精選三年級(jí)雪的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)雪的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)雪的作文 篇1
雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒(méi)過(guò)了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，好像鋪上了一床大棉被。
同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場(chǎng)上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了，她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪，一車等于我們運(yùn)十次哪！還有那又高又大的校長(zhǎng)，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒，操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級(jí)走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
三年級(jí)雪的作文 篇2
炎熱的夏天到了，雪糕成了我們嘴上的�？汀？晌移筒荒艹裕�?yàn)槲页粤搜└鈺?huì)消化不良，扁桃體會(huì)發(fā)炎。每次看到別人在那兒美滋滋的吃雪糕時(shí)，我就直流口水。就在這時(shí)，我的小腦袋瓜里就蹦出了個(gè)奇妙的想法：要是有一種雪糕，吃了不會(huì)生病，一年四季都能吃，那該有多好��！
我繼續(xù)幻想著！他體內(nèi)有一種微型溫度計(jì)，能測(cè)出實(shí)時(shí)溫度。冷則熱，熱則冷。比如現(xiàn)在32度，她就會(huì)變成零下3度；現(xiàn)在零下5度，它就會(huì)變成31度。而且，微型溫度計(jì)不僅不會(huì)危害人體健康，還美味可口，能吃進(jìn)肚子里呢！
更神奇的是，這種雪糕還能治病呢！不管什么病，只要你對(duì)她說(shuō)“我生了什么病”，它就會(huì)立刻變成藥物雪糕，并啟動(dòng)感應(yīng)裝置，你吃完后，只要等上一分鐘，所有的病立刻就痊愈了。
這種雪糕的形狀有很多，正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形……就更別提顏色和味道了。紫色的是葡萄味，黃色的是香蕉味，紅色的是草莓味，藍(lán)色的是藍(lán)莓味……真是想起來(lái)就直流口水呀！
我長(zhǎng)大了一定會(huì)發(fā)明這種奇特的雪糕。不過(guò)，大家還要耐心的地等上10到20年喲！相信我吧，因?yàn)槲沂且粋�(gè)善于思考、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩！
三年級(jí)雪的作文 篇3
紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落著的，是潔白的雪花。它們輕盈地飄落在世間萬(wàn)物上，隨即融化成一地的潮濕。就算留下了幾顆極微小的冰粒，最終也僅積了薄薄的一層雪，毫無(wú)氣氛可言。然而這畢竟是冬日的第一場(chǎng)雪呀！不管怎么說(shuō)，一個(gè)有雪的冬日總是更富情趣。
就像早上遇到的琥珀山莊潔白的雪景，有雪的冬晨總是格外素雅清麗。雪——這潔白的裝飾總是帶給人們別樣的清新。平整柔軟的雪地覆蓋了粗糙，夾雜奇異的凹凸花紋與鏤雕，雪地本身就已是一幅畫(huà)了！更有盤(pán)結(jié)遒勁密密麻麻錯(cuò)綜復(fù)雜的禿樹(shù)杈，或?qū)挻蠡蚣?xì)密的常青樹(shù)葉，早已建好的亭臺(tái)樓榭……所有這些映襯著雪，更顯現(xiàn)出一種參差的美麗。
有雪的冬晨也分外有趣。且不說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)目打雪仗和堆雪人，光是小心翼翼地走在被一層薄薄的積雪所覆蓋的光滑的大理石廣場(chǎng)上，就有無(wú)限趣味。我們一邊互相提醒，一邊小心翼翼地走著，卻還不時(shí)感到腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。CBD周圍的大理石臺(tái)階則更勝一籌，不僅滑，而且空間窄小，更得小心謹(jǐn)慎，步步走穩(wěn)！那些精力過(guò)剩的男生，會(huì)玩些打雪仗消遣，而不怕凍手的，則可以做些簡(jiǎn)易的雪雕：有一片綠葉的雪蘋(píng)果、晶瑩剔透的冰雪愛(ài)心……雪的藝術(shù)性展現(xiàn)的淋漓盡致。
落雪也是一件有趣的事，在雪開(kāi)始融化時(shí)，屋頂?shù)姆e雪會(huì)大塊大塊一齊落下，像飛鳥(niǎo)從窗邊掠過(guò)。只是這潔白的雪終是化了，令人不勝惋惜。真期盼另一場(chǎng)雪的到來(lái)！到那時(shí)，潔白的雪花將再次漫天飄飛，覆蓋萬(wàn)物……
三年級(jí)雪的作文 篇4
哇！大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)；或飛翔；或盤(pán)旋；或真真地快速墜落在地上。這么美的雪景，怎么不讓小強(qiáng)、胡沖、劉禪陶醉？
晚上，他們住進(jìn)了神秘而美麗的村莊，透過(guò)窗戶，大片大片的雪花像千萬(wàn)只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞，真期待明早醒來(lái)，迎接我們是怎樣壯觀的一場(chǎng)雪景。我們?nèi)齻�(gè)躺在床上，靜靜地感受著既安靜而又不平凡的夜晚。北風(fēng)凜冽，“呼哧呼哧的”……時(shí)不時(shí)還伴隨著狠狠的“哨子”聲，還很有節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫。伴隨著刺骨的北風(fēng)，我們?nèi)齻�(gè)越湊越緊，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
清晨，抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞，我們踩在雪地上，我置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。我們用在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。雪仙子也在盡情的揮舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
房子變白了，大樹(shù)也變白了，河流變硬了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在道路兩旁，像一個(gè)個(gè)軍官。小河流凍結(jié)了，仿佛成了一顆巨大的鉆石。
美麗的雪村真讓我們流連忘返，你會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
三年級(jí)雪的作文 篇5
美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不曾見(jiàn)過(guò)它。
我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來(lái)，而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時(shí)天與地變成了它的樂(lè)園。它像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲來(lái)的'時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時(shí)候的景情，又分明地向我走來(lái)，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國(guó)最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個(gè)人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候，我倆都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績(jī)，不禁使我感到惘然。父母外出還沒(méi)有回來(lái)，叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒(méi)有意思！”我又聽(tīng)見(jiàn)童年的我對(duì)年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對(duì)往事的遐思中。一個(gè)畫(huà)面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉?lái)：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個(gè)的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天，我看到一個(gè)穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時(shí)候的快樂(lè)的雪天的生活的意義，又如何呢？這個(gè)他對(duì)著這個(gè)我，不也在說(shuō)著“沒(méi)有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂(lè)無(wú)平衡，人間的苦惱亦無(wú)邊限。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩(shī)人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。
眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎？
三年級(jí)雪的作文 篇6
大年初二，我和我的哥哥聯(lián)手做了一個(gè)漂亮的雪雕———雪老虎。
首先我們將白花花的雪用鏟子堆在一起，哥哥做出老虎的大概圖形，大概形狀做好了，該輪到我上場(chǎng)了，我拿出鏟子來(lái)修理四周多余的。鏟呀！挖呀！鏟呀！挖呀！費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)老虎的身子弄好。下面該論到頭和尾了，我們先把頭的大概位置用圓圓的大雪球坐落在身子上面。然后找來(lái)胡蘿卜做鼻子，有黑墨水做眉毛，至于眼睛嗎？更不在話下，找來(lái)兩只一樣的木棍就行了。插在眉毛的下面，用黑墨水畫(huà)出眼睛的輪廓。下面論到它那粗壯有力的四肢了，這可不是那么容易了，我們先用鏟子把它那多余的雪鏟出來(lái)，然后做它那鋒利的爪子，再做出指甲。最后再把老虎的身子抹平，洗凈。
哇！一只威武而兇猛的老虎印入眼簾，它看上去是那么逼真那么可愛(ài)。一定是吉祥和平安的象征。我們的力氣真的沒(méi)有白費(fèi)。希望這只吉祥虎真能給我們帶來(lái)好運(yùn)。
三年級(jí)雪的作文 篇7
“啊呀，我的書(shū)去了哪呢？”瞧呀，她披著散亂的頭發(fā)，亂糟糟的頭發(fā)遮蓋住了發(fā)夾，頭發(fā)條兒不停地甩動(dòng)著，手在抽屜里不停地掏著，額頭上早已沁出細(xì)細(xì)的汗珠。在周圍的地上，全是書(shū)本，報(bào)紙等雜物，凌亂地堆在地上。她口里念念有詞：“在哪呢。在哪呢？”她跪在地上，找出來(lái)的東西扔在一旁。“啊，在這里！”她長(zhǎng)呼一口氣，“終于找到了！”她找到椅子，一只手在整理凌亂的頭發(fā)，一只手已經(jīng)在翻著書(shū)了。她，就是糊涂的曾雪桐。
瞧，她又在找東西了。
一天下午，留校班時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。忽然，第一組傳來(lái)了響聲�！耙欢ㄊ窃┩┰谡覗|西了。”我暗暗想到。果然不錯(cuò)，曾雪桐又在找東西了。她懷里抱著個(gè)書(shū)包，把一些雜物統(tǒng)統(tǒng)堆在桌面上，埋著頭，雙手不停地翻找著，過(guò)了一會(huì)兒，她還是找不到她的《同步》。可她桌面上的雜物已經(jīng)堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的雜物堆里，真是各式各樣，什么都有：書(shū)角卷起了毛的舊書(shū)撕破了的報(bào)紙，卷成一團(tuán)的草稿紙……
再過(guò)了一會(huì)兒，這響聲終于停止了，看來(lái)她終于找到《同步》了，她滿心歡喜的打開(kāi)同步，準(zhǔn)備做作業(yè)，可這是，下課鈴響了……
放學(xué)后，她對(duì)我說(shuō)：“唉，就為了找一個(gè)本子，害得我整節(jié)課沒(méi)做作業(yè)！”她總是這樣，每次把東西塞進(jìn)抽屜就完事，每次找的時(shí)候，都是件浩大的工程。著真讓人哭笑不得，唉！
她，就是糊涂大仙——曾雪桐。
三年級(jí)雪的作文 篇8
十二月，是大雪紛飛的日子。漫天飛舞的雪，雖然都是六角形的，但有大的，也有小的，可愛(ài)極了。
雪寶寶從天上下來(lái)，有的落在樹(shù)枝上，都快壓斷樹(shù)枝了。有的落在地下，成了白色的路。還有的落在屋頂上，給屋子戴上了帽子。小朋友有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪上畫(huà)畫(huà)，真是歡快極了。
古代很多人贊美雪，贊頌雪的純潔﹑樸實(shí)，她很漂亮，存在的時(shí)間卻很短暫，她告訴了我：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但是我們要珍惜，把每分每秒都過(guò)得充實(shí)﹑快樂(lè)﹗所以我更喜歡雪了。
雪輕輕的落到了地上，像是無(wú)憂無(wú)慮的少女，伴著寒風(fēng)舞蹈。她雖然美，但是不在春天﹑秋天，這種美好的季節(jié)，而是在冬天，展現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)和謙虛。
古人云：瑞雪兆豐年。想來(lái)，明年一定是一個(gè)豐收年吧！
三年級(jí)雪的作文 篇9
下雪了，我和爺爺奶奶去學(xué)校的操場(chǎng)上玩雪。
一進(jìn)操場(chǎng)，我看見(jiàn)一滿操場(chǎng)的雪，白白的，就像鋪了一層雪白的地毯，很美麗，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破壞了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，我蹲下來(lái)，做了一個(gè)小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看見(jiàn)了，趕緊把背對(duì)著我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一個(gè)雪球，朝爺爺那里丟去，爺爺也把背朝著我的方向，雪球又丟到了爺爺?shù)谋成稀Ｎ页竺嬉豢�，奶奶手里正拿著一個(gè)雪球向我追來(lái)，我趕緊把背對(duì)著奶奶，而且往前瞎跑。
我往那邊一看，看見(jiàn)爺爺正在滾雪球，我問(wèn)爺爺：“你是不是要堆雪人呀？”爺爺回答說(shuō)：“我在滾雪球�！比缓笪乙矊W(xué)著爺爺?shù)臉幼訚L雪球。
我抬頭一看，是吳一蕭來(lái)了。他先把爺爺?shù)难┣虿鹊梅鬯椋謥?lái)踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶讓我不追了，我就回來(lái)了。
我們重新滾雪球。奶奶先滾了一個(gè)很大很大的雪球，我讓爺爺也來(lái)滾雪球。后來(lái)，我滾的雪球最小，爺爺奶奶卻說(shuō)我滾的雪球很大。
然后我們堆雪人。我們先用奶奶滾的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滾的雪球做“雪人奶奶”的頭，我們用綠樹(shù)葉做“雪人奶奶”的眼睛，用長(zhǎng)棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用彎彎的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。
我又開(kāi)始滾雪球。我們?cè)俣选把┤藸敔敗保籂敔敐L的雪球做“雪人爺爺”的身子，用我重新滾的雪球做“雪人爺爺”的頭，我們用黃樹(shù)葉做雪人爺爺?shù)难劬�，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子做了雪人爺爺?shù)谋亲�，用彎彎的棍子做了雪人爺爺�(shù)淖彀汀?/p>
我本來(lái)還想堆雪人的，但是我的手很冷，所以讓爺爺幫我滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小，大的做身子，小的做頭，做的是雪人寶寶。我們用兩片糖紙做了雪人寶寶的眼睛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子做了雪人寶寶的鼻子，用圓圓的瓶蓋做了雪人寶寶的嘴巴。
后來(lái)，在奶奶的帶動(dòng)下，我們又捏了幾根“雪棒子”，給每個(gè)雪人做了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“耳朵”。你看，我們堆的都是兔子雪人，因?yàn)榻衲晔峭媚辍Ｑ┤藢殞氝�依偎在奶奶的懷里，是不是很好呀？我覺(jué)得很好。
然后，我們繼續(xù)打雪仗。
今天，我們玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)雪的作文 篇10
�。〔恢┐蟾缡裁磿r(shí)候又到我們這兒來(lái)做客了。
“呼！呼！”寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，整個(gè)世界成了冰天雪地，一眼望去，白茫茫的一片，像一條大被子覆蓋著大地。
看！村莊四處生煙、張燈結(jié)彩，哦！原來(lái)是過(guò)年了！小朋友們穿上厚厚的衣服“上工”了，他們成群結(jié)隊(duì)，活像一群無(wú)憂無(wú)慮的小企鵝，走起路來(lái)東倒西歪，可愛(ài)極了！小朋友來(lái)到尋地堆起了新年不倒翁——雪人�？茨茄┤硕嗝雌裂�！它全身都是白色的，臉上戴著一副牛的面具，因?yàn)榻衲晔桥Ｄ曷铮∮幸粭l圖案精巧的圍巾，真不知是那位能工巧匠織出了這么漂亮的圍巾。最可愛(ài)的是它左手拿著一只冰淇淋，右手一個(gè)棒棒糖，顯現(xiàn)出天真無(wú)邪的樣子。
“大雪壓青松，青松挺且直”王之煥說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)呀！看，山坡上那一棵棵青松，無(wú)論是大雪，寒風(fēng)，它那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子總讓人們看了以后回味無(wú)窮呀！
河面上結(jié)成的冰好似一面鏡子，映照這藍(lán)天白去，江面上結(jié)成的冰好似一面銅鏡，映照這藍(lán)天白云。這時(shí)，孩子們開(kāi)始滑冰了，有的金雞獨(dú)立，有的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的擺出惡虎之食之勢(shì)………
回到村莊，喜氣洋洋，有大人慶祝過(guò)年的鞭炮聲，有小孩獲得紅包后的歡笑聲，還有老人談笑風(fēng)生的聲音………
男女老少都沉浸在一片歡快的海洋中。
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