假如我是三年級作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的假如我是三年級作文5篇,歡迎大家分享。
假如我是三年級作文 篇1
在我心目中,小鳥是自由自在,它不僅能和天上的云交朋友,還可以在一望無際的天上自由的飛翔。我真希望有一天我能成為一只可愛的小鳥,不怕風(fēng)雨的阻攔,不怕樹洞的骯臟,只求為小樹們消除病痛,讓老樹們晚年得到安寧。
假如我是一只小鳥,我會飛到世界各地,給大樹講我的所見所聞。對他們講天空中的故事,比如天上的白云是軟軟的,綿綿的,像一朵朵潔白無瑕的棉花糖,像一只只胖乎乎的小羊羔在奔跑,還像母親采出的棉花,一打開,嘿!還真像一朵朵白花呢。
假如我是一只小鳥,如果大樹的樹洞里,被害蟲鬧得癢癢,我便會用最快的速度去趕到那兒。幫大樹捉。捉完害蟲后,看著大樹健康的樣子,我就會給大叔唱一唱一首美妙的歌,來慶祝它。
假如我是一只小鳥,如果發(fā)現(xiàn)一棵老樹要離開森林了,我便會飛過去,用一首悲傷的歌來陪著他,安葬它。
假如我是一只小鳥,我會讓更多的樹木們快快樂樂的生活下去。我的生活一定多姿多彩,更有意義。
假如我是三年級作文 篇2
假如我是神筆馬良,我會用神筆來創(chuàng)造未來,讓世界更加和平美好!
我首先來到農(nóng)村小學(xué),看見破破舊舊的房屋,好像要倒下來一樣,看見小學(xué)生們渴望讀書的眼神,我決定要做一件有意義的事情,我拿出我的神筆,給他們畫上一座座三層的教學(xué)樓,讓他們快樂地上學(xué)。
然后,我又來到農(nóng)民伯伯的家,他們的家里沒有一臺像樣的電器,家里也缺衣少食的,我決定給他們畫上手機、電腦、電飯鍋,再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜,看見農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容,我的心里也甜滋滋的。
我又來到干枯的農(nóng)田里,禾苗毫無生氣地彎著腰,我給農(nóng)田畫上了一道道水流,隨著水流流進田里,禾苗開始茁壯地生長起來。
最后,我會來到沙哈拉沙漠里,畫上一棵一棵小樹苗,再畫出一條條小河,讓樹苗茁壯成長,給沙漠增添一些綠色。
如果我真的是神筆馬良的話,我會創(chuàng)造這個地球上美好的事物,讓這個地球變得更加美好!
假如我是三年級作文 篇3
一天晚上,我正在看科幻小說。突然兩個科技人從書里鉆了出來。將我改造成了一臺機器人,還叫我去幫助人類。
后來,我想看看我自己有多大的威力,于是我縱身一躍,在空中翻了一下,跳到地上,立馬變成了一臺鈔票機,沒過一秒,我就印造出了一堆逼真的一百元鈔票
于是我來到了街上。只見一位媽媽喊著:“快追那個小偷!”我看了看就知道情況不妙,連忙變成了一輛安全的電動車,叫那位媽媽坐上來我去幫她追那個小偷。沒過一會兒,小偷就被追到,被我們送到警察局里去了。
后來,我又來到廣場上去散步,看見一個小女孩在找媽媽。我問清楚了事實。我就開啟了智能掃描,在人群中找到了小女孩的媽媽。于是我牽著小女孩的手送到了她媽媽的面前,那位媽媽非常感激我,我心里像吃了蜜一樣的甜。我在心里想要真是機器人該有多好。
“快起床!小懶蟲”“你看這都幾點了,下面買早餐的店鋪早都收攤了!蔽铱戳丝寸,!我在做夢。
假如我是三年級作文 篇4
我會在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機的城市里,創(chuàng)建一個交友平臺,讓我的市民個個團結(jié)友愛,互幫互助。
首先,市民們可以在平臺上輸入自己的信息,創(chuàng)建自己的文件。
接著,通過文件和信息,每位市民要以隨意選擇自己的.“搭檔”。當(dāng)然,得看他的性格要求等等,符不符合自己,再把自己的信息存進你選擇的市民的文件里。
然后,另一位市民接收到你的信息,選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會開一份協(xié)定通知,約定時間,讓雙方簽上自己的名字。這樣,如果不向工作人員申請,是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。
最后,工作人員會經(jīng)常安排你們見面。
現(xiàn)在,你們已經(jīng)成為好友了。這個整個過程不需要花一分錢。因為我們堅信:友誼是不能用金錢來衡量的。
這只是我的市長夢里的一小步,我要接著為夢想更大步向前!
假如我是三年級作文 篇5
我曾經(jīng),經(jīng)常這樣想——如果,我是一張紙,我會把自己畫成一幅充滿花朵、彩虹、紅旗的畫,讓明天變得更加美好。
如果,我是一張紙,我要讓自己變成一個“喜”字,讓所有人都生活在這個到處洋溢著快樂的世界里。如果,我是一張紙,我要把自己變成一朵窗花,讓整個世界充滿美麗。如果我是一張紙,我會變成一所小學(xué),有許多同學(xué)在那里快樂的學(xué)習(xí),在操場上盡情地嬉戲。如果我是一張紙,我要讓自己身上寫滿故事,讓喜歡閱讀的同學(xué)去欣賞那美麗的故事。
如果,我是一張紙,我要畫一個歡樂的世界,讓世界和平,讓戰(zhàn)爭永遠消失。如果我是一張紙,我要用這張紙做出無窮的貢獻。
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