有關(guān)三年級(jí)荷花的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)荷花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)荷花的作文 篇1
有的人喜歡十里飄香的桂花，有的人喜歡紅似火的石榴花，有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美�。∧憧茨欠奂t的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔，白的無暇。有的荷花花瓣全開了，露出穿著“草裙”的小蓮蓬；有的荷花才展開二三片花瓣，躲在荷葉后面后面，看起來很害羞的樣子；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂開來。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花很美，荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤；有的只微微張開，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)；有的卷成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的.景象看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
三年級(jí)荷花的作文 篇2
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎著我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。
無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。
你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來。荷葉下，魚兒輕輕游動(dòng)著，嬉戲著，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔。花蕊是白色的，潔白、純凈，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏，所有荷花競(jìng)相開放，沒有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最后不見了，但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的，不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神!
我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻(xiàn)的精神!
三年級(jí)荷花的作文 篇3
夏天，蓮池里長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥、碧綠的荷葉。瞧，那一片片荷葉有的像一把撐開的雨傘，有的像碧綠的大盤，有的像一把精致的小扇子。清晨荷葉上滾動(dòng)著的露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在盤上。有時(shí)還有幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫，仿佛把這碧綠的荷葉成了它的演奏臺(tái)。
透過荷葉的空隙，只見一根根細(xì)長(zhǎng)帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴滿了千姿百態(tài)的荷花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉；有的才展開三兩片花瓣兒；有的含苞待放，像害羞的小女孩躲在荷葉后面。
夏夜，人們?cè)诤沙剡呅菹ⅲ苫ㄉl(fā)出一陣陣清淡的清香，驅(qū)走了夏日的炎熱，帶給人們一片清涼。
荷花是夏日的寫意，是夏日的替身。
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