【精選】三年級(jí)比賽作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)比賽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)比賽作文 篇1
今天 三年級(jí)同學(xué)到二樓的音樂(lè)教室舉行了故事大王比賽。我們班的林家楠講得天宮植物園游記講得很生動(dòng),二班也講得很有趣……下面就來(lái)講講我們班二名同學(xué)的故事吧!
主特人王一有請(qǐng)了林家楠上臺(tái)。林家楠緊緊地握著話(huà)筒,繪聲緩色地說(shuō):“大家好,我是……”在講故事前面,在講故事前我一直鼓勵(lì)她。
她講著講著,說(shuō)道:“檸檬;班長(zhǎng)驚奇地叫道!“我們班和別的班的同學(xué)都看著我,我的臉?biāo)⑺⒌丶t了,但跟著他們一起笑。到了后面,她好像有點(diǎn)緊張,手緊握話(huà)筒,另一只手雖然做了點(diǎn)兒動(dòng)作,但她放下時(shí),一只手摸著褲子,手心好像也出了汗,而頭上已經(jīng)有了很多汗水。
這時(shí),我們每一個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,因?yàn)樗竺嬗址潘闪讼聛?lái),故事講得比原來(lái)更生動(dòng)了,我比她還高興!林家楠把故事講完時(shí),我們都向起了熱烈的掌聲。
第二位同學(xué)是我們班的曹鑫愉。他講得故事也很生動(dòng),他不緊張,講得很好。
林家楠和曹鑫愉都講得很好,我要向他們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)比賽作文 篇2
今天下午,我們?nèi)ド蠈?xiě)作課。在上課的時(shí)候,老師叫我們進(jìn)行了一場(chǎng)拍球比賽。老師先給我們五個(gè)人分成了兩個(gè)小組。老師叫那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生挑選一位三年級(jí)的學(xué)生和她組成一個(gè)隊(duì),然后剩下的三個(gè)三年級(jí)學(xué)生組成一個(gè)隊(duì)。她挑了我,組成了乙隊(duì)。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始了,甲隊(duì)先出場(chǎng)的同學(xué)是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂,只拍了3個(gè)球,皮球就掉在了地上。第二個(gè)上場(chǎng)的是沈唯威。他拍得真好,一下子就拍了71個(gè)。第三個(gè)是吳佳蕾,她拍得也不好,只是比陸嘉豪多拍了一個(gè)球。第四個(gè)上場(chǎng)的是新來(lái)的那個(gè)五年級(jí)學(xué)生。她開(kāi)始拍得比較穩(wěn),我真為她高興?上,好景不長(zhǎng),球逃了開(kāi)去。因此,她拍了17個(gè)球也停了下來(lái)。第五個(gè)當(dāng)然是我了。我真是太笨了,一共才拍了2個(gè)球初中,是五個(gè)人中拍得最少的一個(gè)人。真是讓我非常失望。
接著,老師讓我們?cè)倥囊淮吻。這時(shí),我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神,拍好皮球,打敗他們。第二個(gè)回合開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入?上乔蜻是不聽(tīng)他的話(huà),只拍了四個(gè)球就又掉了。第二個(gè)是吳佳蕾,她也只是比第一次多拍了一個(gè)球,才拍了5個(gè)球。第三個(gè)是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個(gè)人了,他一共拍了127個(gè)球。第四個(gè)還是那個(gè)新來(lái)的五年級(jí)的學(xué)生。她拍了25個(gè)球。最后一個(gè)是我,我上去以后專(zhuān)心地拍著球,連邊上的同學(xué)都沒(méi)有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚,居然拍了35個(gè)球,創(chuàng)造了自己的拍球記錄。
啊,這拍皮球真是非常好玩!
三年級(jí)比賽作文 篇3
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),我的鋼琴演奏已經(jīng)有了四級(jí)的水平了。所以這個(gè)夏天,我來(lái)到了北京參加全國(guó)的`兒童鋼琴比賽。
這一天,就是比賽的日子。我們換好衣服在賽場(chǎng)等候,我是第421號(hào),我比賽的曲子是《童年的回憶》。過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于輪到我上場(chǎng)了。
走上演出臺(tái),我先禮貌地鞠躬,然后端坐到鋼琴前。我把手輕輕地放在鍵盤(pán)上,心想:我一定要彈好!一定要拿到金獎(jiǎng)!我認(rèn)真完整地彈完整首曲子,就像我平時(shí)在家彈的一樣全神貫注。周?chē)敲窗察o,時(shí)間好像靜止,我只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)在流淌……終于彈完了,評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)說(shuō):“孩子,你彈得沒(méi)什么錯(cuò)音,很流暢。樂(lè)感不錯(cuò),可是左手稍微有點(diǎn)重,如果左手彈奏輕點(diǎn)就更完美了!”
我聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià),心里有些著急了,心想:評(píng)委老師會(huì)給我打多少分呢?我越想越怕,心里像“十五只吊桶打水——七上八下”的。
就這樣過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了。我得了金獎(jiǎng),分?jǐn)?shù)是9.75分,是我們整個(gè)琴行得分最高的。爸爸媽媽可高興了,第一時(shí)間打電話(huà)告訴爺爺奶奶,大家都在為我祝賀!
回到了珠海,弟弟送給我一個(gè)小禮物,二叔獎(jiǎng)勵(lì)我一本《秘密花園》。最棒的是小叔送我一個(gè)玩具鋼琴,我超喜歡它,看到它,我就好像做了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大成為了一位鋼琴家,我要在很多很多人的面前彈我喜歡的曲子給大家欣賞,我要所有人都為我鼓掌,說(shuō)我是最棒的!
三年級(jí)比賽作文 篇4
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)想是想象作文。那這算你聰明,好啦,不多說(shuō)了,快開(kāi)始我的故事吧。
在美麗的大森林里,住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們。其中老虎是他們的大王。
美好幸福的生活,卻離他們遠(yuǎn)去。他們這里住著一只狡猾的狐貍。他經(jīng)常騙別人的東西,因此這個(gè)森林里的居民都十分小心他。
講到這,你一定會(huì)想這跟題目有什么關(guān)系,那就看下面的故事。
在一個(gè)日子里,狐貍閑的沒(méi)事干,于是,他一臉冷笑地看著他們的大王。
他跑到大王身旁,對(duì)大王說(shuō):“大王,您看,這么多年了,可不可以把王位變成二手的?”
大王想:這狐貍一定是想當(dāng)大王才這么說(shuō)的吧。我得小心著!于是,他對(duì)狐貍說(shuō):“好,不過(guò)得通過(guò)比賽決定!”
第二天,比賽開(kāi)始了,第一項(xiàng)比跑步。必須從森林的另一頭跑到另一頭。(要知道森林的另一頭跑到另一頭要跑3000千米)
個(gè)位選手都開(kāi)始了,狐貍卻不見(jiàn)了身影,虎大王想:狐貍不是很想當(dāng)大王嗎?可為什么現(xiàn)在卻不見(jiàn)了身影呢?虎大王想著想著,突然狐貍出現(xiàn)了,他手里還拿著個(gè)怪東西,只見(jiàn)他把那怪東西往地上一放,踩上去就跑了,而且速度很快。
過(guò)了不久,大家都跑到一半,還狐貍卻跑的比他們快已經(jīng)跑了三分之二的路程了。這時(shí)虎大王驚呆了。
很快,狐貍就到了終點(diǎn)。最后虎大王實(shí)現(xiàn)了諾言,把王位變成二手的了。但是注意,不是讓狐貍一個(gè)人看,而是兩個(gè)人一起。
讀了這個(gè)故事,你有啥啟發(fā)?忘了告訴你,狐貍拿的那個(gè)怪東西其實(shí)就是安裝了加速器的滑板。
三年級(jí)比賽作文 篇5
“天頂明月圓又光”,這句話(huà)可不是用普通話(huà)來(lái)念哦!請(qǐng)用客家語(yǔ)來(lái)讀,這腔調(diào)可不容易,咬文嚼字的,我只差點(diǎn)沒(méi)咬到自己的舌頭,但我畢竟是個(gè)地道的客家小孩,這點(diǎn)困難對(duì)我而言,只是小意思。
我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí),希望能越熟練越好,因?yàn)槲乙獏⒓印翱图艺Z(yǔ)朗讀比賽”。整篇文章,我練到可以背誦,這樣上場(chǎng)的時(shí)候,我會(huì)更有自信。
臨上臺(tái)之前,我用目光掃過(guò)裁判們殺氣騰騰的架勢(shì),我忍不住深呼吸了一大口,努力的幫自己大氣:“你可以做到的,你是最棒的,你就當(dāng)他們都是西瓜,沒(méi)什么好怕的!毕胫胫_步?jīng)]踩穩(wěn),我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)摔的四腳朝天。
所幸,上臺(tái)后的幾分鐘,我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍,那過(guò)程順暢,一點(diǎn)也沒(méi)有結(jié)巴,或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來(lái)后,我就知道自己的表現(xiàn)不會(huì)太差了。
這次的比賽,我得到了第一名,帶給我更多的信心,以后參加比賽更是沒(méi)在怕的了。
三年級(jí)比賽作文 篇6
今天是立夏,按照慣例,這天每個(gè)人都要吃蛋,因?yàn)閭髡f(shuō)這一天吃蛋,到夏天再熱也不會(huì)中暑。為了讓我們記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。
比賽開(kāi)始了,為了公平起見(jiàn),老師讓我們雞蛋和雞蛋斗;鴨蛋和鴨蛋斗。
我?guī)У氖区喌,首先我和孫宇軒展開(kāi)了一場(chǎng)“惡斗”,兩個(gè)“鐵頭小子”撞到一起,由于動(dòng)作慢,我的鴨蛋一下子就破了,我輸了。我又拿出第二個(gè)蛋,這次我吸取了上一次的教訓(xùn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,快,準(zhǔn),狠,奧耶,我贏了!之后我又如法炮制,打敗了卞天騏和王靜遙,特別是卞天騏,被我用各個(gè)擊破的方法打了個(gè)稀巴爛。
可惜我的勝利延續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),在我和李千池的戰(zhàn)斗中,我雖然就十八般武藝都用上了,還是輸了?赡苁俏业镍喌爸俺龅牧μ,有些虛弱了,李千池成了最后的鴨蛋冠軍。
雖然我沒(méi)能得到第一名,但我感到這個(gè)立夏過(guò)得特別有意思!
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