精選三年級神奇的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級神奇的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級神奇的作文 篇1
一個清晨,一個同學(xué)在家里吹汽球。呼!呼!兩條長長的汽球出來了。那個同學(xué)把兩條長長的汽球捆在一起,變成了一把槍。叭!門開了,媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢!結(jié)果走近一看,原來是汽球。她生氣地把汽球一抓,跳出了許多小泡泡,把那位同學(xué)包裹在汽球里面,汽球飄上了天空。
飛到了一個神秘星球,落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊,說了一些外星語。他以為要來殺他,所以一蹦,汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來,他踩在仙鶴背上,仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說:玉帝呀,求你放我走吧!玉帝聽了,非常生氣說:我這里不好嗎?”不是!不是!只是我不太適應(yīng)這里的生活!必M有此理,來人,拿下!”一些巨人把他抓了起來。
叮叮!鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。
我們忽然明白了,活潑愛想的孩子們會知道怎樣從無”中看出有”,從虛”中看出實”,比他看到的更真切,更豁達,更復(fù)雜,更確實!
評:我要寫幾句什么奇妙的評語才配得上這個故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢!
三年級神奇的作文 篇2
我想發(fā)明一種神奇的鞋,它的樣子和普通的鞋沒什么區(qū)別,但是它有一排五顏六色的按鈕,要知道,這雙神奇的鞋的作用可大了。
當(dāng)我想在沙漠里、高山上游覽的時候,只要按下鞋子上的一個按鈕,它就會立即長出輪子,帶著我去我想去的地方,而且它不管開多長時間,也不用加油,要是大家都穿這種鞋,環(huán)境一定會非常好。當(dāng)我想到海底探秘的時候,只要按一下鞋子上的另一個按鈕,它就會馬上長出螺旋槳,帶著我去海底游來游去。我會和路過的小魚問好;會欣賞一只只美麗的珊瑚;會和可愛的貝殼聊天。如果我遇見了兇猛的大鯊魚,它就會發(fā)出一種可怕的聲音,把鯊魚嚇跑。當(dāng)我想在天上探險的時候,只要說出密碼,就可以飛起來,還能在空中跑老跑去,我會和小鳥玩捉迷藏;我會和老鷹玩猜謎語;會和蜻蜓講故事。
我的鞋子是不是很棒?你們是不是也想要一雙?我以后一定要多生產(chǎn)一些這種鞋子,幫助大家實現(xiàn)美好的愿望。
三年級神奇的作文 篇3
有一天,李老師拿來了一把干枯的樹枝給插到了一瓶水里。我想:李老師真奇怪,干枯的樹枝和人一樣,死了就不能再活過來了,難道李老師不懂嗎?不過我又想起,上一次老師把葉子種進土里就能發(fā)芽。這樣的話,我覺得李老師沒有什么事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)那干枯枝上長了許多嫩綠的小葉子,一片一片長在干枯枝上。這干枯枝不是枯萎了,怎么就長葉子了呢?難道這是科學(xué)問題?聽老師說:〞它剛泡進水里時,它那個時候其實也有葉子,只是它們水量不足,卷起來了。現(xiàn)在水量足了,所以它們的葉子就展開了。〞
接著,又過了一周,正好就是今天。星期一早上我來到了教室,眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)枯樹枝開花了!它的花非常引人注意,因為它的花顏色是粉紅色的,在教室里格外鮮艷。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這么漂亮的花,簡直是奇跡!
我發(fā)現(xiàn),在生活中還有更多的奧秘,我們要動手親自試一試才能找到答案。
三年級神奇的作文 篇4
我們的教室是一個不僅美麗,而且神奇的地方。
教室里面有一塊堅不可摧的黑板,有一個可以變形的講桌,還有許多帶密碼的桌椅。講到這里,你一定會疑惑,這有什么好神奇的?你們的教室為什么叫做神奇的教室呢?這個教室到底神奇在哪里?別著急,請聽我慢慢給你講來!
其實是這樣的:
神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開它,里面是一個清楚的像一面鏡子的大屏幕,上面顯示著老師每天必講的課文和上課時要向同學(xué)們提問的重點問題。這個大屏幕是由一臺微小的,就像一張光碟一樣的無人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成,上面還有著三個不同顏色的小按鈕,分別是:紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕,教室的墻壁上就會鉆出來許多像吊燈一樣的攝像頭,這個功能是為方便監(jiān)考同學(xué)們的考試而發(fā)明的;按下淺綠色的按鈕,講桌就會像飛機一樣騰空而起,老師走到哪里,它就飛到哪里,就像老師的跟屁蟲一樣;按下七彩的按鈕,教室就會像變色龍一樣,來回變色。在熱鬧的時候,教室就會變成紅色,表示很歡樂;在安靜的時候,教室就會變成藍色,表示很寧靜、很平靜;在吵鬧的時候,教室會變成黑色,示意讓大家安靜下來不要再搗亂了……課桌是用優(yōu)質(zhì)鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學(xué)們都背著沉重的書包上學(xué),還要把書包放進桌子的抽屜里。可是現(xiàn)在,你就可以給沉重的書包說聲再見啦!因為現(xiàn)在的課桌上有一個你自己的密碼屏,可以自由設(shè)定密碼。打開你的密碼,桌子上就會彈出一臺私人電腦,就像我們的書包一樣。里面可搜索到我們現(xiàn)在學(xué)的課本,還能查詢到習(xí)作需要的好詞好句,甚至有趣的科學(xué)實驗演示……老師在課堂上提問的問題,也會在你的私人電腦上顯示,你既可以在上課前來到教室打開電腦提前預(yù)習(xí),也可以在課后查閱電腦再次復(fù)習(xí)。上數(shù)學(xué)課的時候,老師讓我們做口算題卡,這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦里面進行的,既節(jié)省了發(fā)卷時間,也避免的缺少試卷的現(xiàn)象。
同學(xué)們,現(xiàn)在再來看,你說我們的教室神不神奇呀?你是不是也想在這個神奇的教室里好好學(xué)習(xí)呢?歡迎你!
三年級神奇的作文 篇5
現(xiàn)在的科技很發(fā)達,我也想要一個神奇的教室,我?guī)ьI(lǐng)大家一起去看看我的神奇教室吧!
我的神奇教室是這樣的:教室里有一個自動電視,它可以在課下的時候自動播放適合學(xué)生看的電影,動畫片等節(jié)目。這樣下課后同學(xué)們不會在教室打鬧還可以好好地放松一下。在上課的時候老師會給我們看影片,這個時候老師會給我們每人發(fā)一副VR眼鏡,VR眼鏡可以保護我們的眼鏡,保護視力。在夏天很熱的`時候開空調(diào)不方便,因為離空調(diào)太遠的同學(xué)感覺很熱,而離空調(diào)近的同學(xué)已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,還會因為著涼而感冒,但在我的神奇教室里就不會有這種情況發(fā)生,為什呢?因為我的神奇教室窗戶上有自動測溫的玻璃,玻璃可以根據(jù)室內(nèi)和室外溫度而自動調(diào)節(jié)溫度,這樣我們就可以舒舒服服地待在教室里專心地學(xué)習(xí)了。
課下我們有時候有難題需要去辦公室請教老師,但是老師們都很辛苦和忙碌,而且有時候不一定在辦公室,這種時候神奇教室就會派出他的秘書——機器人小姐來為我們答題解惑,上課老師也不用在書寫板書,需要寫什么,只要語音一下,黑板上面就會自動出現(xiàn)老師所需要的東西,像圖片之類的還能立體化,栩栩如生。這樣同學(xué)們上課的積極性和注意力都得到了很大的提高,老師也不用那么辛苦了。
這就是我的神奇教室,你們想不想在這樣的教室上課呢?
三年級神奇的作文 篇6
我設(shè)計了一種神奇的多功能房子。
這種房子它能大能小,門外的走廊上有個按鈕,只要你一出門,走過走廊,踩上那個按鈕,房子就變成一個跟墨水瓶大小一樣的盒子,你把它裝進口袋里,可以防盜。當(dāng)你要進屋時,按一下盒子上面的紅色按鈕,它就會變成一個能住人的大房子。
它不僅可以變大變小,還能便成車,船,飛機,潛水艇!如果你一家人去旅行,可以把房子變成車或者飛機;如果是在上海,還可以把它變成船和潛水艇,去欣賞海里的風(fēng)光。
這個房子的內(nèi)部也很神奇,當(dāng)你放學(xué)的時候,走進這個房子的大門,這個大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴,當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時候,大門便向沙發(fā)輸送了信息,沙發(fā)就會從背后伸出兩只機器手,一只手幫你扇風(fēng),一只手幫你送水。當(dāng)你很冷的時候,猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息,暖氣會自動調(diào)到你舒適的溫度。
這個房子的墻壁既能吸收二氧化碳,又能放出氧氣,使房子里的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子里的燈都是自動關(guān)閉的。當(dāng)天黑時,房子里的燈就會自動打開,方便多了。
我設(shè)計的房子,如果全世界都能用到,那該多好。
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