關(guān)于三年級(jí)趣事的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)趣事的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)趣事的作文 篇1
今天，吃好晚飯之后，我看見媽媽在辛苦地洗碗，便決定以后洗碗時(shí)來(lái)抽“獎(jiǎng)”，誰(shuí)抽到洗碗的紙，誰(shuí)就去洗碗。當(dāng)然了，三張紙中，只有一張紙是洗碗的，字由媽媽來(lái)寫。
第二天，吃好早飯后，我們便開始了抽“洗碗票。”我第一個(gè)抽，把紙放在手里，眼睛偷偷的看了一下，哦！我“中獎(jiǎng)了”，抽到洗碗的紙，只好垂頭喪氣地去洗碗了。
吃好中飯后，我們又開始抽“洗碗票”了，我第一個(gè)抽，我偷偷地看了一眼，媽呀！怎么我又抽到了洗碗的紙，今天我怎么這么倒霉啊！我只好一聲不響地去洗碗了，我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑媽媽為什么叫我第一個(gè)抽了。
到了晚上，吃好晚飯后，我們又開始抽“洗碗票”了，媽媽讓我第一個(gè)抽，我不肯。媽媽說(shuō)：“你如果不第一個(gè)抽，你就得洗碗！”我抽了一個(gè)，看了一下，咦？怎么又是我？我急忙拆開所有的紙團(tuán)，上面都寫著：洗碗兩個(gè)字。我恍然大悟。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“你賴皮！你賴皮！”說(shuō)著，我們都笑了。
三年級(jí)趣事的作文 篇2
‘書是人類進(jìn)步的階梯’。這是高爾基眼中的書； “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就恰擬一位你最好的朋友，與你有著許許多多的逸聞趣事。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就開始迷上了看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)�！毒�、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條錯(cuò)狗》這幾本我都看，每每看到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我都會(huì)陶醉其中，有一種 身臨其境的感覺：一會(huì)兒，我仿佛與沈石溪、強(qiáng)巴尋找野驢； 一會(huì)兒，我又?jǐn)M與烏鴉鄰居交了朋友； 一會(huì)兒，我又好象在山腳上參加了“老阿呆”的敬禮.......隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我的內(nèi)心也無(wú)法平靜，一會(huì)兒歡喜無(wú)比，為我們打到了獵而高興； 一會(huì)兒又走進(jìn)低谷，悶悶不樂(lè)； 一會(huì)兒憤怒無(wú)比，火冒三丈。每每都是讀完了書人還是沉浸在書中所描述的大森林中，久久不能自撥。尤其內(nèi)品藏書系，更加精彩。我對(duì)它們也情有獨(dú)衷，幾平其他所有品藏書系的書我都看過(guò)了，沒(méi)有買來(lái)的，也都在書店借閱過(guò)了�？蛇z憾的是其中的《刀疤豺母》任憑我在書店怎么找也不見它的蹤影。于是，我便迫切地想擁有這本《刀疤豺母》。終于，功夫不負(fù)有心人，在與樓校長(zhǎng)共進(jìn)午餐時(shí)，樓校長(zhǎng)送給了我一本書，不經(jīng)意地掃到了書的封面，呀，盡然正是我夢(mèng)寐以求的〈刀疤豺母〉！我小小的心頓時(shí)充滿了歡樂(lè)。我像 一只饑餓得肚皮岾到脊梁骨的豹子，貪婪地閱讀著。我興奮地去尋找著，收獲著，把這本書帶給我的“寶藏”一股腦兒地吸了進(jìn)去，把沒(méi)有找到書時(shí)的寂莫一吐為快。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)帶給了我極大的樂(lè)趣和享受。書這位朋友也像動(dòng)物小說(shuō)一般，就在觸手可及的地方與你交流、互動(dòng)......
書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，帶來(lái)了知識(shí)和精神財(cái)富，去誠(chéng)一本好書吧，它會(huì)是一位好友，扶持 你走上成功之路。
三年級(jí)趣事的作文 篇3
暑假生活，就像一個(gè)萬(wàn)花簡(jiǎn)，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中各種大小的事情。
其中有一種，想想就覺的好玩。暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，我看見她手里拿著一個(gè)紅紅的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“xxx，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χf(shuō)：“鬼才相信你的`話呢”，姐姐說(shuō)：“不信你看這”，說(shuō)完她把雞蛋放在水泥地上，雞蛋真得滾了起來(lái)！
雞蛋怎么會(huì)滾呢？姐姐說(shuō)：“我是逗你玩的”，其實(shí)里面有一只毛毛蟲，毛毛蟲一爬，雞蛋也就滾了起來(lái)。你也幫我做一個(gè)行么？姐姐滿口答應(yīng)：“行”。到了我家，我捉了兩只毛毛蟲，姐姐把雞蛋的一頭挖一個(gè)小洞，把蛋黃蛋清倒到碗里，又用水把里面的地方吹干，把蟲子放進(jìn)去，用一張紙把洞口粘住，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了，往地上一放，蛋竟然真的滾了起來(lái)！
這是多么有趣，多么快樂(lè)的暑假生活�。�
假期的趣事作文六
元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳，漢文帝（前179—前157年）為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂(lè)，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫元宵。
吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。湯圓，又名“湯團(tuán)”、“元宵”。吃湯圓的風(fēng)俗始于宋代，生意人則美其名日：“元寶”。宋元元初時(shí)，湯圓已成為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，所以人們又稱它為“元宵”。如今，北方叫元宵，南方稱湯圓。元宵依餡論，分有餡和無(wú)餡兩種，有餡元宵又有咸、甜、葷、素之分。
猜燈謎是元宵節(jié)的項(xiàng)目之一。中國(guó)最大的一次燈謎盛會(huì)是1979年在南京舉行的“九城市燈謎會(huì)猜”，設(shè)有燈謎上萬(wàn)條，3天里參加的人次達(dá)兩萬(wàn)多人。
還有好多好多的節(jié)目呢，說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
總之一句話，今天的元宵節(jié)肯定特別熱鬧。
三年級(jí)趣事的作文 篇4
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。讓我給你講講發(fā)生在我身上的一件趣事吧！
那次，我和小鐘一起去寶鋼體育館游泳。到了游泳池里，我和小鐘馬上就玩了起來(lái)。我先發(fā)制人，用手把水捧著，然后，趁她不注意時(shí)把水潑向她。小鐘很“生氣”，也向我發(fā)動(dòng)攻擊。我不甘示弱，雙手十指交叉，中間裝滿水，再開一個(gè)小孔，讓水噴射出來(lái)。接著，我噴出水，小鐘不得不用手掩護(hù)臉。她被我的“水槍”打得連連后退，但是還是不服輸。
她又發(fā)明了一種新招式，把兩手交叉，下半部分分開，收的四分之一放在水里，然后下半部分合攏而激起水花。但是威力不大，沒(méi)能把我打倒，設(shè)置有時(shí)候根本沒(méi)有水花。我又噴射了一次，這次威力更大，小鐘只好認(rèn)輸�！耙∥亿A了！”我興高采烈地叫喊著。最厲害的招式這樣的。吸一口氣，到水底，等你要攻擊的人接近時(shí)，突然跳起來(lái)，這樣不但可以激起很大的水花濺到那個(gè)人身上，還可以讓她受到驚嚇。我好幾次用這種方法攻擊小鐘，都很順利。只有一次，沒(méi)成功。那次小鐘一直不到我藏身的地方來(lái)，我最終憋不住氣，露出了水面，但還沒(méi)完全站起來(lái)，我就遭到了小鐘猛烈的攻擊。
不知不覺中，一個(gè)小時(shí)到了，我和小鐘只好戀戀不舍地走向更衣室。
三年級(jí)趣事的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去看電影。我們要看的電影都不同，于是爸爸提議，我們?nèi)齻�(gè)猜拳，誰(shuí)贏誰(shuí)決定。
于是，我們開始猜拳，經(jīng)過(guò)幾次的平局，我和媽媽用布把爸爸的錘子淘汰了。
于是，我和媽媽開始了最后的決戰(zhàn)。又經(jīng)過(guò)兩次的平局，我又用布把媽媽的錘子給淘汰了。最后我得了冠軍，我非常高興。
我經(jīng)過(guò)三思后，決定要把主動(dòng)權(quán)讓給媽媽，因?yàn)槲矣X得，我要看的電影，過(guò)一段時(shí)間，電視上就演了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量，最后決定看電影【大明猩】。
這就是我們一家的家庭趣事。
三年級(jí)趣事的作文 篇6
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，在這個(gè)家庭里發(fā)生了無(wú)數(shù)件有趣的事情，下面就由我來(lái)告訴你們其中的一件有趣的事情吧！
在我6歲那年，我還很天真的時(shí)候。我來(lái)到花園里，爸爸正拿著一把剪刀，在修理一盆花，我問(wèn)爸爸：“小花那么乖你為什么還要“修理”它呀？”爸爸笑著說(shuō)：“我在幫它把它的枯葉子剪掉呢，不是在“修理”它呀！”那讓我來(lái)“修理”它吧！“好的，女兒長(zhǎng)大了！”說(shuō)完，爸爸就轉(zhuǎn)身走直了廚房。我捧起那盆花，上看看，下瞧瞧，左看看，右瞧瞧，心里想：“管它三七二十一，先剪了再說(shuō)吧，省得待會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間呢！”只見我手里的剪刀“咔嚓”一動(dòng)，一秒鐘都沒(méi)到我就修好了，我在花園里大叫：“爸爸，我修好了快來(lái)看呀！”爸爸走到花園，馬上，我就聽到了“嘭”的一聲響，原來(lái)是爸爸倒地上了，剛才爸爸走到花園，看見了我沒(méi)有把花的枯葉子修掉，而是把花剪平了，剪成了一條“陽(yáng)光大道”。
這就是我們幸福帶有趣的家……
三年級(jí)趣事的作文 篇7
一年秋天，我到老家鄉(xiāng)下住了幾天。繁忙、歡快、充滿生機(jī)的鄉(xiāng)村生活猶如一曲動(dòng)人的樂(lè)章，深深地吸引著我。
鄉(xiāng)下人家忙碌的一天從清晨開始。早晨，人們剛從夢(mèng)中醒來(lái)就開始安排一天的事情。他們吃完飯，換好衣服，天才剛剛大亮。在薄薄的霧氣中，他們拿上各種工具到地里干活。我們幾個(gè)小孩早早起來(lái)，一路跟著大人來(lái)到農(nóng)田，好奇地打量這個(gè)新奇的世界。只見稻子早已睡醒，在陽(yáng)光下閃著黃燦燦的光芒，可精神了。它們有的直起腰板，看著遠(yuǎn)方，有的好像在低頭沉思。遠(yuǎn)處，一只水牛在耕地，嘴里發(fā)出“峰峰”的叫聲，好像有點(diǎn)不情愿。田野旁的野花五顏六色，形狀各異，有喇叭狀的，有傘形的，有綻放開的，也有含苞待放的，爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不想落后。這，真是一曲忙碌的歌。
將近中午，太陽(yáng)火辣辣的。稻子、野花、野草顏色更加鮮艷。農(nóng)民伯伯滿頭大汗，不時(shí)停下手中的活，摘下帽子使勁扇著，但卻愉快地看著一地快要成熟的莊稼。我們忘記了累，也顧不得曬，在小河邊捉小魚，用石頭打“水漂”，折紙船放到河里比賽誰(shuí)的漂得更遠(yuǎn)。這，真是一曲歡樂(lè)的歌。
回到家，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，鄉(xiāng)村的飯菜香味四溢，我和哥哥爭(zhēng)搶著各種美味。吃過(guò)晚飯已是月亮初上，我們幾個(gè)小孩躺在一起聽草叢中傳出來(lái)的“大合唱”，望著天空，圓圓的月亮好像菜盤，星星好像菜盤里的菜被不小心撒滿天空。這，真是一曲舒緩的歌。
鄉(xiāng)村之歌令人陶醉，鄉(xiāng)村生活令人心馳神往。
三年級(jí)趣事的作文 篇8
我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多，今天發(fā)生的事是其中的一件。
今天早上，我上學(xué)時(shí)很著急，把文具盒裝進(jìn)書包里。可是，第一節(jié)英語(yǔ)課上了，我的手伸進(jìn)書包里掏文具盒，掏了好半天也沒(méi)掏出來(lái)。“咦，我的文具盒呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)“走的時(shí)候，我明明裝進(jìn)書包里了，怎么現(xiàn)在不見了？”“是不是掉到路上了？還是別人拿走了呢？”。
正當(dāng)我納悶時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了。她讓我們拿出鉛筆寫單詞。
我紅著臉還在繼續(xù)找，找啊找，找啊找，直到老師走到我跟前，我才發(fā)現(xiàn)老師。只聽她說(shuō):
“找什么呀？”
“找文具盒”我低著頭說(shuō)，沒(méi)敢看老師。
她親切地問(wèn)：“英語(yǔ)會(huì)讀嗎？不會(huì)讀的話，可要叫家長(zhǎng)啦！那么上臺(tái)給大家讀一下吧。”
我膽怯地走上講臺(tái)，試著讀了起來(lái)。但是沒(méi)讀幾個(gè)，我就卡殼了。我低著頭只顧看自己的手,臉頰發(fā)燙。感覺大家都在嘲笑我，就連一個(gè)單詞也不會(huì)讀的某某某也在嘲笑我。我的臉更紅了，兩手情不自禁地捏在一起。
“下去吧，下次一定要帶上文具盒。”我能聽出老師的聲音很重。
我下定決心，下次一定要把自己的東西收拾好。
放學(xué)后，把這件事告訴媽媽。媽媽問(wèn)：“你沒(méi)問(wèn)弟弟，是否放到的他的書包里了？”
等弟弟出來(lái)時(shí)，手里高高地舉著我的文具盒。
“你怎么不早點(diǎn)給了哥哥呀？”媽媽有點(diǎn)責(zé)備。
弟弟委屈地說(shuō)：“我也是放學(xué)時(shí)才看見的。”
我說(shuō)：“這事不怪弟弟，只怪我粗心。下次要提前做好準(zhǔn)備�！�
瞧，我和弟弟之間的故事多有趣呀！
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