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    三年級神奇的作文

    時(shí)間:2022-08-15 17:43:55 三年級 我要投稿

    實(shí)用的三年級神奇的作文6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級神奇的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的三年級神奇的作文6篇

    三年級神奇的作文 篇1

      我雖是一個(gè)女生,可是我愛幻想。我常想著一些稀奇古怪的事,又想尋找答案。

      我總認(rèn)為我們都活在一個(gè)人的夢里,才會出現(xiàn)這么多的巧合,才會這么的可愛,這么的稀奇。小時(shí)候我就經(jīng)常做夢,在夢中一直有一個(gè)王國,在這個(gè)王國里,所有人都像我們一樣無憂無慮,,所以從小我就堅(jiān)信大自然很神奇,世界上沒有不可能的事,嗯……也就是萬事皆有可能,比如……看!西雙湖水怪…………呵呵呵呵。

      現(xiàn)在我長大了,我有一個(gè)夢想長大能成為一個(gè)科學(xué)家,來揭開我小時(shí)候無知的幻想,為什么太陽是圓的;為什么會有人;為什么………一些奇怪的是問題。

      經(jīng)過我多年的研究,我認(rèn)為太陽是圓的,地球是圓的是圓的月亮也是圓的,所以宇宙當(dāng)然還是圓的。于是我給宇宙起了個(gè)名字——“尚星球”,在我認(rèn)為宇宙只不過是一個(gè)包裹著八大行星的大球,在另一個(gè)空間還有許多和他一樣的球,一個(gè)套著一個(gè)就像套娃一樣,而這些套娃的惟一的出口就是令人望而生畏的黑洞?墒侵灰幸欢ǖ哪芰浚涂梢源┻^黑洞到達(dá)另一個(gè)“宇宙”。

      宇宙就是這么奇妙。

    三年級神奇的作文 篇2

      哇!哇!21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)改變了整個(gè)世界,連我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,變成什么樣了呢?請看:

      教室變得很神奇,外表看來仿佛是一個(gè)水晶魔方,但它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它能穿梭時(shí)空,飛到各個(gè)地方,讓我們的學(xué)習(xí)變成身臨其境,和古人暢談,和恐龍做朋友。

      看!當(dāng)我們上《海底世界》這課時(shí),它飛到了海底,我們看到了各種各樣的魚,美麗的珊瑚、海山等,我們上到了《宇宙》這一課時(shí),它飛到了宇宙,我們看到了無數(shù)顆小星星,好美的天空!我們學(xué)到了《日月潭》,它飛到了日月潭,親身體會到他的美!我們學(xué)到了《泰山》,它飛到了泰山頂上,我們看到了美麗壯觀的日出、云海!

      聽!這是我們正和諸子百家論道的聲音!當(dāng)我們學(xué)到了《春秋戰(zhàn)國》,我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當(dāng)我們學(xué)到了《三國志》,它飛到了三國時(shí)期,我們真真的被關(guān)羽、張飛、趙云馳騁沙場所震撼,真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引!

      怎么樣,聽了我的介紹,你也想擁有這間神奇教室吧?

    三年級神奇的作文 篇3

      二十年后,我成為了一名鞋子設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種各樣的鞋子,這鞋子的功能可神奇啦!

      每當(dāng)看到殘疾人走路一瘸一拐的,我的心里總是一陣心酸。于是我變出了一雙神奇的鞋子,他們穿上這鞋子,也能和正常人一樣走路,一樣玩耍嬉戲,一樣爬山涉水。

      巡警們?yōu)榱司S護(hù)鄉(xiāng)村的安定,晚上都要出去巡邏,漆黑的夜晚走路很不方便。有時(shí)候遇見小偷,因?yàn)橐购谧分鸩坏,巡警們只能任由狡猾的小偷逍遙法外。經(jīng)過研究,我設(shè)計(jì)出一雙神奇的鞋子,鞋子底下安裝著夜光燈和加速器,巡警們穿上它,既不用擔(dān)心夜黑也不用擔(dān)心小偷被跑掉了。從此,人們的生活更加穩(wěn)定了。

      調(diào)溫的鞋子也很神奇,春夏清涼舒適,秋冬保暖干燥,人們再也不用花費(fèi)那么多錢去更換鞋子了。一年四季,一雙調(diào)溫的鞋子足夠啦。

      瞧!這是我新研發(fā)的鞋子—療養(yǎng)鞋子。醫(yī)院里的病人那一聲聲痛苦的呻吟,讓我心痛無比,于是我專門研發(fā)出療養(yǎng)鞋子。病人們穿上它,馬上就會減輕病痛。這鞋子只能消除病痛,去無法根治疾病,我要繼續(xù)潛心研究,盡快研發(fā)出一款能根治百病的鞋子來!

      我要繼續(xù)研究探索,設(shè)計(jì)出更多功能的鞋子來,在世界的每個(gè)角落開上神奇的鞋店,讓人人都能穿上所需要的鞋子,讓人人都健康快樂地生活著!

    三年級神奇的作文 篇4

      你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎?今天我來給大家介紹一下吧!

      當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,老師和同學(xué)們通過人臉識別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上,椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況,根據(jù)檢測結(jié)果會自動調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候,座椅就會感應(yīng)出來,震動提醒。

      這時(shí),老師的手輕輕一揮,隱形屏幕自動出現(xiàn)在教室的正前方,老師開始了一節(jié)生動的語文課。隨著老師對課文內(nèi)容的講解,屏幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音,這樣孩子們學(xué)習(xí)知識的熱情度就更高了。

      一節(jié)課接近尾聲,同學(xué)們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動打開。電腦上會根據(jù)本節(jié)課所講的知識,一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測試題,能檢測同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)檢測結(jié)果,電腦會幫助查漏補(bǔ)缺,把不懂的知識再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……

      下課鈴聲響了,同學(xué)們給老師禮貌致敬,這時(shí)門和窗戶都會自動打開,還會自動調(diào)節(jié)適合課間休息活動的溫度濕度及光線,讓同學(xué)們得到適宜的放松!

      未來能有這樣的教室該多好啊!相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不久的將來我們一定會有這樣的教室!

    三年級神奇的作文 篇5

      我有一間屬于自己的房間。

      那里有門窗、小床、衣柜和書桌的屋子。媽媽常來教我做作業(yè)。我的故事書、玩具和我喜歡的東西都放在里面。

      我很喜歡我的房間,但我有時(shí)希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

      我希望我的房間是一片海洋,床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚,文具、書和小東西都是七彩鮮艷的小魚,它們在我的身邊游來游去。

      我也希望我的房間是一個(gè)會變換的旅游景點(diǎn),這樣我就可以了解世界各地的'人文地理,等我長大了,我就可以去那里探索。

      我更希望我的房間是一個(gè)花園,這樣,我就不用冒著炎熱的太陽去屋外抓蝴蝶,只要在房間里就能抓到許多色彩斑斕、大大小小、五顏六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天,冒著鵝毛大雪在小區(qū)玩,只要在溫暖的屋子里就能滾雪球,打雪仗,堆雪人,那該多好啊!

      可是,想完這些后,我還是喜歡我自己現(xiàn)在的房間。因?yàn)槲铱梢栽谶@里寫作業(yè)、看書、動手制作小玩意。

    三年級神奇的作文 篇6

      我想,我要是能在一間神奇的教室里上課就好了!我心中常常想像著神奇教室的樣子。

      我來到神奇教室,旁邊有一位健壯的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以進(jìn)教室。哦,原來那是一個(gè)指紋識別器,只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來,這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全,以防壞人進(jìn)來。

      神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著五顏六色的地毯,墻的四周全是綠色的,因?yàn)榫G色對眼睛好呀!這是我們學(xué)習(xí)的好地方。

      上課時(shí),老師要調(diào)換學(xué)生的位置,拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的,椅子也是遙控的,會隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過程非常安靜,不會影響到樓下的班級。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘,那可不是叫我們起床的作用。∧鞘菫榱,當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢不正確的話,鬧鐘就會自動變紅色提醒我們,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心,有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來幫助我們。每次上課前,機(jī)器人總會提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間,可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事,上課時(shí),它會乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級中的一員,大家都很喜歡它,它是同學(xué)們的好朋友。

      這就是我們未來的神奇教室,我們非常喜歡,你想擁有這樣的教室嗎?

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