒、筷子，他們不是用樹木做的嗎？既然是木頭做的，那么，每天自己帶塑料飯盒和筷子，一天節(jié)約一套，那么，全國13億人，一天就節(jié)約13億套，一年就節(jié)約4745億套，那全球一年能節(jié)約多少套呢？可以少砍伐多少樹木呢？每人出一份微乎其微的力量，可以造成多大的影響！再炎熱的夏天里，就可以有多少乘涼的樹陰��！
不只這些，有一次。再我爺爺家（爺爺家是老房子），爺爺家每一層都有一個燕子窩，一年又一年，燕子陪我們度過了多少快樂時光！直到有一天，一群孩子來到了這兒，拿著石頭，照著燕子窩投，燕子窩全碎了！我們都傷心了好一陣呢！
環(huán)保就在我們身邊！
三年級環(huán)保的作文 篇11
昨天，老師給我們講了一節(jié)生動的環(huán)保課，給我印象最深的是：如果空氣被污染，就會下酸雨，這些酸雨很可怕，它會讓人生各種難以治療的疾病，我們一定要愛護環(huán)境。
放學(xué)了，我走在回家的路上想，怎樣才能愛護環(huán)境呢？我忽然有一個好主意，每天看到媽媽早上、中午都提大包小包的垃圾向樓下走去，一些垃圾堆在那里，散發(fā)出難聞的氣味，特別到了夏天時，會滋生出很多細菌，還有成群結(jié)隊的蚊子，讓環(huán)境慘不忍睹，如果讓一個個家庭垃圾減少，就會對環(huán)境起到很好的保護作用。如果做個可回收垃圾箱放在家里，這樣就不會再有那么多垃圾產(chǎn)生。回家以后，我把這個想法告訴媽媽，媽媽特別贊同，還幫我找了一個籃子，我在上面做了一個標示牌，上面寫著“特用垃圾箱”。
愛護環(huán)境，從我做起，從一個家庭做起，我、小鳥、小魚才會在優(yōu)美的環(huán)境健康成長，快樂生活。
請記住哦，愛護環(huán)境就是愛護我們自己！
三年級環(huán)保的作文 篇12
暑假某天，我們家一行8人相約到芳村游玩，在結(jié)束了一天的行程后，我們要回家了，可是只有一輛車，載不了8個人，于是我們便一部分人坐車回去，另一部分人坐地鐵回家，還約定看誰先到家誰就贏。
我和媽媽坐上地鐵到天河，成人票價是6元，我的學(xué)生羊城通則半價3元，我們看了看出發(fā)時間，好在下地鐵時看看需要花多長時間，在經(jīng)過了35分鐘的車程后，我們到達了天河，再打輛計程車也就共花了16元。地鐵和計程車的時間共用了50分鐘左右，也就在1小時內(nèi)我們坐地鐵的這部分人都到家了。
再看看坐車的情況，從芳村到天河要28公里車程，平均10公里要耗費1升油費，按市場價每升7.98元的油費計算，油費也花費了22元。并且在回來的內(nèi)環(huán)路和天河都有塞車，所以坐車的人在1個多小時后才到家。哈哈，這次我和媽媽都贏了。
經(jīng)過這次的行程比較，我才發(fā)現(xiàn)，坐地鐵確實是快捷又環(huán)保的出行方式，所以，我們要支持環(huán)保，盡量選擇低碳出行。
三年級環(huán)保的作文 篇13
今天是星期天，我準備用廢舊的泡沫塑料做一個漂亮的相框。我請爺爺找來一塊舊泡沫，我做了大約一個多小時才完成我的相框。我把照片放進相框，照片里的風景可美啦，左右兩邊還有孔雀呢！我高興地舉起相框，心里興奮極啦！
奶奶看見我做的相框后，微笑著對我說：“你能變廢為寶，真是個愛護環(huán)境的好孩子��！”我聽了奶奶的夸獎，心里美滋滋的。
我決定告訴大家，一定要愛護環(huán)境，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
老師的話：變廢為寶，也是一種很好的環(huán)保理念。如果把做相框的過程寫得具體些，文章就生動了。
在回家的途中，我仔細想了想：書中說的很多事其實就在我身邊，但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點。我深深體會到，要做好環(huán)保工作，要從自己做起，要從小事做起！
三年級環(huán)保的作文 篇14
前幾天我和爸爸媽媽去柳州玩。
來到古城，滿城樹木花草，古城墻守護著古城。從古城的高處看，綠色的田野和無盡的草原向我們展示了大自然的美。走在石徑上，深深的吸了一口氣，清新的空氣讓人感覺很舒服。
爸爸邊走邊給我介紹這座古城的歷史。過了一會兒，爸爸把手伸進口袋，拿出一根煙，點燃了火，一股煙從爸爸嘴里冒出來。我詫異地看著父親，看到他正要扔煙頭。他快步跑上前，生氣地說：“爸爸，別扔煙頭�！卑职洲D(zhuǎn)過身問：“為什么，奇奇？”我說：“如果我們都像你一樣，這個地方就會變成垃圾場，有這么綠的樹，這么綠的草，這么香的花，這么清新的空氣？”
爸爸一聽，豎起大拇指說：“兒子是對的，爸爸是錯的。你還是環(huán)保衛(wèi)士！”
三年級環(huán)保的作文 篇15
公園是個美麗的地方，但總有那么幾個人故意破壞壞境，有的人在亂扔果皮，大人隨地吐痰等等，看來熱愛環(huán)保的責任真的很重要。
看到這些景象后，我到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開始舉動了。
我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒發(fā)現(xiàn)目標，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細地搜查。突然，我看到一個叔叔往地上吐痰，不會是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來了一個慢鏡頭特寫：一個叔叔轉(zhuǎn)過身來，嘴巴動了一下，舌頭頂出痰，“啪！”——一口痰掉在了地上……
我連忙過去，對那位叔叔說：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦清潔？”“這……這…”叔叔猶豫了一會兒，不好意思地走了。
我們只有一個地球，地球是我們生活的地方，只有我們每個人熱愛我們自己居住的環(huán)境，那么我們的生活才會越來越美好，熱愛環(huán)保，人人有責。
三年級環(huán)保的作文 篇16
大家好，我叫小黑。我是一條褐色的魚，就住在小河的水草里。
我住的'河清澈見底，都看得清水下的水草了。河邊的大人們坐在椅子上看書，小孩子有的看著水里的魚游來游去，還有的跳進河里洗澡。我和伙伴們經(jīng)常會一起玩捉迷藏的游戲。我喜歡躲在一塊大石頭后面，我和伙伴們都玩得很開心。
有一天，我被一陣巨大的沖水聲給吵醒了。我一看，原來是新建好的工廠在向小河里排放污水。過了幾天，小河不再清澈見底了。而是又黑又臭了。人們也往河里扔垃圾。過了幾個月，小河更黑、更臭了。人們也忘記了以前的小河，把它當成了垃圾廠，不停地向小河里扔垃圾。還有很多小魚吃下垃圾后就死了。后來，我們實在受不了了，就搬家了。
臨走前，我對這著河邊的人們說：“你們要保護環(huán)境，不然就永遠見不到湛藍深遠的天空和清新甜潤的空氣了！”
三年級環(huán)保的作文 篇17
在我家門前，有一條小河。
過去那條小河清澈見底，魚兒在水里玩耍，人們有的在游泳，有的在釣魚，還有的在玩水……小鳥在上面飛來飛去。
可是又過了幾年，在小河邊上開了一家工廠，工廠把污水排在了小河里，小河再也不像過去那樣清澈，再也沒有人在小河里游泳，再也沒有魚在玩耍，再也沒有人在玩水了。小河是這樣變成了臭水溝，又變成了垃圾桶，人們不停地把垃圾丟到小河里，不知不覺的小河就變得又黑又臭。
小河好像在對人們說：“你們別再丟垃圾了。”對工廠說：“別再排污水了！求你們不要把我當做垃圾桶！”可是人們還是不聽，把垃圾紛紛丟河里。
小河就這樣不見了，小河在哭泣。又過了幾年，誰也不知道過去這是一條清澈見底的小河。我們要愛護地球，還一條清澈見底的小河。
三年級環(huán)保的作文 篇18
在內(nèi)蒙古的一大片草坪上，有著新鮮的空氣，碧綠的草和美麗的花。
蝴蝶在花朵上舞蹈，蜜蜂在花蕊歡唱。在這片草坪上，有許多小朋友來這玩耍、放風箏。風大了，風箏飛得很高，隨著風翩翩起舞。這時，馬兒也跑了過來，草原在放聲歡笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知從哪里來了一群人，他們吃完餅干，把裝餅干的盒子隨意丟到了地上。接著許許多多的人也把吃完的水果皮、沒用的盒子都扔到了地上，慢慢地草原變成了垃圾場，到處散發(fā)著臭味。蝴蝶和蜜蜂都飛走了，孩子們也不喜歡這塊草原了。什么都沒有了，這里再也沒有歡笑聲，只聽見草坪在哭泣。
這時，一只小馬跑過來，聽到草坪在哭泣，就問：“你為什么哭��？”草坪說：“因為別人都把垃圾扔到我身上，我變得又臟又臭，再也聽不到歡笑聲了�！�
草坪想：“要是人們知錯就改，不亂扔垃圾，那多好�。 �
三年級環(huán)保的作文 篇19
小魚從醫(yī)院回來后，就急急忙忙地整理家里的東西，把平常需要用到和貴重的物品都打理好，召集好家人，開始了搬家之旅。一路上，不斷有小伙伴問他們：“你們?yōu)槭裁匆峒野�，這里的水不是很清嗎？”小魚說：“前幾天我身體不舒服，就去看了醫(yī)生，醫(yī)生觀察了我的癥狀后，說應(yīng)該是輻射引起的，過量的輻射不僅會損害我們的神經(jīng)系統(tǒng)，還會誘發(fā)癌變。我看我們生活的小河邊上，到處都是人類建造的發(fā)射塔，我看你們也盡快搬了吧�！�
漸漸的，河邊的人們發(fā)現(xiàn)河里的魚慢慢變少，又過了一段時間，河水時不時就會發(fā)出難聞的味道。這時候人類意識到：大自然是所有生物共享的，人們在追求自身生活變好的同時，要兼顧自然環(huán)境的生態(tài)平衡，與其他生物和諧共處。
就這樣，小河邊的信號發(fā)射塔都被遷移了出去，又有三三兩兩的魚兒回到了曾經(jīng)的家。河邊散步的人們又可以看見魚兒在水里嬉戲，小魚們也可以看到小朋友在河岸上歡笑追逐。小河邊，恢復(fù)了往日的歡聲笑語。
三年級環(huán)保的作文 篇20
“地球媽媽生病了！”“地球媽媽生病了！”這件事情像子彈一樣迅速傳播開來，大家都關(guān)心地聚集過來問地球媽媽怎么了？地球媽媽嘆了一口氣說：“我身體里的人，在不停地亂砍伐樹木，工廠里面的濃煙不停地向外升，原來清清的河水也變得不再清澈。更為嚴重的是，他們還整天在燃燒一些有毒的東西，害得我感冒了……”
大家聽了地球媽媽的訴苦，安慰它說：“不用擔心，一切都會好起來的！”太陽姐姐說：“我建議你去月球爺爺?shù)尼t(yī)院里去看一下�！钡厍驄寢岦c點頭答應(yīng)了。于是，它來到醫(yī)院，月球爺爺用聽診器幫地球媽媽聽了聽，告訴地球媽媽可以使用意念法告訴身體里的人，應(yīng)該要保護好自己的家園，再也不要亂弄大自然的禮物了，不然后果會很嚴重。
地球媽媽照做，過了一段時間，果然自己的感冒痊愈。地球媽媽又恢復(fù)成往日快樂的地球！
三年級環(huán)保的作文 篇21
環(huán)保是國家愛護環(huán)境的重要部分，環(huán)保人人有責，我們應(yīng)該愛護環(huán)境。我的家人可愛護環(huán)境了，環(huán)保一個比一個做得好。我們要用餐巾紙時，外婆都是用小手帕或者小毛巾；外公去買菜時，都不用塑料袋放蔬菜的，而是用小竹籃，或者環(huán)保袋；我平時出門也都是走路或者騎自行車。
我們現(xiàn)在不環(huán)保，那我們的地球公公生病了怎么辦呀，等地球公公的病再嚴重下去，那地球公公的命也保不住了，我們也生存不下去了，大家忍心看著地球公公哭泣嗎？G20期間，許多排廢氣的工廠停工了，汽車也少了很多，那時候的杭州天變藍了，水變綠了，空氣變清新了，霧霾也消失不見了。這些都說明我們的世界還是可以改變的，只要我們愛護環(huán)境，點滴小事從自己做起，減少對空氣的污染，我們還是會迎來沒有霧霾的那一天！
保護環(huán)境，人人有責，不是別人盯著你時你才去環(huán)保，希望大家攜手努力，一起把我們的世界建設(shè)得更加美好。你們快看，地球公公在對著我們笑呢！
三年級環(huán)保的作文 篇22
有一個王國，原來它有著湛藍的天空，生機勃勃的花草，還有活蹦亂跳的動物。大家過著安逸的生活。
有一天，來自神秘外界的人，給了國王一個無比心動的圖紙。國王為了國民生活得更美好，就立即命令大臣們把王國里的樹木都砍掉，建造了一座多功能的工廠。這座工廠既滿足了人們生活的需求，也帶動了國民的工作。就這樣隨著時間的變遷，工廠產(chǎn)生了越來越多的垃圾，把原來清澈的湖水也給堆滿了各種各樣的垃圾，原來生活得好好的動物就失去了原來的環(huán)境，小魚都死了，花草死了，梅花鹿也離開了，獵豹沒有食物可吃，都要吃人啦！這個王國越來越亂，已經(jīng)不適合人類生活居住，就這樣這個王國就滅亡了。
這個故事告訴我們，大家要愛護我們的地球，減少垃圾的產(chǎn)生，不然的話我們生活的家園也會像這個王國被垃圾覆蓋，最后滅亡！
三年級環(huán)保的作文 篇23
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了和煦的春風迎面撲來，夾著淡淡的芬芳啊！大自然多美啊！
我們很快來到山腳下！呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽到有的垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙伞薄拔乙匚易约旱募�！�?/p>
我急忙套起預(yù)先準備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙，我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”
三年級環(huán)保的作文 篇24
荔園是我們美麗的校園，白墻藍瓦，綠樹紅花，窗明幾凈美如畫。我們每天三分之一的時間是在學(xué)校里渡過的，所以校園里的環(huán)境對我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥語花香的校園里，我發(fā)現(xiàn)了一些不環(huán)保的現(xiàn)象，希望大家關(guān)注。
首先要關(guān)注的是學(xué)校的垃圾角，從圍墻外面經(jīng)過，時�？梢月劦揭魂囮噽撼�，有時還會看見老鼠出沒，臭水也流到地上。這種現(xiàn)象會讓人覺得我們學(xué)校不講衛(wèi)生，影響了我們學(xué)校的形象。我建議將垃圾角建成那種環(huán)保的垃圾屋，采取封閉設(shè)計，設(shè)立專門清洗垃圾桶的水池，學(xué)校里還要經(jīng)常消殺害蟲和老鼠，讓我們的校園環(huán)境更加衛(wèi)生。
其次要同學(xué)們注意的是，不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上，有的人將垃圾從樓上丟下去，也有人將垃圾丟在洗手間的水池里，行為既不文明又不環(huán)保。我還發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)破壞花草樹木，花草也是生命的，它們更要我們?nèi)圩o。希望大家講究衛(wèi)生和文明，因為保護我們的環(huán)境就是保護我們自己。
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