三年級(jí)感恩老師的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)感恩老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)感恩老師的作文1
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!惫磐駚,老師一直被譽(yù)為是人類靈魂的工程師,是指引我們前行的燈塔,尊師重道是古今都在普及的倫理道德,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該尊重我們身邊的老師。
還記得剛放暑假的時(shí)候媽媽給我念了一遍關(guān)于老師的事跡。80后老師帶11名畢業(yè)生騎行1800公里,媽媽當(dāng)時(shí)說:“一個(gè)人可以騎的很快,一群人才能騎的很遠(yuǎn),這群孩子何其幸運(yùn),在最好的年級(jí)遇到最好的老師!倍业男睦锵氲氖,我也何其幸運(yùn),在整個(gè)小學(xué)階段遇到我們的語文老師錢老師。
我比較內(nèi)向,在學(xué)校很少說話,存在感不是很強(qiáng),可是每當(dāng)我舉手的時(shí)候,她總是能注意到,總是時(shí)不時(shí)的給予我鼓勵(lì);有一段時(shí)候我學(xué)習(xí)感覺非常困難,就開始厭煩,天天想著不上學(xué)多好,就賴在家里跟媽媽鬧著要退學(xué),后來在媽媽和錢老師耐心勸導(dǎo)下,我靜下心來,慢慢的補(bǔ)回拉下的課程,慢慢的就開始聽懂了,開始跟得上老師講課的節(jié)奏,成績(jī)也跟著提上來了。特別想感謝老師,是錢老師讓我重新找回了自信。
這就是我們錢老師發(fā)自心底的最無私,最執(zhí)著的關(guān)愛。
三年級(jí)感恩老師的作文2
xx老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛充滿了智慧,同時(shí),也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)。她還喜歡扎著一個(gè)馬尾辨,臉上總是帶著微笑,顯得非常和藹可親。
記得在三年級(jí)足球賽的時(shí)候,經(jīng)過層層選拔,由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場(chǎng)。比賽剛開場(chǎng)不久,我在一個(gè)搶球時(shí)不小心摔倒了,xx老師連忙讓我下場(chǎng),她關(guān)心地問我:“孩子,疼不疼呀?要不要你在這里休息一會(huì)?”我感激地對(duì)xx老師說:“謝謝老師,我還是繼續(xù)上場(chǎng)吧!”就這樣,我堅(jiān)持把這場(chǎng)足球比賽踢完了。
回到班后,xx老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室,讓大夫給我的傷口消了毒,回到了班里。這是我倍感溫暖,難以忘懷。
如果說老師是園丁,學(xué)生是花朵,xx老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了,您還在批改作業(yè),清晨,您早早的來到學(xué)校,課堂上,您風(fēng)趣生動(dòng)的講課,您就是我們最可親可敬的老師。老師,您辛苦了!
三年級(jí)感恩老師的作文3
我最難忘的一堂課是在二年級(jí)時(shí)候的一堂自然課。為什么呢?因?yàn)樵谀翘谜n上我有了真正的發(fā)言權(quán)。
這堂課自然老師開口的說第一句話就是:“同學(xué)們,今天我們來談?wù)勀銈儗?duì)自然課不滿的地方!贝蠹乙徽,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師清了清嗓子,又說了一遍:“請(qǐng)大家談?wù)勀銈儗?duì)自然課的不滿和我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方!贝蠹叶技娂娕e起了手。
有的說:“老師,做試驗(yàn)的時(shí)候有時(shí)一張?jiān)囼?yàn)桌上沒有一個(gè)人會(huì)操作的。以后分好固定的試驗(yàn)小組好嗎?”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有的說:“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,經(jīng)常擁擠,甚至?xí)䲠D到人!崩蠋熣f:“我以后一定排好隊(duì)伍! 看到同學(xué)們踴躍發(fā)言,從不舉手的我也忍不住舉起了手,然后大膽地說:“老師,以前有些同學(xué)串通一氣,霸占材料,使別的同學(xué)無法做試驗(yàn),只能看著他們操作。”老師聽了有些驚訝,不過還是說:“真的嗎?我以后一定會(huì)注意的!
其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。
在那以后的自然課上,老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見!
三年級(jí)感恩老師的作文4
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命,我該感謝他們……
你要說我最想感謝誰?我會(huì)先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽,但我感覺媽媽就仿佛在我身邊。
是她教育了我,是她教會(huì)了我怎么做人!
記得有一次,我絞盡腦汁地在想一道語文題,可我怎么也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問:“你怎么了?“我就把事情的原因?qū)λf了一遍,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。
段老師還非常有耐心。有一次我把一個(gè)花盆打破了,她就問是誰把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師沒有批評(píng)我,而是提醒我下次注意一點(diǎn)。我覺得段老師不但負(fù)責(zé)任,而且有耐心。
我覺得:雖然段老師不是很漂亮,但在我的心中是最美的!
段老師,感謝您對(duì)我三年以來的培養(yǎng)教育!
三年級(jí)感恩老師的作文5
每當(dāng)聽到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們。是您們,為了我們學(xué)而有進(jìn),學(xué)有所成,在講臺(tái)上、書桌旁,天天披星戴月,嘔心瀝血,不辭辛苦,毫無怨言!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生……”
感謝您——老師,當(dāng)我羞怯地第一次跨進(jìn)校門時(shí),您們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了豐富多彩的校園,幫助我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。
感謝您——老師,當(dāng)我面對(duì)一道道難題時(shí),您們耐心細(xì)致的講解,將我那顆困惑的心帶進(jìn)舉一反三的解題思路中,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
感謝您——老師,當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您們意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理,將我那顆幼小無知的心靈帶到正確的道理中,使我樹立日后要正確對(duì)挫折的信念。
感謝您——老師,當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),您們像天使般來到我身邊,給我勇氣和希望。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信,助我打開成功的大門。
感謝您——老師,感謝您們的'諄諄教誨!將來,無論我成為參天大樹還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您們祝福。我敬愛的老師!您們辛苦了!
感恩的心,伴我一生!
三年級(jí)感恩老師的作文6
暑假看了一本好書—— 《感恩老師》,里面介紹了41個(gè)感恩老師的故事?赐曛螅疑钍芨袆(dòng)。
印象最深的是《艾拉的三位老師》。三位老師教的方法不一樣,得到的結(jié)果也很不一樣。它給我的啟示是,一個(gè)好的老師不僅教給學(xué)生知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,而且在教學(xué)過程中給予理解和熱愛。他們無聲的愛像溫水一樣流淌,溫暖著學(xué)生的心,讓他們記住自己的一生。
記得有一次我一年級(jí)的時(shí)候起晚了。當(dāng)我回到教室時(shí),我不敢進(jìn)去。那時(shí)候的我,膽小怕事,只是抓著柜子不放。老師不但沒打我,也沒罵我,還幽默地說:“佳音,你最喜歡教室的壁櫥嗎?”回家后讓媽媽做同樣的門柜。我一聽,笑了笑,放開去上課。
在我的記憶中,老師有很多愛。漸漸長(zhǎng)大了,被老師用愛心呵護(hù),用汗水澆灌。
老師用語言播種,用彩筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。在我內(nèi)心深處,我會(huì)永遠(yuǎn)為此感謝我的老師
三年級(jí)感恩老師的作文7
世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養(yǎng)育我們的成長(zhǎng)。但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我們的愛有多深。
老師每天清晨就早早的來到學(xué)校,來到辦公室為我們準(zhǔn)備第一節(jié)課。在教室里,我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o時(shí)無刻都把我們放在心上,要擔(dān)心我們的健康,關(guān)心我們的成績(jī),保衛(wèi)我們?cè)谛@的安全。
如果我是一朵雛菊,老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng)。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛,讓我們?cè)趯W(xué)校也能感受到家一般的溫暖。
有一次,班上的兩個(gè)同學(xué)打架,一不小心搭上了耳朵,鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院,一直陪著他;貋砗笥终Z重心長(zhǎng)的教育了我們。石老師擔(dān)心焦慮的心情寫在了臉上,打架的同學(xué)也羞愧的低下了頭。有一個(gè)這么關(guān)心我們的老師,我們應(yīng)當(dāng)起碼做好當(dāng)學(xué)生的本分,為老師分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
所以我們每個(gè)人都要感恩自己的老師,不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠(yuǎn)不能忘記老師對(duì)我們的愛,對(duì)我們的恩情。
三年級(jí)感恩老師的作文8
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
一天,下午放學(xué)之前,老師讓我留了下來,放學(xué)后,老師找到我,拿著一本作文本走到我面前,說:“嘉晟,你作文有毛病!苯又椭更c(diǎn)了我,老師幫我指點(diǎn)完后,重新寫了一遍,然后交給老師,老師說:“不行。”就給我指點(diǎn)重點(diǎn)在那,怎么寫,老師很有耐心的跟我說完之后,我按照老師說的寫,果然成功了,老師還表揚(yáng)我了。
如果老師是一座高大無比的山,那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍(lán)藍(lán)的大海,那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地,那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說重點(diǎn),所以我才取得了最后的成功。
老師把我們?cè)耘喑闪艘粋(gè)個(gè)偉大的少年,讓我們頭腦里充滿智慧。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的愛!
老師我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的幫助,我愛你。
三年級(jí)感恩老師的作文9
我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從一年級(jí)到四年級(jí),無論春夏秋冬,風(fēng)雨雷電,每天早上您都帶我們?cè)缱x,下課后,我們?cè)谕,而您卻在批改我們的作業(yè),一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們?cè)谧x書時(shí)找出不懂的詞語,請(qǐng)教老師或字典。
我感恩老師,感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來,您知道后,教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!
我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著成長(zhǎng)的幸福與快樂!
三年級(jí)感恩老師的作文10
如果我們是小花,那么,您就是辛勤的園丁,您用自己的汗水,照顧著我們。您給我們澆水、施肥,讓我們健康、快樂的成長(zhǎng)著。 我最感恩的老師是苗老師,她在我升二年級(jí)就開始教我。教了我整整四年,這是第五年。 在苗老師沒有教我之前,我們就認(rèn)識(shí),因?yàn)樗臀沂青従印?記得我上幼兒園的時(shí)候,有一次,我和她的女兒在一起玩兒,把家里弄得一團(tuán)糟,她并沒有抱怨,后來,我還在她家里吃飯,她也沒有抱怨。
慢慢得,我長(zhǎng)大了些,知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂。所以,我每次去她家里都是問問題,可是,她從沒抱怨過。 現(xiàn)在,她又成了我的語文老師,更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了。 老師為了我們,把嗓子都喊啞了,頭上又多了許多皺紋,又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的,就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績(jī)。 老師,我感謝您,您給我們帶來了許多知識(shí),讓我們懂得了學(xué)多道理。
三年級(jí)感恩老師的作文11
謝謝你,親愛的老師。你教會(huì)了我們很多知識(shí)。
親愛的老師,你是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。當(dāng)我們的葉子變黃時(shí),你會(huì)立即用剪刀把它們剪下來。我們的花長(zhǎng)歪了,你用竹竿把它扎直。你就像我們的母親,教我們?nèi)绾紊,如何面?duì)未來。
謝謝老師。你就像我們生活中的一把鑰匙,為我們的生活打開了一扇門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由飛翔。你像太陽,我們像草。你用你的陽光照耀著我們,讓我們快樂的成長(zhǎng)。
謝謝老師。你像那片葉子,我們像大樹。你把陽光變成了生命的乳汁,滋養(yǎng)了我們。沒有樹葉就沒有大樹,沒有老師就沒有我們今天。你就像春風(fēng),讓我們感覺涼爽舒適。
謝謝老師。你生病了,拖著疲憊的身體給我們上課。你不想讓我們浪費(fèi)一分鐘,我們不會(huì)讓你失望的。
謝謝親愛的老師,我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)感恩老師的作文12
親愛的郭老師:
您好!我是您的學(xué)生,雖然不是最出色的,但您已經(jīng)陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說,以前您教得最高的屆也才4年,我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無數(shù)個(gè)心,怕我們出事情,怕我們不團(tuán)結(jié),怕……轉(zhuǎn)眼就要到“六一”了,在這里我要對(duì)您說:“謝謝老師,這幾年的諄諄教誨!”
在我的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了不少挫折,做了許多錯(cuò)事但是您總是用寬容的心來幫助了我,像那一次
那是第一周的開頭。在早操時(shí),鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話,我回了他一句,心想:就這一句,沒有,李嘉彬不會(huì)看到!沒有想到長(zhǎng)著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的名字記下來交給了您,您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊,并沒有批評(píng)我們,而是語重心長(zhǎng)地說:“你們每人做一件好事!闭f完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師!是您讓我明白在集會(huì)的時(shí)候不可以說話。
老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花;老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報(bào),只能說千萬句謝謝。
祝郭老師身體健康,萬事如意!我一定會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)好好聽話的乖寶寶的!
三年級(jí)感恩老師的作文13
有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護(hù)著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。
記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時(shí),老師走過來,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好,只要你努力,是可以考好的!崩蠋煹脑捁奈枇宋,讓我有了自信,從此對(duì)我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對(duì)我是誠心誠意的,從今往后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。
老師,您在我傷心的時(shí)候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級(jí)到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進(jìn)的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤(rùn)我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我想對(duì)你說;“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué),辛苦了!弊D眢w健康,開心幸福。
三年級(jí)感恩老師的作文14
首先,感謝我的老師您辛苦了!
一年一度的教師節(jié)就要到了,感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的辛勤付出,是您給與我們知識(shí),引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。讓我們成為對(duì)國家有用的棟梁,感恩老師,有人說,老師是燭火,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在知識(shí)的海洋里翱翔;有人說,老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈?晌艺J(rèn)為老師是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著希望,傳播者正能量。
記得有一次,我以為腸胃不太好,肚子疼的特別厲害,和老師說了以后,老師很親切的問著我情況,然后給我媽媽嗎打電話,叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師,還像媽媽一樣給與我們溫暖?赡阋彩且粋(gè)普通人呀!特別是您還是女士,還要照顧家庭,還有我們班里幾十位學(xué)生,您真的是太辛苦了,感恩,感謝!
教師節(jié)來臨,希望我的老師您節(jié)日快樂,身體健康,天天有個(gè)好心情。
三年級(jí)感恩老師的作文15
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:父母。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說,孩子是祖國的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁,我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。
記得有一次,我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾=〔俚臅r(shí)候,您把我叫過來,用親切的口吻說:“還有沒有發(fā)燒啊?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。
啊,李老師!您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室,還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕D年P(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的保護(hù)可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂樂,健健康康的成長(zhǎng);您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭(zhēng)取用成績(jī)來報(bào)答您的。
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